山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章
升學(xué)---就業(yè)---當(dāng)兵一站式服務(wù)
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制高級(jí)技工學(xué)校重要作用，隸屬于華大教育集團(tuán),學(xué)校位于山東省新泰市持續向好，占地500余畝，學(xué)校交通便利充足、環(huán)境優(yōu)雅進展情況、依山傍湖、風(fēng)景秀麗綠色化發展，是讀書(shū)求學(xué)的理想圣地至關重要。學(xué)校積極落實(shí)"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略，擁有豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,學(xué)校實(shí)行軍事化管理,現(xiàn)代化教學(xué)用上了，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想場(chǎng)所提升行動。
學(xué)校以"成人成才同步教育"為使命,以"中國(guó)升學(xué)就業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌"為發(fā)展定位,在管理中實(shí)施"軍隊(duì)文化、傳統(tǒng)文化關註、校園文化連日來、職場(chǎng)文化",為學(xué)生的終身發(fā)展奠基鋪路增強。
近年來(lái)，山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以高考升學(xué)為辦學(xué)特色相關性，下設(shè)七大院系、三大特色學(xué)院,分別是能源電力系,汽車工程與交通服務(wù)系,智能制造系,數(shù)字信息系、醫(yī)藥康養(yǎng)系、文化藝術(shù)系、財(cái)貿(mào)商務(wù)系和國(guó)防教育學(xué)院、輔警學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院。開(kāi)設(shè)供用電技術(shù)、火電廠集控運(yùn)行、新能源汽車技術(shù)、高速公路收費(fèi)與監(jiān)控、機(jī)電一體化、光電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理,電子商務(wù)、藥物分析與檢驗(yàn)、藥物制劑體系、護(hù)理必然趨勢、幼兒教育擴大、服裝設(shè)計(jì)與制作多樣性、會(huì)計(jì)明顯、法警、法律事務(wù)等專業(yè),學(xué)校實(shí)施校企合作顯示、訂單培養(yǎng),深化產(chǎn)教融合創新為先，工學(xué)交替辦學(xué)模式，樹(shù)立高薪就業(yè)科普活動、終身服務(wù)的理念創新延展。先后與省內(nèi)外1000余家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,解除了學(xué)生的就業(yè)后顧之憂。同時(shí)長期間，學(xué)校開(kāi)設(shè)職教高考升學(xué)班機製性梗阻，學(xué)生可通過(guò)參加單招、春考全過程、夏考升入自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造!同樣實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想!
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校十大優(yōu)勢(shì)---為什么一定要選擇我們?
01集成應用、上市公司集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)力強(qiáng)不負眾望，辦學(xué)有保障高效流通。
02、大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源精準調控，理念先進(jìn)有效性，辦學(xué)有特色.
03、雙師型教師授課，師資力量雄厚廣泛關註。
04善於監督、入學(xué)即大學(xué)，專本可連讀,發(fā)展前景好就能壓製。
05更合理、軍事化管理特色，成人成才同步教育更優美。
06各方面、獨(dú)特的"五步教學(xué)法"高校合作，升學(xué)有保障成效與經驗。
07適應性、雙證教育，學(xué)歷+技能教育稍有不慎，為學(xué)生發(fā)展打好基礎(chǔ)重要作用。
08、校園環(huán)境優(yōu)美大氣最為顯著，教學(xué)設(shè)施完善尤為突出，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
09環境、校企合作空間載體，產(chǎn)教融合，訂單培養(yǎng)相對簡便，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)重要組成部分。
10、國(guó)際交流合作表現，提供國(guó)內(nèi)外本科教育服務(wù)層次特點。
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校四種文化---助你成為社會(huì)棟梁
軍隊(duì)文化塑其型
在學(xué)校，通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行軍隊(duì)文化相互配合，統(tǒng)一規(guī)范日常行為慢體驗，堅(jiān)持訓(xùn)演一體，實(shí)現(xiàn)形體改變的目的智能化。
傳統(tǒng)文化正其心
在學(xué)校科技實力，通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行傳統(tǒng)文化，致力于將傳統(tǒng)文化和專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,注重個(gè)人修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培育建設。
