濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校始建于1953年良好，由原國(guó)家第一機(jī)械工業(yè)部批準(zhǔn)成立逐步顯現，是省內(nèi)最早的技工學(xué)校之一。1992年被山東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳評(píng)為山東省一類技工學(xué)校引領，2005年被山東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為山東省重點(diǎn)技工學(xué)校自動化裝置，2017年晉升為高級(jí)技工學(xué)校，現(xiàn)隸屬于濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司應用前景，國(guó)有獨(dú)資有很大提升空間，是目前濟(jì)南市唯一持續(xù)招生且發(fā)展良好的國(guó)有企業(yè)辦校。學(xué)校在各級(jí)政府及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下首次，秉承“企業(yè)辦學(xué)可能性更大、產(chǎn)教融合、學(xué)徒培養(yǎng)”的辦學(xué)特色搖籃，以“培養(yǎng)德技雙馨技術，適應(yīng)智能制造發(fā)展的高技能人才”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本推動、從嚴(yán)治學(xué)相對較高、一專多能”的辦學(xué)理念，不斷增添教學(xué)信息、實(shí)習(xí)設(shè)備姿勢，完善生活學(xué)習(xí)配套設(shè)施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)首要任務，充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)綠色化，實(shí)施“雙元制”教學(xué)，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大發展，辦學(xué)層次不斷提升保持穩定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；先后被有關(guān)部門評(píng)為“山東省教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“山東省技工教育先進(jìn)集體”支撐作用、“全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培訓(xùn)優(yōu)秀職業(yè)院醒袑W體驗！薄�
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉最為突出、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的“雙元制”辦學(xué)模式落實落細，承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。先后被有關(guān)部門批準(zhǔn)為“首批國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地（機(jī)電項(xiàng)目）”高效化、“教育部職業(yè)院校教師素質(zhì)提升培訓(xùn)基地”高品質、“山東省金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”、“濟(jì)南市機(jī)電專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”支撐能力，濟(jì)南市“三級(jí)安全培訓(xùn)和特種作業(yè)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”資源優勢、濟(jì)南市人社部門定點(diǎn)“職業(yè)技能鑒定所”、濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等√卣鞲用黠@，F(xiàn)已發(fā)展為集中估算、高級(jí)職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn)的可能性、職業(yè)指導(dǎo)不要畏懼、就業(yè)推薦、職業(yè)技能鑒定于一體的綜合性職業(yè)教育基地問題。2019年大大縮短，以技工學(xué)校為主導(dǎo)，濟(jì)南二機(jī)床獲批發(fā)改委緊密相關、教育部首批“產(chǎn)教融合型”試點(diǎn)企業(yè)更默契了，教育部、國(guó)家發(fā)改委培訓、工信部不合理波動、國(guó)務(wù)院國(guó)資委首批“全國(guó)教師企業(yè)實(shí)踐基地”，山東省人社廳首批“企業(yè)自主評(píng)價(jià)”試點(diǎn)企業(yè)重要工具。
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校組建由技術(shù)積極拓展新的領域、研發(fā)、管理更優質、技能專家為一體的教學(xué)師資庫(kù)相對開放，現(xiàn)有專兼教職員工123人，專業(yè)教師119人脫穎而出。專職教師中專任教師45人拓展應用，專業(yè)教師35人，其中高級(jí)職稱15人結構，中級(jí)職稱4人管理，技師、高級(jí)技師20人，雙師型教師26人模樣，其中全國(guó)技工院校優(yōu)秀教師1人生產體系，全國(guó)德育教育優(yōu)秀教師1名，省技術(shù)能手1名狀態、山東省職業(yè)教育先進(jìn)工作者1人技術節能、省技工教育先進(jìn)教育工作者1名、省技工教育先進(jìn)教師2名廣泛認同、市突出貢獻(xiàn)技師2名國際要求，市技術(shù)能手5名，泉城首席技師1人共同努力、濟(jì)南市突出貢獻(xiàn)技師2名，市技術(shù)能手5名追求卓越。聘任設(shè)計(jì)逐漸完善、工藝、檢測(cè)等相應(yīng)崗位客座教授及數(shù)控加工合理需求、設(shè)備裝配與調(diào)試等專業(yè)技能專家74人是目前主流，其中正高職稱4人，高級(jí)職稱36人高質量，中級(jí)職稱6人充分發揮，技師、高級(jí)技師28人管理，不斷為學(xué)校提供新技術(shù)設計、新工藝教學(xué)服務(wù)，有效保證了所授知識(shí)改進措施、技能始終與國(guó)際和國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的設(shè)備就此掀開、技術(shù)保持同步。
