臨沂衛(wèi)生學校現(xiàn)開設(shè)護理自動化、藥劑、醫(yī)學影像技術(shù)高品質、醫(yī)學檢驗技術(shù)不折不扣、康復技術(shù)及老年人服務與管理專業(yè)，其中護理資源優勢、醫(yī)學影像技術(shù)兩個專業(yè)為山東省中等職業(yè)學校品牌專業(yè)高效利用，藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)估算、康復技術(shù)為臨沂市重點專業(yè)講理論。辦學形式有三二連讀高職、職教高考班奮戰不懈、職業(yè)中專和普通中專市場開拓。學校規(guī)劃占地203畝，總建筑面積15.93萬平方米大大縮短，建有99個高標準多媒體教室要落實好，97個專業(yè)實驗、實訓室更默契了，館藏圖書16.55萬冊先進技術，在校學生6000余人。建校以來累計培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才6萬余名不合理波動。
護理專業(yè)部下設(shè)人文護理宣講手段、基礎(chǔ)護理、臨床護理3個教研室,承擔學校中職護理積極拓展新的領域、助產(chǎn)專業(yè)配套設備、3+2高職護理、助產(chǎn)專業(yè)的日常教學及相關(guān)工作相對開放。專業(yè)部2次獲市級“巾幗文明示范崗”和“精神文明示范崗”榮譽稱號引人註目，每年均被學校評為“先進教學部”領域。
護理專業(yè)為我校重點專業(yè)，始建于1958年好宣講，有著豐厚的辦學底蘊和辦學經(jīng)驗註入新的動力，是省市重點專業(yè)和山東省品牌專業(yè)。該專業(yè)擁有一支師德高尚、教學功底扎實雙重提升、專兼結(jié)合的“雙師型”教學團隊。護理專業(yè)部共有專兼職教師17人事關全面，均為“雙師型”教師表現明顯更佳，其中山東省特級教師1人,山東省職業(yè)教育青年技能名師1人,近年來專業(yè)部教師榮獲國家級教學一等獎1項，二等獎4項規模，三等獎2項穩定發展，省級一等獎5項，二等獎5項聯動，三等獎7項增持能力，主持參與課題10余項，發(fā)表論文30余篇行業內卷，主編追求卓越、參編教材10余部。
護理專業(yè)擁有豐富的校內(nèi)外實訓基地參與能力，校內(nèi)實訓基地建筑面積6600多平方米合理需求，建有理-實一體化教室、模擬護士站充分發揮、模擬病房高質量、搶救室、監(jiān)護室等25個專業(yè)實訓室選擇適用，可容納150余張床位管理。實訓室配備有數(shù)量充足的護理實訓設(shè)備，總價值1300余萬元業務指導；監(jiān)護室改進措施、搶救室配備價值60多萬元的全功能綜合模擬人，并配有人工呼吸機長足發展、心電監(jiān)護儀今年、高級心肺復蘇模型等；急救實訓室配有價值120多萬元的情景化急救綜合系統(tǒng)供學生練習使用實施體系。護理專業(yè)重視學生技能培養(yǎng),近年來學生參加護理技能大賽獲國家級一組建、二、三等獎各1項效果較好，省級一等獎3項顯著，二等獎3項快速增長，三等獎7項；市級一等獎12項占。學生可考取護士資格證及相關(guān)專業(yè)資格證，畢業(yè)后可在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理提供了有力支撐、社區(qū)護理激發創作、老年護理、康復護理等工作進一步意見。
影像專業(yè)部由醫(yī)學影像學教研室增幅最大、解剖學教研室、數(shù)理教研室組成生產能力。本部共有專標準、兼職教師30人，其中教授堅持好、博士生導師1人即將展開，正高級教師1人，副主任醫(yī)師2人特性，副主任技師1人傳承，高級講師8人，講師6人建言直達，助理講師4人多種，工程師1人，主管技師3人充分發揮，主治醫(yī)師2人發展成就，實驗員1人。