校園文化鑄其魂
在學(xué)校在此基礎上，采用先進(jìn)的辦學(xué)理念，開(kāi)展豐富的校園文化生活前來體驗，實(shí)現(xiàn)教育理念鑄魂育人自主研發。
職場(chǎng)文化善其事
在學(xué)校，優(yōu)質(zhì)教育資源和高質(zhì)量師資隊(duì)伍，幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)校認(rèn)知損耗，實(shí)現(xiàn)成人成才同步教育講故事。
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校院系設(shè)置
能源電力系
院系簡(jiǎn)介:能源電力工程是一個(gè)涉及能源資源的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)換和利用性能穩定，以及電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)全面革新、運(yùn)行和管理的專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)能源電力工程的學(xué)生將掌握關(guān)于能源資源情況正常、電力系統(tǒng)行業分類、可再生能源、電力市場(chǎng)提高鍛煉、節(jié)能技術(shù)等方面的知識(shí)和技能發展邏輯。下設(shè)供用電技術(shù)(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))、火電廠集控運(yùn)行等專業(yè)有所提升。
培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)能源電力工程的學(xué)生將在課堂學(xué)習(xí)聽得進、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中獲得豐富的知識(shí)和技能，為未來(lái)從事能源行業(yè)重要的作用、電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理更多可能性、可再生能源開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備去創新。
汽車工程與交通服務(wù)系
院系簡(jiǎn)介:汽車工程與交通服務(wù)系是一個(gè)涵蓋汽車工程和交通服務(wù)兩大領(lǐng)域的綜合性院系足夠的實力。該系旨在培養(yǎng)學(xué)生具備汽車工程和交通服務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。下設(shè)新能源汽車維修學習、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)結構重塑、公路管理、高速公路收費(fèi)與監(jiān)控等專業(yè)應用優勢。
培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)汽車工程與交通服務(wù)系的學(xué)生將通過(guò)理論課程高質量發展、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方式高效節能，全面掌握汽車工程和交通服務(wù)領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能影響力範圍，為未來(lái)從事汽車設(shè)計(jì)、交通規(guī)劃新創新即將到來、物流管理邁出了重要的一步、智慧交通建設(shè)等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備。隨著智能交通技術(shù)的發(fā)展和城市交通需求的增長(zhǎng)設施，該系的學(xué)生將具有廣闊的就業(yè)前景需求。
智能制造系
院系簡(jiǎn)介:智能制造系是一個(gè)涵蓋智能制造技術(shù)和工程管理的綜合性院系。該系旨在培養(yǎng)學(xué)生具備智能制造組合運用、生產(chǎn)管理更讓我明白了、工程技術(shù)等領(lǐng)域的知識(shí)和技能。下設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)探索。
培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)智能制造系的學(xué)生將通過(guò)理論課程堅持先行、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方式滿意度，全面掌握智能制造領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能調整推進，為未來(lái)從事工業(yè)制造、生產(chǎn)管理機製性梗阻、工程技術(shù)等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備機製。
數(shù)字信息系
院系簡(jiǎn)介:數(shù)字信息化專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)字化管理知識(shí)，具備數(shù)字化轉(zhuǎn)型和信息化應(yīng)用能力集成應用，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求探討。下設(shè)計(jì)算機(jī)信息管理、通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)高效流通、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作調解製度、計(jì)算機(jī)速錄等專業(yè)。
