汶上高考補習(xí)復(fù)讀學(xué)校

汶上高考補習(xí)復(fù)讀學(xué)校是一所全日制科普活動、封閉式的專業(yè)補習(xí)學(xué)校。學(xué)校成立于2008年8月強化意識，坐落于縣城美麗的東湖河畔汶上圣澤中學(xué)院內(nèi)長期間。擁有獨立教學(xué)樓、宿舍樓現場。教室寬敞明亮高端化。全部配備多媒體力量、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；學(xué)生公寓全部向陽提單產，冬暖夏涼深入實施，內(nèi)有衛(wèi)生間。統(tǒng)一安裝空調(diào)精準調控，住宿寬敞功能、方便、安全機遇與挑戰、衛(wèi)生廣泛關註、舒適；省級規(guī)范化的餐廳清潔衛(wèi)生集成技術，配餐科學(xué)就能壓製。量足價廉，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供強有力的后勤保障適應能力。

   

學(xué)校秉示"人性化管理更優美、超常規(guī)教學(xué)、創(chuàng)造性工作"的辦學(xué)理念防控，以辦人民滿意的教育為宗旨成效與經驗，連續(xù)十一年被市、縣授予"高中教育教學(xué)工作先進單位"榮譽稱號堅實基礎。學(xué)校師資力量雄厚稍有不慎，名師薈萃。全體教師發(fā)揚"補校是我家等地，發(fā)展靠大家"的主人翁精神最為顯著，他們有高尚的教師職業(yè)道德和誨人不倦的敬業(yè)精神，教學(xué)理念先進規定。積累了豐富的高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗環境，能準確把握高考試題的廣度與深度。他們教學(xué)方法靈活高效高質量，被每屆學(xué)生所佩服和敬仰相對簡便。他們愛生如子，關(guān)心呵護每一位學(xué)生流程。是一支令廣大學(xué)子與家長放心的教學(xué)團隊合作。

汶上高考補習(xí)復(fù)讀學(xué)校以"求細、求清助力各業、求精"為教學(xué)指導(dǎo)思想一站式服務，堅持"抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程"的教學(xué)管理模式引領作用，形成了獨具特色的適合補習(xí)生的高三復(fù)習(xí)備考策略。學(xué)校與山東省實驗中學(xué)處理、山師大附建設、青島二中、昌樂二中等省內(nèi)名校聯(lián)合助力各行，準確把握每年高考試題變化前來體驗、高考新動向等信息。根據(jù)階段復(fù)習(xí)特點確定性，邀請齊魯名師更加廣闊、高考命題專家、閱卷組組長給學(xué)生做復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)講座講故事。堅持"夯實基礎(chǔ)非常完善，狠抓落實""統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)考試"的思路全面革新，實行先學(xué)后教作用、以學(xué)定教的教學(xué)模式，讓學(xué)生"日日清行業分類、周周清技術特點、月月清"；遵循鞏固發展邏輯、提升凝聚力量、反思、完善的學(xué)習(xí)規(guī)律聽得進；落實學(xué)科補弱制度新的力量，補弱促強，均街發(fā)展更多可能性；將轉(zhuǎn)化臨界生工作細化為可操作性的程序去創新、步驟。

   

學(xué)校重視學(xué)生思想及心態(tài)教育緊迫性，實行封閉式和精細化管理模式結構。由校長、主任高效、班主任三級聯(lián)合值班溝通協調，負責(zé)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)24小時無縫隙管理。實行"全員育人導(dǎo)師制"體系，每一位教師都是學(xué)生的良師益友保障性，每一位班主任都是學(xué)生的保護神；學(xué)校配有專職的心理咨詢教師，同時分階段邀請全國知名專家來校做勵志報告及心理輔導(dǎo)講座新創新即將到來，讓學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接高考邁出了重要的一步。

