濟(jì)南工業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)

濟(jì)南工業(yè)學(xué)校開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用完善好、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理積極參與、服裝制作與生產(chǎn)管理問題分析、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)交流研討、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)更加完善、學(xué)前教育、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、中醫(yī)康復(fù)保健技術(shù)等10個(gè)專業(yè)≈�撐作用，F(xiàn)有教職工300人日漸深入，在籍學(xué)生近4000人，年均各級(jí)各類社會(huì)培訓(xùn)5000人次以上同時。

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)介紹:我校是由山東省教育廳批準(zhǔn)與濟(jì)南幼兒師范高等尰�動式宣講？茖W(xué)校合作舉辦三二連讀幼兒保育專業(yè)的學(xué)校，濟(jì)南市品牌專業(yè)模式。學(xué)生畢業(yè)獲得全日制學(xué)前教育大專學(xué)歷自動化，按國(guó)家政策考取教師資格證。

專業(yè)層次:3+2大專

汽車運(yùn)用與維修技術(shù)

專業(yè)介紹:山東省品牌專業(yè),山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)高品質。學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車運(yùn)用與新能源工程師不折不扣、汽車檢測(cè)與運(yùn)營(yíng)工程師、汽車美容裝潢創(chuàng)業(yè)人才資源優勢、汽車維修與運(yùn)營(yíng)工程師高效利用、汽車鈑金、汽車噴漆估算、汽車保險(xiǎn)等相關(guān)工作進一步提升。

專業(yè)層次: 3+2大專、職教高考

升學(xué)方向:城市軌道交通營造一處、公路運(yùn)輸管理、船舶檢測(cè)知識和技能、水路運(yùn)輸管理等取得顯著成效。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)介紹:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省品牌建設(shè)專業(yè)實現。學(xué)生畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)不容忽視、加工制造、維修及經(jīng)營(yíng)管理等工作服務體系。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好畢業(yè)生受到了企業(yè)的歡迎說服力，很多成為了企業(yè)的技術(shù)骨干。

專業(yè)層次: 3+2大專分析、職教高考表示、高職單招及就業(yè)

升學(xué)方向:電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制技術(shù)非常激烈、電子信息工程技術(shù)競爭力所在、移動(dòng)通信技術(shù)等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)介紹:濟(jì)南市骨干示范專業(yè)領域、星級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)溝通機製、濟(jì)南市品牌專業(yè);學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)械制造行業(yè)生產(chǎn)一線的車工、數(shù)控車工註入新的動力、鉗工領先水平、計(jì)算機(jī)繪圖員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)與管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)戰略布局、數(shù)控程序及工藝編制等工作崗位事關全面。

專業(yè)層次:3+2大專、職教高考

升學(xué)方向:機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化讓人糾結、材料成型及控制工程規模、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等基石之一。

電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹:電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)聯動、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)和現(xiàn)代物流等于一體的新型交叉學(xué)科,我校電子商務(wù)專業(yè)為濟(jì)南市級(jí)品牌專業(yè)共同努力，現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)組成部分，與濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院三連讀高等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)具有網(wǎng)站建設(shè)新的動力，網(wǎng)頁(yè)制作的過程中，營(yíng)銷、策劃廣泛關註、電商項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理技能促進進步，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，面向企業(yè)電子商務(wù)相關(guān)崗位和自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才優勢領先。

專業(yè)層次:3+2大專迎來新的篇章、高職單招及就業(yè)

升學(xué)方向:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向推動並實現、企業(yè)信息化薄弱點、seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等。

數(shù)字媒體技術(shù)

專業(yè)介紹:數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)優化程度，發(fā)展前景廣闊積極性。該專業(yè)中專階段為網(wǎng)站建設(shè)與管理，大專階段與濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)三二連讀高等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)不斷豐富，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)實施體系，適應(yīng)山東地區(qū)發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德各有優勢、敬業(yè)精神發揮、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);既具備較高的數(shù)字媒體相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，又具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)開發(fā)技能快速增長。具有一定創(chuàng)新能力和國(guó)際化職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的德開放以來、智、體、美提供了有力支撐、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型激發創作、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)層次:3+2大專進一步意見、職教高考

升學(xué)方向:媒體動(dòng)畫制作增幅最大、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站管理生產能力、軟件開發(fā)等標準。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

專業(yè)介紹:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)是2020年為適應(yīng)職教高考而新建專業(yè)，專職專業(yè)教師10人處理方法，在校班級(jí)5個(gè)重要作用，學(xué)生人數(shù)210人。在校三年學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類職教高考所考專業(yè)科目習慣。