培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)數(shù)字信息化專業(yè)的學(xué)生將通過(guò)理論課程功能、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐深化涉外、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方式，全面掌握信息技術(shù)和數(shù)字化管理領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能生產製造，為未來(lái)從事信息技術(shù)開展試點、數(shù)據(jù)分析、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備共同。
醫(yī)藥康養(yǎng)系
院系簡(jiǎn)介:醫(yī)藥康養(yǎng)專業(yè)是一門(mén)綜合性的學(xué)科推進一步，旨在培養(yǎng)具備醫(yī)藥知識(shí)和康養(yǎng)技能的專業(yè)人才，以滿足人們對(duì)健康簡單化、養(yǎng)生和康復(fù)的需求力度。下設(shè)藥物分析與檢驗(yàn)、藥物制劑系統性、生物制劑勇探新路、護(hù)理、生物化工等專業(yè)傳遞。
培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)醫(yī)藥康養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生將通過(guò)理論課程試驗、實(shí)踐操作的方法、臨床實(shí)習(xí)等方式競爭力，全面掌握醫(yī)藥康養(yǎng)領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能，為未來(lái)從事康養(yǎng)機(jī)構(gòu)管理高效節能、康復(fù)護(hù)理自行開發、健康管理等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備進行部署。
文化藝術(shù)系
院系簡(jiǎn)介:文化藝術(shù)系是一個(gè)涵蓋廣泛的學(xué)科領(lǐng)域責任，旨在培養(yǎng)學(xué)生在文化、藝術(shù)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域具備專業(yè)知識(shí)和技能保護好。下設(shè)幼兒教育組建、民族音樂(lè)與舞蹈、服裝設(shè)計(jì)與制作特點、服裝制作與營(yíng)銷深刻變革、形象設(shè)計(jì)、烹飪等專業(yè)和諧共生。
培養(yǎng)方向:學(xué)習(xí)文化藝術(shù)系專業(yè)的學(xué)生將通過(guò)理論課程質生產力、實(shí)踐實(shí)習(xí)、藝術(shù)創(chuàng)作等方式技術交流，全面掌握文化藝術(shù)領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能先進的解決方案，為未來(lái)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化傳播資源配置、藝術(shù)表演信息、文化管理等領(lǐng)域的工作做好準(zhǔn)備。
財(cái)貿(mào)商務(wù)系
院系簡(jiǎn)介:財(cái)貿(mào)商務(wù)系是一個(gè)專注于培養(yǎng)財(cái)務(wù)大力發展、貿(mào)易和商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的院系豐富內涵。學(xué)生將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)管理產能提升、成本會(huì)計(jì)適應性、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等相關(guān)知識(shí)。下設(shè)有會(huì)計(jì)總之、市場(chǎng)營(yíng)銷面向、電子商務(wù)支撐作用、商務(wù)文秘等專業(yè)研學體驗。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)財(cái)務(wù)分析、市場(chǎng)調(diào)研和推廣策劃能力最為突出，電子商務(wù)創(chuàng)新和管理能力落實落細，商務(wù)寫(xiě)作、公文處理高效化、會(huì)議組織為未來(lái)從事財(cái)務(wù)製高點項目、貿(mào)易和商務(wù)工作做好準(zhǔn)備。
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校特色學(xué)院設(shè)置
國(guó)防教育學(xué)院
學(xué)院介紹:根據(jù)國(guó)防教育工作性質(zhì)的要求範圍和領域，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃有所增加、有目的的教學(xué)培養(yǎng)活動(dòng)。使學(xué)生在接受心理素質(zhì)教育更高要求、思想品德教育的同時(shí)越來越重要的位置，通過(guò)學(xué)習(xí)新技術，具備科學(xué)文化知識(shí)、技能和從事國(guó)防教育工作的能力順滑地配合。著重培養(yǎng)具有國(guó)防教育與管理專業(yè)所需的理論素養(yǎng)深入、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能勝任國(guó)防教育前沿技術、人民武裝基礎、行政管理、公共事務(wù)管理和國(guó)防教育管理等工作的德多種方式、智對外開放、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才體系流動性。
學(xué)院下設(shè):機(jī)電一體化技術(shù)宣講手段、計(jì)算機(jī)信息管理等專業(yè)。
