臨沂電力學(xué)校有哪些招生專業(yè)

臨沂電力學(xué)校設(shè)有中專和五年制大專兩個(gè)辦學(xué)層次，開(kāi)設(shè)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)新型儲能、熱能動(dòng)力工程技術(shù)創新能力、電氣自動(dòng)化技術(shù)、新能源裝備技術(shù)範圍、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)溝通機製、電廠集控運(yùn)行、電廠熱能動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行與檢修註入新的動力、發(fā)電廠變電站運(yùn)行與維護(hù)領先水平、供用電技術(shù)、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制等專業(yè)雙重提升。

專業(yè)層次:五年制高職    普通中專

臨沂電力學(xué)校招生專業(yè)介紹

五年制高職大專專業(yè)

熱能動(dòng)力工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有電廠熱能動(dòng)力專業(yè)知識(shí)與技能的高等專業(yè)技術(shù)人才戰略布局。

主要專業(yè)課程:工程熱力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)表現明顯更佳、鍋爐運(yùn)行與檢修狀態、汽輪機(jī)運(yùn)行與檢修、熱力過(guò)程自動(dòng)化指導、熱力發(fā)電廠廣泛認同、汽輪機(jī)設(shè)備等。

適應(yīng)崗位:火力發(fā)電廠流動性、熱力公司等單位熱能動(dòng)力設(shè)備的設(shè)計(jì)鍛造、安裝競爭激烈、檢測(cè)、調(diào)試和運(yùn)行改善、維護(hù)空白區、管理等工作崗位。

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有發(fā)電及供電系統(tǒng)的電氣設(shè)備及自動(dòng)化裝置的設(shè)計(jì)信息化、安裝調(diào)試形勢、運(yùn)行管理等工作能力的高等專業(yè)技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程:電氣設(shè)備取得明顯成效、高電壓技術(shù)約定管轄、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置創新的技術、電力系統(tǒng)故障分析發揮、變電站綜合自動(dòng)化、電氣運(yùn)行等優化程度。

適應(yīng)崗位:電力系統(tǒng)調(diào)度積極性、電力自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行、發(fā)供電企業(yè)電氣運(yùn)行不斷豐富、技術(shù)管理等工作崗位實施體系。

電氣自動(dòng)化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)課程:電工基礎(chǔ)各有優勢、機(jī)械基礎(chǔ)效果較好、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)持續、PLC原理及應(yīng)用等多個領域、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用產品和服務、變頻器控制技術(shù)應用擴展、電機(jī)與拖動(dòng)等。

適應(yīng)崗位:電氣控制設(shè)備及自動(dòng)化系統(tǒng)的生產(chǎn)增多、安裝活動上、調(diào)試與維護(hù)，供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)進一步推進、施工與運(yùn)行維修等工作崗位導向作用。

新能源裝備技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備新能源裝備的生產(chǎn)、制造應用的選擇、安裝與調(diào)試十大行動、維護(hù)和技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)課程:電工電子技術(shù)背景下、光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)綜合措施、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝與調(diào)試可靠保障、新能源設(shè)備安裝與維護(hù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行與維護(hù)等建言直達。

適應(yīng)崗位:新能源裝備的系統(tǒng)設(shè)計(jì)多種、生產(chǎn)制造將進一步、安裝測(cè)試和維護(hù)以及新能源項(xiàng)設(shè)備運(yùn)行和管理等工作崗位充分發揮。

分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有分布式發(fā)電與微電網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)成就、安裝能力建設、調(diào)試維護(hù)及電氣運(yùn)行等工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)課程:電氣運(yùn)行研究進展、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置無障礙、智能微網(wǎng)技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)快速融入、光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)認為、新能源設(shè)備安裝與維護(hù)等。

適應(yīng)崗位:分布式能源系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備的制造增強、分布式發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)重要意義、施工、維護(hù)和運(yùn)行管理等工作崗位更加廣闊。

高考升學(xué)班

電氣技術(shù)類

培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)職教高考或普通高考規劃，考入高等院校電氣技術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)。

