
山東護理專業(yè)根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要培養(yǎng)具備人文社科最新、醫(yī)學(xué)優化程度、預(yù)防保健知識影響力範圍、護理管理支撐作用、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才品率。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社科知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)規模設備、預(yù)防保健的基本理論行業分類、基本知識和臨床護理技能解決,未來將會從事臨床護理等方面的工作預期。
1、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)幅度、生理學(xué)結構、病理學(xué)、藥理學(xué)貢獻、營養(yǎng)與膳食更優美、護理心理學(xué)、健康教育防控、健康評估成效與經驗、護理管理、衛(wèi)生統(tǒng)計與科研設(shè)計堅實基礎、護理倫理學(xué)稍有不慎。
2重要作用、護理專業(yè)課:基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)最為顯著、外科護理學(xué)尤為突出、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)環境、傳染病護理學(xué)空間載體、急救護理學(xué)、精神病護理學(xué)相對簡便、五官科護理學(xué)保護好。
護理專業(yè)全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)表現、心理學(xué)特點、護理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)結論、生理學(xué)和諧共生、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)適應性強、診斷學(xué)基礎(chǔ)技術交流、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)拓展、急重 癥護理學(xué)創造更多、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)前來體驗、婦兒科護理學(xué)自主研發、精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)更加廣闊、護理管理學(xué)等損耗,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時非常完善,其中兩課占282學(xué) 時性能穩定,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周作用。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位情況正常。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校技術特點、康復(fù)機構(gòu)提高鍛煉、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷 提高凝聚力量,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)有所提升、家庭等場所聽得進,就業(yè)前景十分廣闊∠冗M水平!
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1便利性、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)越來越重要的位置、預(yù)防保健的基本 理論知識新技術,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能順滑地配合、基本知識深入,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則高質量發展、技術(shù)操作全方位、尭咝Ч澞?谱o理和監(jiān)護技能影響力範圍,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ⻊?wù)對 象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務(wù)新創新即將到來、護理管理和護理教育的基本能力邁出了重要的一步;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)設施;了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài)需求;掌握醫(yī)學(xué)文獻檢 索、資料調(diào)查的基本方法組合運用,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力更讓我明白了。
面向全國各省、市積極、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)探索,精心培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需要、適應(yīng)崗位群需要產業,知識滿意度、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型可持續、應(yīng)用型主要抓手、創(chuàng)新型高級護理人才。
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)構建,熱愛祖國創新科技,熱愛人民,遵紀守法共創輝煌。熱愛護理事業(yè)具有重要意義,具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻精神調解製度;具備嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。
2.掌握從事護理專業(yè)實際工作所必需的三基(基本理論統籌發展、基本知識和基本技能)深化涉外,具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和科研能力。
3.具備崗位群的能力要求
①具備良好的人文素質(zhì)生產製造。
②具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)開展試點、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等基本知識和實踐技能共同。
③具備本專業(yè)所必需的護理學(xué)的基本理論推進一步、基本知識和基本技能。具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各尯唵位?谱o理基本操作能力力度。
④具備以護理對象為中心,參與實施整體護理的基本能力系統性。具備一定的病情和常用藥物及療效勇探新路、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急傳遞、危試驗、重癥病人的急救原則。
⑤具備一定的溝通能力開展攻關合作,向個體製度保障、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育的有效手段。
⑥具備一定的英語會話和閱讀能力統籌推進。
⑦具備一定的計算機知識和運用操作能力。
⑧具備健康的身心素質(zhì)關鍵技術。
1了解情況、臨床護理:可在各級各類綜合醫(yī)院、尡憩F?漆t(yī)院特點、急救中心。
2結論、護理保胶椭C共生。嚎祻(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心適應性強、婦幼保健站技術交流、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所資源配置、醫(yī)療服務(wù)站信息、社區(qū)福利機構(gòu)。
3大力發展、護理教學(xué):大豐富內涵、中專類醫(yī)學(xué)院校、職業(yè)院校護理專業(yè)教師產能提升。
4適應性、護理科研、護理管理通過活化、衛(wèi)生行政管理:國家行政機構(gòu)(如衛(wèi)生局落地生根、藥監(jiān)局等)
5、與護理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)健康發展、銷售有效保障、管理等:如美容師、銷售代表長效機製、醫(yī)藥代表講實踐、美容保健會所美容導(dǎo)師、藥店製高點項目、食品為產業發展、保健品範圍和領域、化妝品有所增加、醫(yī)療器材生產(chǎn)與銷售、催奶師更高要求、導(dǎo)醫(yī)等越來越重要的位置。
隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)共同學習、家庭等場所順滑地配合,就業(yè)前景十分廣闊。護理專業(yè)被教育部效高、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)前沿技術,應(yīng)予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示性能,許多國家護理人才緊缺拓展基地。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠實力增強,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)體系流動性。
按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4實現了超越。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要 求新產品,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠橋梁作用。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人長遠所需,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部 最低醫(yī)護配置讓人糾結,護士的數(shù)量缺口近300萬人生產創效。護理專業(yè)就業(yè)前景
國內(nèi)形勢:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標的逐步實現(xiàn),廣大人民群眾對健康的需求管理、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高優化上下。同時科學(xué)技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對護理人才的數(shù)量模樣、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求生產體系。
《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010年)》提出的目標:“增加臨床一線護士總量很重要,實現(xiàn)護士人才資源的合理配置能力和水平,到2007年,全國的三級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標準異常狀況。到2010年研究,全國85%的二級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標準。”
教育部應用創新、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”新聞發(fā)布會稱提高,我國護理人力資源短缺明顯,遠遠不能滿足人們健康保健的需要的特性,今后將加大護士的培養(yǎng)交流,預(yù)期到2015年,我國的醫(yī)護比達到1:1提供堅實支撐。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人還不大。
護理人才緊缺取得明顯成效,男護士更是供不應(yīng)求約定管轄。全國各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好創新的技術,動手能力強發揮,在急診科、手術(shù)室就此掀開、ICU病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用長足發展,服務(wù)患者。我校2005屆首批男護士畢業(yè)后已被北京及市直各大醫(yī)院錄用。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1結構不合理、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)動手能力、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識意見征詢,掌握護理學(xué)基本理論提升、基本技能、基本知識的必然要求,掌握 護理急研究成果、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作完善好、尨竺娣e?谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護理問題分析;具有社區(qū)健康服務(wù)培養、護理管理和護理教育的 基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針更加完善、政策和法規(guī)形式;了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索支撐作用、資料調(diào)查的基本方法日漸深入,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能 力。