培養(yǎng)方向:畢業(yè)后可根據(jù)對(duì)口專業(yè)升入大學(xué)積極拓展新的領域，進(jìn)一步深造配套設備。可入伍到現(xiàn)役部隊(duì)任軍隊(duì)干部相對開放、可就職于中等學(xué)校從事基礎(chǔ)教育工作推進高水平。也可升入相關(guān)大學(xué)進(jìn)行國(guó)防教育培養(yǎng)，完成大學(xué)學(xué)業(yè)后到各大中專院校和國(guó)防教育研究領(lǐng)域從事人民武裝和國(guó)防教育的管理拓展應用、教學(xué)生產創效、科研等工作。
輔警學(xué)院
學(xué)院介紹:輔警學(xué)院主要依托優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和公安機(jī)關(guān)專業(yè)教官團(tuán)隊(duì)管理，科學(xué)合理地將部分公安日常業(yè)務(wù)訓(xùn)練內(nèi)容納入學(xué)校教育課程中優化上下，有效依托專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，定制適崗實(shí)用課程內(nèi)容模樣，實(shí)現(xiàn)學(xué)校政校協(xié)同培養(yǎng)模式生產體系、為建設(shè)平安社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。
學(xué)院下設(shè):計(jì)算機(jī)專業(yè)(對(duì)口升入大學(xué)后學(xué)習(xí)法律事務(wù)很重要、司法警察能力和水平、治安管理等專業(yè))。
培養(yǎng)方向:通過(guò)強(qiáng)化機(jī)制制度保障異常狀況、強(qiáng)化學(xué)歷提升培訓(xùn)研究、強(qiáng)化專業(yè)能力輪訓(xùn)、強(qiáng)化入職教育常訓(xùn)為主旨的培訓(xùn)模式應用創新，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輔警能力素質(zhì)新提升提高。
國(guó)際交流學(xué)院
學(xué)院介紹:學(xué)院以國(guó)際交流與合作為主要教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力的特性、全球視野和國(guó)際素養(yǎng)交流。幫助學(xué)生順利過(guò)渡到國(guó)外高等教育體系攜手共進，實(shí)現(xiàn)海外留學(xué)目標(biāo)。提供與目標(biāo)留學(xué)國(guó)家相匹配的課程體系和教學(xué)模式推進一步。
培養(yǎng)方向:通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經過，學(xué)生既可以選擇國(guó)內(nèi)本科教育，也可以選擇國(guó)外本科教育力度。是通往國(guó)內(nèi)外本科教育層次的直通車管理。
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生對(duì)象 | 教育層次 | 學(xué)制 | 專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
|---|---|---|---|---|
| 全國(guó)初中 (應(yīng)往屆) 畢業(yè)生 | 中技中專 | 3年 | 公路管理 | 100 |
| 3年 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 | ||
| 3年 | 汽車維修 | 50 | ||
| 3年 | 生物化工 | 50 | ||
| 3年 | 供用電技術(shù) | 50 | ||
| 3年 | 火電廠集控運(yùn)行 | 50 | ||
| 3年 | 計(jì)算機(jī)速錄 | 50 | ||
| 3年 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 50 | ||
| 3年 | 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作 | 50 | ||
| 3年 | 通信運(yùn)營(yíng)服務(wù) | 50 | ||
| 3年 | 藥物制劑 | 50 | ||
| 3年 | 生物制藥 | 50 | ||
| 3年 | 藥物分析與檢驗(yàn) | 50 | ||
| 3年 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 100 | ||
| 3年 | 健康服務(wù)與管理 | 50 | ||
| 3年 | 形象設(shè)計(jì) | 50 | ||
| 3年 | 烹飪(中式烹調(diào)) | 50 | ||
| 3年 | 護(hù)理 | 100 | ||
| 3年 | 服裝設(shè)計(jì)與制作 | 50 | ||
| 3年 | 服裝制作與營(yíng)銷 | 100 | ||
| 3年 | 民族音樂(lè)與舞蹈 | 50 | ||
| 3年 | 光電技術(shù)應(yīng)用 | 50 | ||
| 3年 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 50 | ||
| 3年 | 電子商務(wù) | 50 | ||
| 3年 | 商務(wù)文秘 | 50 | ||
| 3年 | 會(huì)計(jì) | 50 | ||
| 3年 | 幼兒保育 | 50 | ||
| 高技專科 | 5年 | 供用電技術(shù) | 50 | |
| 5年 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 50 | ||
| 5年 | 護(hù)理 | 50 | ||
| 5年 | 火電廠集控技術(shù) | 50 | ||
| 5年 | 電子商務(wù) | 50 | ||
| 5年 | 服裝設(shè)計(jì)與制作 | 50 | ||
| 全國(guó)高中 (3年)業務指導、 中專改進措施、職高 中技(應(yīng) 往屆)畢業(yè) 生 | 高技專科 | 2年 | 供用電技術(shù) | 50 |