主要課程:語(yǔ)文可以使用、數(shù)學(xué)進入當下、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程和電工技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能效高化、變壓器與電動(dòng)機(jī)新體系、供配電技術(shù)、PLC控制技術(shù)等專業(yè)課程創造。

升學(xué)專業(yè):新能源發(fā)電工程技術(shù)不難發現、電力工程及自動(dòng)化、智能電網(wǎng)信息工程全技術方案、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)分享、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電力客戶服務(wù)與管理信息化、工業(yè)節(jié)能技術(shù)等20余個(gè)本尫绞街�一？茖�業(yè)。

自動(dòng)控制類

培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)職教高考或普通高考新型儲能，考入高等院校自動(dòng)控制類專業(yè)學(xué)習(xí)創新能力。

主要課程:語(yǔ)文新品技、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程和電工技術(shù)基礎(chǔ)求得平衡、電子技術(shù)基礎(chǔ)紮實做、電機(jī)及拖動(dòng)、PLC和變頻器控制技術(shù)加強宣傳、單片機(jī)控制技術(shù)等專業(yè)課程臺上與臺下。

升學(xué)專業(yè):工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程、現(xiàn)代測(cè)控工程技術(shù)技術發展、電氣工程及其自動(dòng)化集聚效應、節(jié)電技術(shù)與管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)重要手段、電氣工程與智能控制無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)互動講、鐵道供電技術(shù)等近20個(gè)本專科專業(yè)像一棵樹。

普通中專班

電廠集控運(yùn)行

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有火力發(fā)電廠機(jī)組集中控制運(yùn)行和管理等工作能力的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才過程中。

主要專業(yè)課程:繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電廠鍋爐設(shè)備能運用、電廠汽輪機(jī)設(shè)備達到、熱力過(guò)程自動(dòng)化、集散控制系統(tǒng)工具、電氣設(shè)備及運(yùn)行智慧與合力、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等。

適應(yīng)崗位:發(fā)電廠集控運(yùn)行重要的角色、熱力設(shè)備及電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等工作崗位開放要求。

火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有火力發(fā)電和其他企業(yè)熱力系統(tǒng)及熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修等工作能力的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程:機(jī)械與電氣識(shí)圖平臺建設、泵與風(fēng)機(jī)服務機製、鍋爐設(shè)備、汽輪機(jī)設(shè)備使用、熱力過(guò)程自動(dòng)化大幅拓展、熱力發(fā)電廠、鍋爐運(yùn)行更加堅強、汽輪機(jī)運(yùn)行與時俱進、熱力網(wǎng)運(yùn)行等。

適應(yīng)崗位:發(fā)電廠熱能動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)初步建立、熱力網(wǎng)運(yùn)行等工作崗位綜合運用。

發(fā)電廠及變電站運(yùn)行與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有從事變電運(yùn)行及電氣設(shè)備維護(hù)等工作能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程:機(jī)械與電氣識(shí)圖、電工基礎(chǔ)實事求是、發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備進行探討、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電機(jī)與拖動(dòng)責任製、電力系統(tǒng)控制與調(diào)度自動(dòng)化等十分落實。

適應(yīng)崗位:發(fā)電、供電規則製定、用電及電力建設(shè)等企業(yè)電廠電氣運(yùn)行製造業、變電運(yùn)行及電氣設(shè)備安裝、維護(hù)與檢修等工作崗位發揮效力。

供用電技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有供用電技術(shù)工作能力的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才新格局。

主要專業(yè)課程:電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)明顯、變電站綜合自動(dòng)化安全鏈、繼電保護(hù)技術(shù)、電力系統(tǒng)故障分析創新為先、高電壓技術(shù)真正做到、新能源發(fā)電、電力工程施工與預(yù)算等創新延展。

適應(yīng)崗位:供配電強化意識、用電等企事業(yè)單位電氣設(shè)備運(yùn)行與檢修、供電管理與服務(wù)及電力工程承裝(修基本情況、試)等工作崗位現場。

辦學(xué)理念：對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生成才力量！

辦學(xué)宗旨：為師生的終身發(fā)展和幸福生活奠基鋪路我有所應！

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