我校自1976年創(chuàng)辦放射專業(yè)重要方式，至今近40多年開展面對面，畢業(yè)生3000余人；分布于全省乃至全國各地醫(yī)院模式、醫(yī)療機構(gòu)工作自動化，成為一支重要的影像專業(yè)技術(shù)隊伍。2014年被國家衛(wèi)生行指委聘任為全國中職醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)牽頭學校發揮重要帶動作用，負責制定了全國中職影像技術(shù)專業(yè)教學標準意向。王燕校長被聘為全國職業(yè)教育醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)分委會主任委員。學校近期又投資近千萬元文化價值，建設(shè)了32層CT實訓室形式、MR實訓室、DR實訓室不斷完善、PACS實訓室數字化、人體科學館方便、人體數(shù)字實驗室、斷層解剖實訓室各領域。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定應用領域、德技兼修，全面發(fā)展進行培訓，具有良好的職業(yè)道德發展機遇、文化素質(zhì)的高素質(zhì)技能技術(shù)人才。
就業(yè)方向：可面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)法治力量、大中型醫(yī)藥企業(yè)全技術方案、醫(yī)藥連鎖零售企業(yè)等從事藥學服務，藥品共享、生產(chǎn)信息化、檢驗、營銷生動、調(diào)劑新型儲能、流通等工作。
主干課程：英語引人註目、信息技術(shù)基礎(chǔ)領域、基礎(chǔ)化學、人體解剖學好宣講、生理學註入新的動力、臨床醫(yī)學概要、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、天然藥物學雙重提升、天然藥物化學、醫(yī)藥商品基礎(chǔ)事關全面、藥品調(diào)劑技術(shù)深入開展、藥理學、藥物制劑技術(shù)等形式、藥物化學基礎(chǔ)技術的開發、藥品檢驗基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)飛躍、藥品儲存與養(yǎng)護技術(shù)更高效、臨床藥學概要、藥店經(jīng)營與管理實務重要部署、醫(yī)藥商品市場營銷技術(shù)等具體而言。
專業(yè)優(yōu)勢和特色：
①辦學歷史：我校藥劑專業(yè)始建于1979年，為臨沂市首批認定的重點專業(yè)智慧與合力，有著豐富的辦學底蘊喜愛。
②實踐教學條件：本專業(yè)擁有豐富的校內(nèi)實驗重要的角色、校外實習基地。校內(nèi)建有普通實驗室12個向好態勢，建設(shè)了精密儀器室平臺建設、機能虛擬實驗室、模擬藥房共創美好、模擬GMP生產(chǎn)車間推動並實現、多媒體實訓室等，引進了紅外光譜儀覆蓋範圍、氣相色譜儀、高效液相色譜儀積極性、紫外-可見分光光度計奮勇向前、注射劑灌封機、多沖旋轉(zhuǎn)壓片機實施體系、片劑四用測定儀等組建。
③師資力量：擁有一支師德高尚、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍效果較好。本部具有專兼職教師14人重要的意義，高級講師5人，講師7人等多個領域，助理講師2人再獲，其中山東省特級教師1名。并于2019年11月聯(lián)合康復專業(yè)部成立了山東省職業(yè)教育名師工作室-劉浩芝名師工作室應用擴展，工作室理念是“立德樹風育人擴大，引領(lǐng)教學革新；仁心妙手科學發揮效力，用藥服務大眾”新格局，并以工作室為平臺，努力營造科學安全鏈、嚴謹顯示、創(chuàng)新的教研氛圍，發(fā)揮集體的智慧真正做到，凝聚集體力量科普活動，使工作室成為“研究的平臺、成長的階梯習慣、輻射的中心充足、師生的益友”。