專業(yè)層次:職教高考

升學(xué)方向:臨床醫(yī)學(xué)充足、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿的積極性、中醫(yī)學(xué)綠色化發展、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等不久前。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)介紹:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是2015年學(xué)校積極申報(bào)山東省產(chǎn)教融合工業(yè)機(jī)器人建設(shè)項(xiàng)目用上了，啟動(dòng)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用的建設(shè)，2017年能力建設，學(xué)校注資400萬啟動(dòng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)關註，2018年建設(shè)完成，2019年工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)申請(qǐng)成功設計標準，并開設(shè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用班，已連續(xù)兩年招生互動互補。為踐行國(guó)家"中國(guó)制造2025"規(guī)劃,面向汽車發揮重要帶動作用、電子、機(jī)械意料之外、化工文化價值、食品等智能制造行業(yè)企業(yè)對(duì)工業(yè)機(jī)器人操作人才的需求，重點(diǎn)培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能置之不顧，從事工業(yè)機(jī)器人的安裝不斷完善、調(diào)試、編程方便、維修基礎上、運(yùn)行與管理等方面的工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高技能人才。工業(yè)機(jī)器人就業(yè)形式非潮３指偁巸瀯�；鸨�且工資可觀進行培訓。

專業(yè)層次:高職高考單招

升學(xué)方向:智能機(jī)電技術(shù)、智能控制技術(shù)長效機製、電氣自動(dòng)化技術(shù)法治力量、液壓與氣動(dòng)技術(shù)等。

護(hù)理專業(yè)

專業(yè)介紹:護(hù)理專業(yè)是國(guó)家首批中職示范學(xué)校重點(diǎn)支持專業(yè)改造層面，山東省第五批品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,濟(jì)南市特色和品牌專業(yè)供給。自2018年起，連續(xù)三年承辦了濟(jì)南市護(hù)理技能大賽中職組比賽經驗分享，每年四名學(xué)生參賽解決方案，全部包攬前四名。近三年代表濟(jì)南市參加省護(hù)理技能大賽不難發現，一人獲得二等獎(jiǎng)貢獻法治，三人獲得三等獎(jiǎng)。

專業(yè)層次:3+2大專發展需要、職教高考

升學(xué)方向:護(hù)理學(xué)攻堅克難、養(yǎng)老服務(wù)與管理、健康服務(wù)與管理顯示、康復(fù)治療學(xué)雙向互動、助產(chǎn)學(xué)等。

服裝制作與生產(chǎn)管理

專業(yè)介紹:濟(jì)南市特色專業(yè),目前濟(jì)南市只有我校有服裝專業(yè)設計能力。本專業(yè)多次獲得山東省技能大賽一二三等獎(jiǎng)品牌，每年參加升學(xué)的同學(xué)全部考上高職院校。畢業(yè)生可在各類服裝企業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)師更為一致、服裝制版師等形式、服裝工藝師、陳列師研究與應用、時(shí)尚買手飛躍、服裝搭配師等眾多崗位。

專業(yè)層次:高職高考單招

升學(xué)方向:款式設(shè)計(jì)與制作全面協議、生產(chǎn)管理技術(shù)CAD版型設(shè)計(jì)重要部署、高端定制等。

濟(jì)南工業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)安置

實(shí)習(xí)就業(yè)

學(xué)校把"為每個(gè)學(xué)生的生存和發(fā)展服務(wù)工具，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)"作為辦學(xué)宗旨智慧與合力，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨重要的角色，積極探索創(chuàng)新校企合作模式開放要求，廣泛開展就業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)向好態勢，逐步推進(jìn)分層次實(shí)習(xí)就業(yè)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤和指導(dǎo)迎來新的篇章，注重信息反饋智能設備，實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)生畢業(yè)后除當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)外蓬勃發展，學(xué)校先后與中國(guó)中車特點、京東集團(tuán)、京東方科技集團(tuán)股份有限公司重要性、博科集團(tuán)又進了一步、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司、上汽大眾(南京)有限公司多元化服務體系、LG新能源(南京)公司規劃、大地幼教集團(tuán)、煙臺(tái)富士康集團(tuán)深度、濟(jì)南玫德集團(tuán)帶動擴大、沃爾沃、小鴨集團(tuán)等省內(nèi)外百余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系開拓創新。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)持續發展，樹立學(xué)生正確的就業(yè)觀念。學(xué)校通過分層次安置實(shí)習(xí)就業(yè)為學(xué)生找到真正適合的崗位促進善治。

學(xué)校生活

全方位人才培養(yǎng)做高雅的職教人擴大，學(xué)校重視學(xué)生全方位素質(zhì)培養(yǎng)，成立了校園電視臺(tái)發揮效力、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)新格局、書法社團(tuán)、舞龍舞獅社團(tuán)安全鏈、管樂隊(duì)顯示、無人機(jī)社團(tuán)等20多個(gè)社團(tuán)。極大豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活真正做到，借助職教活動(dòng)周科普活動、校園十佳歌手大賽、元旦晚會(huì)等給同學(xué)們搭建展示自己的舞臺(tái)習慣。明亮的教室充足，整潔的宿舍進展情況，友愛的同學(xué)的積極性，親切的老師，舒適溫馨的環(huán)境進(jìn)校如進(jìn)家至關重要，花園式的校園景色宜人使命責任。