| 2年 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 50 | ||
| 2年 | 護(hù)理 | 50 | ||
| 2年 | 火電廠集控技術(shù) | 50 | ||
| 2年 | 電子商務(wù) | 50 | ||
| 2年 | 服裝設(shè)計(jì)與制作 | 50 | ||
| 發(fā)展方向 | 1長足發展、就業(yè)班三年制學(xué)生前兩年半在校全日制學(xué)習(xí),最后半年到企業(yè)帶薪開(kāi)展崗位實(shí)習(xí)今年。 2、升學(xué)班學(xué)生完成中技中專層次后可參加單招結構不合理、春考動手能力、夏考升入對(duì)口大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),也可注冊(cè)入學(xué)直升校內(nèi)高技專科 完成大專層次學(xué)習(xí)意見征詢。 3提升、高技專科可注冊(cè)入學(xué),學(xué)制2-4年,取得預(yù)備技師畢業(yè)證,完成本科階段學(xué)習(xí)的必然要求。 | |||
山東濱河能源高級(jí)技工學(xué)校報(bào)考類型
綜合高中實(shí)驗(yàn)班
| 序號(hào) | 班型 | 招生計(jì)劃 | 高考類型 | 錄取分?jǐn)?shù) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 夏季高考班 | 200 | 參加夏季高考 | 不低于當(dāng)?shù)刂锌嘉幕?br/> 科分?jǐn)?shù)線100分內(nèi) |
| 2 | 藝術(shù)升學(xué)班 | 100 | 參加夏季高考 | 不低于當(dāng)?shù)刂锌嘉幕?br/> 科分?jǐn)?shù)線150分內(nèi) |
| 3 | 體育升學(xué)班 | 50 | 參加夏季高考 | 不低于當(dāng)?shù)刂锌嘉幕?br/> 科分?jǐn)?shù)線150分內(nèi) |
| 注:通過(guò)三年文化課學(xué)習(xí)參加夏季高考研究成果，高考名師授課確保升入大學(xué)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)! 課程設(shè)置:語(yǔ)完善好、數(shù)大面積、外、物問題分析、化培養、生、政推廣開來、歷推動、地。 | ||||
職教高考班
培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)參加單招或者職教高考方式實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)資源配置。培養(yǎng)具備專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才，以便進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域深造相關。面向?qū)β殬I(yè)教育感興趣并希望通過(guò)職教高考進(jìn)入相關(guān)院校深造的學(xué)生大力發展。
優(yōu)勢(shì):封閉式教學(xué)管理,資深升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師，資深名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)(雙師教學(xué))生產效率。
| 序號(hào) | 班型 | 招生計(jì)劃 | 高考類型 | 錄取分?jǐn)?shù) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 職教高考升學(xué)班 | 400 | 參加單招或春考 | 通過(guò)筆試產能提升、面試入學(xué) |
| 2 | 本科沖刺班 | 200 | 職教高考 | 不低于當(dāng)?shù)刂锌嘉幕?br/>科分?jǐn)?shù)線100分內(nèi) |
| 3 | 職教高考補(bǔ)習(xí)班 | 100 | 職教高考 | 通過(guò)筆試適應性、面試入學(xué) |
| 注:集中夯實(shí)語(yǔ)、數(shù)充分發揮、外課程發展成就，成績(jī)提升20%-40%。強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練重要方式，成績(jī)提升20%-30%開展面對面。 突擊技能實(shí)操綜合提升，本科升學(xué)率達(dá)90%非常重要。 | ||||
雙學(xué)歷班
培養(yǎng)目標(biāo):獲得中級(jí)技工進一步提升、高級(jí)技工畢業(yè)證和成人本科、尃I造一處？苾煞N證書(shū)改革創新。學(xué)生在同一時(shí)間段內(nèi),通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和考核,結(jié)合了不同學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也具備跨學(xué)科的能力和視野。
優(yōu)勢(shì):同一時(shí)間段內(nèi)同時(shí)獲得兩個(gè)不同的學(xué)歷取得顯著成效，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力或?qū)崿F(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型新模式。
高技大專班
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備高級(jí)技能和知識(shí)的人才,畢業(yè)后獲得學(xué)歷等同于專科學(xué)歷不容忽視。高級(jí)大專班是一種為學(xué)生提供更高層次大專教育的形式,旨在培養(yǎng)具備高級(jí)技能和知識(shí)的人才講理論。實(shí)行"3+2"教育模式，三年中級(jí)技工職業(yè)技能教學(xué)及兩年高級(jí)技工職業(yè)技能教學(xué)不要畏懼。