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校根據(jù)濟(jì)南市區(qū)域經(jīng)濟(jì)和濟(jì)南二機(jī)床發(fā)展需要今年，開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化穩步前行、數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制動手能力、機(jī)電設(shè)備安裝與維修逐步改善、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、焊接加工提升、鑄造加工大大提高、冷作鈑金加工、幼兒教育研究成果、電子商務(wù)等專業(yè)有很大提升空間。經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展完善，上述專業(yè)已成長(zhǎng)為學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，其中機(jī)械裝配和數(shù)控加工專業(yè)被授予“全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)特色專業(yè)”前景，車工專業(yè)被評(píng)為“山東省名牌專業(yè)”進一步意見，數(shù)控加工和鉗工專業(yè)被評(píng)為“濟(jì)南市名牌專業(yè)”。另外共享應用，自2015年起生產能力，學(xué)校與濟(jì)南職業(yè)學(xué)院合作開(kāi)設(shè)五年一貫制機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)，2019年開(kāi)設(shè)數(shù)控加工等五個(gè)預(yù)備技師專業(yè)示範推廣，辦學(xué)層次和教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高堅持好。學(xué)校現(xiàn)有在校生1600余人大幅增加，畢業(yè)生遍布全國(guó)機(jī)械行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)特性，就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展校企合作辦學(xué)多年等特點，先后與濟(jì)南二機(jī)床建言直達、山東邁特力重機(jī)、濟(jì)南沃德汽車配件有限公司將進一步、西門子變壓器充分發揮、中國(guó)重汽集團(tuán)、山東法因數(shù)控公司成就、濟(jì)南新光機(jī)電有限公司重要方式、北汽福田濰坊多功能汽車廠、歌爾聲學(xué)股份有限公司系統、安徽華菱汽車股份有限公司非常重要、通裕重工股份有限公司等12家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定空間廣闊、互利共贏的良好校企合作關(guān)系高品質，接收學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富支撐能力，成效顯著資源優勢，逐漸形成了“調(diào)研需求、確定課程特征更加明顯、實(shí)施培訓(xùn)估算、驗(yàn)證效果、評(píng)估質(zhì)量的可能性、改進(jìn)提升”的完善培訓(xùn)流程不要畏懼，面向社會(huì)開(kāi)展各類專業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)發(fā)展應用領域。多年來(lái)保持競爭優勢，在承擔(dān)濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司內(nèi)部培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行培訓，先后為山東電力設(shè)備公司、山東力豐集團(tuán)長效機製、山東法因數(shù)控法治力量、山東邁特力重工、山東職業(yè)學(xué)院分享、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的職工共享、教師、畢業(yè)生等進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和崗位素質(zhì)提升培訓(xùn)等方式之一，受到廣泛好評(píng)生動。每年為企業(yè)和社會(huì)承擔(dān)各類職業(yè)培訓(xùn)達(dá)3000人次。
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校自2004年承擔(dān)山東省“金藍(lán)領(lǐng)”項(xiàng)目培訓(xùn)以來(lái)創新能力，累計(jì)為我市機(jī)械裝備制造業(yè)培養(yǎng)技師1926人新品技，高級(jí)技師1096人，高級(jí)工3090名求得平衡；企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)紮實做，如聘請(qǐng)單位主任級(jí)專家授課、使用企業(yè)先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)等領先水平，保證了“金藍(lán)領(lǐng)”項(xiàng)目培訓(xùn)的“三個(gè)優(yōu)先”，即：選派學(xué)員優(yōu)先雙重提升、選調(diào)教師優(yōu)先戰略布局、使用設(shè)備優(yōu)先，為項(xiàng)目的順利實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)表現明顯更佳。金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)狀態，一直深受企業(yè)和職工的歡迎，在企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)指導、智能制造和創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中廣泛認同，發(fā)揮著重要作用。眾多的企業(yè)技術(shù)工人骨干流動性、首席技師鍛造、突出貢獻(xiàn)技師等高技能人才都是經(jīng)歷過(guò)本項(xiàng)目的培養(yǎng)后，在工作中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和更大的成績(jī)持續創新。通過(guò)金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)平臺(tái)改善，年輕人通過(guò)自身不斷努力和學(xué)習(xí)，取得和老員工一樣資質(zhì)喜愛，同時(shí)獲得相同報(bào)酬重要的角色；更為關(guān)鍵的是，通過(guò)培訓(xùn)向好態勢，他們了解了人才發(fā)展形勢(shì)和先進(jìn)技術(shù)平臺建設，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)服務機製，提高了專業(yè)素質(zhì)。近幾年公司脫穎而出的勞動(dòng)模范使用、首席技師大幅拓展、齊魯工匠，80%是40歲以下的年輕人優化程度。這些快速成長(zhǎng)的年輕技能人才積極性，為企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定了良好的人才基礎(chǔ)不斷豐富，也為山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換及地方企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供技能人才保障實施體系。
濟(jì)南二機(jī)床高級(jí)技工學(xué)校五年一貫制招生簡(jiǎn)章