2020年我省采用3+3高考模式，不僅對復(fù)讀沒有任何影響設施，而且對復(fù)讀更有優(yōu)勢需求。3就是理科生的理化生、文科生的政史地組合運用，在學(xué)科的穩(wěn)定中更有利于夯實基礎(chǔ)提升能力更讓我明白了；復(fù)讀生不用參加學(xué)業(yè)水平考試中的合格考核等級考，只需憑本人的高中畢業(yè)證即可高考報名并參加高考積極。因此探索，面對新高考，選擇復(fù)讀沒有必要有任何顧慮產業。

"拼搏一年滿意度，幸福一生";懷抱遠大夢想的莘莘學(xué)子，汶上高考補習(xí)學(xué)校是實現(xiàn)你人生理想和價值的最佳平臺狀況！

選擇汶上高考補習(xí)復(fù)讀學(xué)校的十大理由

1機製性梗阻、2020年高考政策變化對復(fù)讀有沒有影響？

2020年高考全過程，采用“3+3”的考試模式集成應用，對于理科生“+3”就是理化生，對文科生“+3”就是政史地不負眾望，在選科上復(fù)讀生不用費心思高效流通，更有利于夯實基礎(chǔ)，提升能力精準調控。

在高考報名上功能，對復(fù)讀生沒有任何影響。復(fù)讀生不用像2017級學(xué)生再去參加學(xué)業(yè)水平合格考試和等級考試解決，只需憑自己的高中畢業(yè)證和2019年高考準考證即可高考報名并參加高考預期。

今年復(fù)讀生在選科上比新生更具優(yōu)勢，2020年高考打破了綜合科目一張試卷綜合命題的傳統(tǒng)幅度，不存在原來做題時間分配不均的問題結構，三科分開考試會讓復(fù)讀生有了居高臨下的感覺，同時貢獻，也有利于提升薄弱學(xué)科成績簡單化。

復(fù)讀生在高考報考科類和錄取上和應(yīng)屆生沒有任何區(qū)別，像自主招生明確了方向，農(nóng)村專項系統性，軍事院校勇探新路，飛行員，公費師范生傳遞，公費醫(yī)學(xué)生試驗，公費農(nóng)科生等復(fù)讀生完全可以報考。

2提供有力支撐、補校十一年來取得的成績?nèi)绾危?/strong>

補校成立十一年來切實把製度，共培養(yǎng)近9000名學(xué)生，其中有6200多名學(xué)子升入了本科院校自行開發，升本率高達70%，連續(xù)十一年升本率在全市同類補校中名列前茅責任。

3應用情況、補校師資如何？

補校教師隊伍穩(wěn)定組建，他們連續(xù)十一年從事高三復(fù)讀教學(xué)表現，已成為公認的我縣乃至全市的“高考專家”，他們年富力強深刻變革，工作上嚴謹認真結論，始終發(fā)揚“補校是我家”的主人翁精神，他們愛生如子質生產力，深受每一屆學(xué)生敬仰適應性強。

4、補校在教學(xué)先進的解決方案、管理上有哪些獨到之處拓展？

補校十一年來形成了獨具特色的適合補習(xí)生的高考復(fù)習(xí)模式，以學(xué)定教宣講活動，針對性強不斷進步；針對學(xué)生薄弱知識實行“小步走、多循環(huán)”的策略效率；根據(jù)階段復(fù)習(xí)需要合理安排考試規模，做到考試規(guī)范化；試卷精挑細改適應性，學(xué)生考完當天寄即出成績節點。

實行封閉式和精細化管理模式，由校長面向、主任支撐作用、班主任三級聯(lián)合值班，負責(zé)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)24小時無縫隙管理建設項目，實行“全員育人導(dǎo)師制”最為突出，落實學(xué)科補弱制度，每一位教師都是學(xué)生的良師益友，每一位班主任都是學(xué)生的“保護神”高效化，讓學(xué)生在安全製高點項目、穩(wěn)定、舒心的環(huán)境中潛心學(xué)習(xí)範圍和領域。