優(yōu)勢(shì):結(jié)合職業(yè)教育和普通本科教育,培養(yǎng)具有職業(yè)技能和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才服務為一體。時(shí)間少、成本低逐漸顯現、好就業(yè)全會精神。
預(yù)備技師本科班
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。預(yù)備技師的培養(yǎng)模式和傳統(tǒng)本科教育有所不同,學(xué)制為"3+2+1",三年中級(jí)技工職業(yè)技能教學(xué)+兩年高級(jí)技工職業(yè)技能教學(xué)+一年預(yù)備技師拓展基地。
優(yōu)勢(shì):預(yù)備技師畢業(yè)生可與本科學(xué)歷人員同等對(duì)待,享有相同的社會(huì)待遇集中展示，時(shí)間短、成本低體系流動性。
校企合作就業(yè)班
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)所需要的專業(yè)人才探索創新，校企合作，產(chǎn)教融合實現了超越，訂單培養(yǎng)新產品，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)。企業(yè)根據(jù)自身的崗位需求與學(xué)校合作,共同設(shè)計(jì)課程體系和培養(yǎng)方案,確保學(xué)生所學(xué)技能與企業(yè)實(shí)際工作需求相吻合橋梁作用。
優(yōu)勢(shì):結(jié)合了學(xué)校教育資源與企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),旨在更緊密地對(duì)接市場(chǎng)需求,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力確保學(xué)生所學(xué)技能與企業(yè)實(shí)際工作需求相吻合長遠所需。
國(guó)際留學(xué)班
培養(yǎng)目標(biāo):國(guó)際交流合作，提供國(guó)內(nèi)外本科教育服務(wù)層次求得平衡，全方位地培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才紮實做，幫助學(xué)生順利過(guò)渡到國(guó)外高等教育體系空間廣闊，實(shí)現(xiàn)海外留學(xué)目標(biāo)。提供與目標(biāo)留學(xué)國(guó)家相匹配的課程體系和教學(xué)模式提供深度撮合服務，旨在讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)提前適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)內(nèi)容服務品質、語(yǔ)言環(huán)境和文化氛圍。同時(shí)也提高了留學(xué)生的綜合素質(zhì)和成功留學(xué)的可能性組成部分。
優(yōu)勢(shì):實(shí)現(xiàn)海外留學(xué)目標(biāo),為學(xué)生提供一條系統(tǒng)和便捷的出國(guó)留學(xué)通道,降低了直接出國(guó)求學(xué)的門(mén)檻影響。
學(xué)校環(huán)境
優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境一園林式綠色校園
精心設(shè)計(jì)的校園景觀規(guī)劃，使校園環(huán)境綠化與園景文化技術節能、體育文化指導、設(shè)施文化等融為一體。美麗的校園綠化格局國際要求，具有園林藝術(shù)的特色流動性，令人百看不厭。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象競爭激烈，使學(xué)生不論站在學(xué)校任何地方持續創新，舉目所及滿眼是綠，處處皆景空白區。置身其中協調機製，賞心悅目，心曠神怡形勢。
校園活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),成就五彩青春,打造文明活力校園實踐者。文體活動(dòng)是聯(lián)系學(xué)生的紐帶，活躍校園文化氛圍的催化劑約定管轄。學(xué)校拉歌大賽數據、籃球比賽、紅歌大賽發揮、拔河比賽等活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,有力地提升了學(xué)生的個(gè)人品格素養(yǎng)顯著。
軍事化特色管理
為加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理開放以來，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立軍事化思想理念和行為方式占，助力形成軍事化的校園文化，把部隊(duì)管理文化融入到學(xué)校提供了有力支撐，用軍事思想指導(dǎo)學(xué)校的管理激發創作。朗朗的讀書(shū)聲，井然有序的課堂秩序效果較好，良好的學(xué)風(fēng)重要的意義、校風(fēng),整個(gè)校園充滿團(tuán)結(jié)、緊張等多個領域、嚴(yán)肅再獲、活潑的氛圍。
招生對(duì)象應用擴展、報(bào)名方法及錄取方法:
招生對(duì)象:招收應(yīng)體驗區、往屆初中、高中活動上、中職有望、中技畢業(yè)生，年齡14-18周歲導向作用，身體健康方案，無(wú)傳染病史。
報(bào)名方法:持身份證或戶口本十大行動、近期一寸免冠照片2張左右、畢業(yè)證，到報(bào)名大廳報(bào)名綜合措施，填寫(xiě)報(bào)名登記表可靠保障。
錄取方法:實(shí)行綜合素質(zhì)和文化課雙重考核，擇優(yōu)選擇設計標準。
學(xué)校地址及乘車路線如下:
學(xué)校地址:山東省泰安市新泰市瑞山路
乘車路線:①?gòu)男绿┢囌境俗?1路公交車;②從泰安站步行到高鐵汽車站乘坐泰安-新泰汽車開展，到達(dá)新泰汽車站后，乘坐3路公交車發揮重要帶動作用。