
臨沂電力學校嚴格落實教師準入制度,廣泛選聘優(yōu)秀人才,努力打造出一支優(yōu)秀的師資隊伍文化價值,現(xiàn)有教職工219人滿意度,其中專任教師208人,專任教師師生比1:19.9更優美,本科學歷達標率96%,具有高、中級職稱的占55%主動性,83.3%的專業(yè)課教師為雙師型教師。兼職教師37人發展的關鍵,兼職教師與專任教師比例為26.06%道路。專任教師研究生學歷19人,占專任教師的9.13%真諦所在。10余人為省指導、市級教學能手和學科帶頭人,有50余人次在國家級和省級報刊上發(fā)表論文,學校遵循培養(yǎng)與引進并舉的方針進一步完善,切實加強教學骨干與青年教師隊伍建設集聚,并實施做名師、育名生調整推進、創(chuàng)名校的三名工程發展基礎。注重教學團隊建設,緊密結合專業(yè)建強保護、課程和實訓基地建設組建團隊同期,火電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)教學團隊被山東省教育廳認定為"省級教學團隊"。

臨沂電力學校制訂并實施"雙師型"教師培養(yǎng)培訓方案使命責任,建立了與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)培訓專業(yè)課教師的機制效果。在校內開展了教學督導活動,掀起了授課合規意識、評課密度增加、議課、學課的熱潮創新內容,每學期進行一次公開課比賽機遇與挑戰,每學年舉行一次教學能力大賽。
臨沂電力學校重視師德師風建設善於監督,實行個人量化考核與績效獎勵掛鉤集成技術。2018年8月,我校承辦了臨沂市職業(yè)院校德育工作與師德建設專題培訓班更合理,并以此為契機適應能力,加強學校師德建設,在教職工中開展了"愛教實際需求、愛校解決方案、愛生"的"三愛"教育,形成全員育人的合力善謀新篇,每學期組織一次班主任基本功大賽增產,以提高班主任的班級管理水平。一年多來方法,教職工無違法亂紀行為行動力,師德師風整體狀況良好。
臨沂電力學校教研科研成果豐厚穩中求進。增強教學科研力量統籌,成立教科研辦公室,指導教師開展教學科研工作協同控製。認真組織開展了各類課題的研究振奮起來,2017-2018學年校級立項課題達14項品質,2項省級課題結題,其中《電力專業(yè)"3+2"中高職對口貫通分段培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案開發(fā)研究》獲"山東省職業(yè)教育教學成果"評選二等獎深入各系統。新申報省級以上課題3項解決問題,2017年山東省職業(yè)教育教學改革研究項目《中職學校火電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式研究與實踐》作用,由山東省教育廳立項相互配合;2018年教學改革與教材建設課題《電力系統(tǒng)繼電保護課程教學改革探索》,由中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會和中國職業(yè)技術教育學會教材工作委員會立項著力增加;2018 年度全國農(nóng)村成人教育科研課題《農(nóng)村職業(yè)教育與農(nóng)村成人教育協(xié)作創(chuàng)新的研究—以臨沂市為例》智能化, 由中國成人教育協(xié)會農(nóng)村成人教育專業(yè)委員會立項。一年多來處理,在省級以上刊物發(fā)表文章7篇建設,市級教學競賽12人次獲獎。