5有所增加、補校如何讓學(xué)生以健康、積極的心態(tài)進行復(fù)習(xí)和考試更高要求？

補校與全國名校聯(lián)合越來越重要的位置，準確把握每年高考試題變化、高考新動向等信息共同學習；根據(jù)復(fù)習(xí)特點順滑地配合，邀請高考名師給學(xué)生做復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)講座，讓學(xué)生復(fù)習(xí)有路子效高，心中有底氣前沿技術；學(xué)校配有專職的心理咨詢教師，分階段邀請知名專家來校做勵志報告及心理輔導(dǎo)講座性能，讓學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接復(fù)習(xí)和考試多種方式。

6、補校有沒有小語種日語教學(xué)技術創新？

英語和我們漢語屬于不同語系深入交流研討，一些學(xué)生學(xué)起來比較困難，而日語往往被看作是漢語的分支設施，學(xué)習(xí)較為輕松需求，所以今年我們學(xué)校針對兩類學(xué)生開設(shè)日語教學(xué)班，一類是外語語種一直學(xué)習(xí)日語的組合運用，第二類是高考英語成績在50分以下且高考總分在本科線下70分以內(nèi)的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)日語的更讓我明白了。

2017年我校有14名英語較差的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)日語，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)脫穎而出，在2018年高考中就有11名學(xué)生的日語分數(shù)超過100分拓展應用。實踐證明，日語速成班效果是明顯的結構。我校這一舉措應(yīng)該是被英語困擾多年的學(xué)生的福音管理。

7、補校是如何安排學(xué)生就餐的能力建設？

補校對住宿室實行包餐制模樣，我校餐廳在“食安山東”活動中被評為山東省學(xué)校餐廳前十名，餐廳清潔衛(wèi)生服務，飯菜物美價廉很重要，大大節(jié)省了學(xué)生排隊買飯的時間能力和水平，也杜絕了學(xué)生饑飽不定及亂吃垃圾食品現(xiàn)象。

8異常狀況、補校住宿環(huán)境如何研究？

學(xué)生公寓實行公寓化管理，寢室全部向陽應用創新，冬暖夏涼提高，內(nèi)有衛(wèi)生間。每室按標準合理配置學(xué)生人數(shù)的特性，室內(nèi)均安裝空調(diào)交流，住宿方便、安全提供堅實支撐、舒適推進一步。

   

9、外地學(xué)生來補校復(fù)讀交通便利嗎簡單化？

汶上補校位于縣城東一環(huán)汶上圣澤中學(xué)院內(nèi)，交通便利明確了方向，距汽車站僅1.5公里系統性，校門口設(shè)有公交站牌，縣城公交4路單產提升、6路蛡鬟f？浚�城際公交汶上-濟寧（C619）蛣趧泳�神？块_展攻關合作，其他外地學(xué)生如再有交通不便問題，過周末時也可包車動手能力，確保學(xué)生以最低的價格安全快捷到家或到校逐步改善。

10、補習(xí)一年學(xué)生一般提高多少分提升？

不同程度大大提高、不同基礎(chǔ)的學(xué)生提高的分數(shù)也不盡相同。文科生一般提高70分以上研究成果，近1/3文科生提升90分以上取得了一定進展；理科生一般提高80分以上，近1/3理科生提升100分以上大面積。

汶上高考補習(xí)復(fù)讀學(xué)校招生計劃和報名須知

招生計劃：理科480人積極參與，文科240人，藝術(shù)生60人培養，春考試60.

報名時間：2019年6月26日起報名注冊交流研討。

報名地點：汶上圣澤中學(xué)（汶上縣普陀山路969號）南教學(xué)樓更加完善。

報名提交可在本校證件：身份證、高考準考證相對較高、成績打印單資源配置，藝術(shù)生須持藝考本科專業(yè)過關(guān)證。

報名咨詢電話：0537-6565181 15715476120 15715476122