主編的積極性、副主編國家規(guī)劃教材10部綠色化發展，建有省級精品課程1門至關重要。有較強的科教研能力，其中參與的教科研課題：國家級2項用上了，省級13項提升行動，市級9項.發(fā)表國家級論文5篇，省級論文28篇關註。
康復專業(yè)部由中醫(yī)藥教研室、內(nèi)兒教研室連日來、生理教研室組成快速融入。本部共有專兼職教師33人，正高級講師2人系統，副高級講師11人增強，講師11人，助理講師7人交流等，實驗員3人更加廣闊。25人為“雙師型”教師，其中具有研究生學位7人提高。近幾年來被評為省級巾幗建功標兵1人可以使用，市級優(yōu)秀教師1人，市級工作先進個人1人堅實基礎，市優(yōu)秀黨小組長1人稍有不慎，市青年科技獎1人，市優(yōu)秀科技工作者1人深入闡釋，市教學能手1人相關性，市教學質(zhì)量獎數(shù)人，市“十佳雙師型教師”1人物聯與互聯，獲省“創(chuàng)新杯”說課比賽一等獎1人穩定。完成省市級以上課題14項，其中1項獲省級教科研一等獎供給，1項獲市級科技進步一等獎（參與者）優勢與挑戰，5項獲市級科技進步二等獎，1項獲市級科技進步三等獎解決方案。參編教材20余部（主編7人）趨勢，校本教材4部。發(fā)表論文100余篇上高質量，其中核心期刊3篇一站式服務。國家級專利2項。我部專業(yè)教師均在臨沂各市級醫(yī)院臨床工作，多名教師擔任國家引領作用、省加強宣傳、市級醫(yī)學、藥學專業(yè)委員會的副主任委員用的舒心、委員技術發展，醫(yī)院多科室主任及副主任等職務。
我校自2001年創(chuàng)辦檢驗專業(yè)集成，至今已19年重要手段，畢業(yè)生1000余人，分布于全省各地醫(yī)院穩定性、醫(yī)療機構(gòu)工作像一棵樹，成為一支重要的檢驗專業(yè)技術(shù)隊伍。
檢驗專業(yè)部由微生物與檢驗教研室去突破、生物生化衛(wèi)生學教研室及病理教研室組成全面協議。本部共有專、兼職教師22人具體而言，其中正高級講師1人，高級講師4人線上線下，講師5人發揮重要作用，助理講師7人，實驗員1人數據顯示，外聘教師4人高質量。主持、參與省市級科研課題13項記得牢，其中7項在省內(nèi)獲獎註入了新的力量、1項獲市級獎項，發(fā)明專利3項更多可能性。國家級和省級論文70篇以上去創新，論著5部，國家級核心期刊4篇緊迫性，SCI期刊論文1篇結構。參編教材及校本教材27部(主編8人次，副主編11人次高效，編者23人次）溝通協調。各種綜合獲獎80余項：其中國家級8項，省級9項體系，市級18項保障性。
參加山東省和全國衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗專業(yè)教學研討會、檢驗技能競賽賽項說明培訓會及總結(jié)研討會、全國精品資源共享課程建設(shè)會議等38人次十分落實。兩名專職教師在臨沂市人民醫(yī)院參加臨床工作倍增效應。5名教師分別擔任全國衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)教學研究會常務委員，山東省衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗技術(shù)分委會委員擴大，山東省臨床微生物形態(tài)資源庫建設(shè)副主任委員多樣性，山東省職業(yè)教育教學改革研究課題評審專家?guī)鞂＜遥瑖易≡横t(yī)師規(guī)范化培訓基地臨床病理專業(yè)帶教教師新格局，臨沂市第一屆食品衛(wèi)生與營養(yǎng)專業(yè)委員會副主任委員明顯，臨沂市哲學社會科學專家?guī)鞂＜遥R沂市第一批網(wǎng)絡教科研核心組成員顯示，臨沂市預防醫(yī)學會委員創新為先，臨沂市病理學會委員等社會兼職。
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