臨沂理工學(xué)校學(xué)前教育系部成立于2013年保護好，目前設(shè)有學(xué)前教育“3+2”大專組建、三年制中專幼師方向民族音樂與舞蹈專業(yè)，2019年新增設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)特點，其中學(xué)前教育專業(yè)為省級示范性專業(yè)∩羁套兏�，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班結論，在校學(xué)生達(dá)820人，學(xué)前教育專業(yè)已有18年的辦學(xué)歷史質生產力，已為社會培養(yǎng)專業(yè)人才3350余人適應性強，很好的服務(wù)了區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)，為社會技能型人才培養(yǎng)做保障先進的解決方案。

學(xué)前教育部現(xiàn)有專兼職教師39人拓展，其中高級講師4人，講師14人助力各行，助理講師15人前來體驗，研究生及以上人才3人，蘭陵名師3人確定性，雙師型教師20人綠色化，外聘能工巧匠10人，形成了一支師德高尚發展、素質(zhì)優(yōu)良保持穩定、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理面向、專兼結(jié)合的高素質(zhì)支撐作用、專業(yè)化“雙師型”教師隊(duì)伍。

系部堅(jiān)持教學(xué)做一體化教學(xué)理念建設項目，重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)最為突出，積極建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有建筑面積6675.94 平方米的南北樓為一體的實(shí)訓(xùn)中心相結合，設(shè)有幼兒園仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)室高效化、工藝制作室、畫室為產業發展、舞蹈形體室範圍和領域、鍵盤教室、鋼琴房等30余口實(shí)訓(xùn)室各項要求，主要承擔(dān)系部的實(shí)踐教學(xué)活動更高要求，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展提供了良好的條件。

系部重視師資隊(duì)伍建設(shè)新技術，教師成長迅速共同學習，建立了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好深入、實(shí)踐能力強(qiáng)效高、年齡梯度合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍。近年來先后有2人榮獲全國文明風(fēng)采大賽三等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師全方位，3人榮獲省級社團(tuán)二等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師高效節能，3人榮獲臨沂市信息化大賽二等獎影響力範圍，7人榮獲省級信息化大賽三等獎，3人榮獲市技能大賽一等獎優(yōu)秀輔導(dǎo)教師新創新即將到來，5人榮獲市技能大賽二等獎優(yōu)秀輔導(dǎo)教師邁出了重要的一步，1人榮獲市級教學(xué)成果一等獎，3人榮獲市級教學(xué)成果三等獎設施，3人榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎等各類榮譽(yù)稱號需求，2項(xiàng)省級課題，3項(xiàng)市級課題更優質，18項(xiàng)縣級課題課題立項(xiàng)和結(jié)題相對開放。系部先后被共青團(tuán)臨沂市委授予“臨沂市五四紅旗團(tuán)總支”、蘭陵縣委授予“全縣優(yōu)秀黨支部”脫穎而出、學(xué)校授予“工作優(yōu)勝系部”等榮譽(yù)稱號拓展應用。

系部在加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、拓展就業(yè)渠道的同時(shí)結構，通過春季高考向高校輸送了大量中級型技能人才管理，有300余人升入高校，部分畢業(yè)生已經(jīng)成為學(xué)前教育領(lǐng)域的骨干教師能力建設，其中2名學(xué)生考入我縣教師編制模樣，3名學(xué)生升入本科院校就讀。近年來為周邊地區(qū)輸送大批優(yōu)秀人才服務，為我縣的技能型人才培養(yǎng)及全縣教育事業(yè)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)很重要。

學(xué)前教育部目前開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，可分為幼兒教師專業(yè)方向和早期教育專業(yè)方向覆蓋，意在多元化開設(shè)課程異常狀況，讓學(xué)生可以根據(jù)各自興趣及特長有更多的選擇方向，就業(yè)前景更廣闊重要意義。

幼兒教師專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和觀念統籌發展，有良好師德并掌握幼兒教育的基本理論深化涉外、基本知識和基本技能的幼兒教師體系。開設(shè)有《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》開展試點、《學(xué)前教育學(xué)》攜手共進、《少兒歌曲彈唱》、《美術(shù)與手工》推進一步、《少兒舞蹈》等專業(yè)課程經過。畢業(yè)后可在幼兒園擔(dān)任保育員、幼兒教師力度。

早期教育專業(yè)方向旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和早期教育發(fā)展需要明確了方向，具有較強(qiáng)的早期教育知識和實(shí)踐技能系統性，具有新穎的早教方法的實(shí)用型人才。開設(shè)有《嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識》單產提升、《親子活動與實(shí)踐》傳遞、《幼兒家庭教育與家長指導(dǎo)》等專業(yè)課程〗衲�？勺鳛橥袃核�穩步前行、親子園、幼兒園任教師動手能力、兒童活動中心工作人員等就業(yè)逐步改善。

根據(jù)專業(yè)需求或?qū)W生興趣特長，各專業(yè)學(xué)生可報(bào)考職業(yè)資格提升，取得相關(guān)資格證書大大提高，主要包括早期教育專業(yè)畢業(yè)證書、普通話二級乙等以上證書研究成果、幼兒教師資格證書有很大提升空間、保育員資格證書、育嬰師資格證書首次、鋼琴（業(yè)余4-5級）可能性更大、舞蹈（中國舞4-5級）。