濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校學(xué)前教育系

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校學(xué)前教育系設(shè)有幼兒保育性能、航空服務(wù)初步建立、茶藝與茶營(yíng)銷三大熱門專業(yè)。該系擁有優(yōu)秀專業(yè)教師32人供給，其中碩士研究生2位的方法，高級(jí)教師6位。2010年張洪麗進行探討、高翠萍老師分別獲得"濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課"一落到實處、二等獎(jiǎng)，同年張洪麗老師在學(xué)生技能大賽中獲得"指導(dǎo)教師"三等獎(jiǎng)最新，高翠萍老師在省教育報(bào)發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文技術創新，2017年學(xué)前教育系被評(píng)為縣級(jí)"巾幗文明崗"。2019年梁婷婷老師被評(píng)為"濟(jì)南市優(yōu)秀班主任"重要作用，王斐老師參加國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)大賽獲三等獎(jiǎng)持續向好，被評(píng)為"濟(jì)南市婦女兒童先進(jìn)個(gè)人"，指導(dǎo)學(xué)生參加山東省"第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演"獲二等獎(jiǎng)充足。該系擁有舞蹈房進展情況、琴房、手工制作室綠色化發展、畫室至關重要、古箏房等多功能實(shí)訓(xùn)室，不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高左右，更注重學(xué)生技能的培養(yǎng)背景下，讓學(xué)生學(xué)歷與技能雙豐收，升學(xué)與就業(yè)均達(dá)標(biāo)可靠保障。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生具有職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高現場、基礎(chǔ)理論知識(shí)系統(tǒng)高端化、知識(shí)面廣等特點(diǎn)，符合社會(huì)發(fā)展潮流我有所應，符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求提單產，符合各大機(jī)場(chǎng)和航空公司的要求深入實施，在就業(yè)、升學(xué)等多方面都有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)發展空間。

幼兒保育

培養(yǎng)方向：本專業(yè)主要面向托幼園所效果、早教機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)足了準備，培養(yǎng)從事嬰幼兒保育工作合作關系、具有良好的職業(yè)道德及奉獻(xiàn)精神，掌握嬰幼兒保教相關(guān)理論知識(shí)深刻內涵，熟悉嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律和保教基本規(guī)律傳遞，具備幼兒保育和教育輔助工作能力及持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展能力，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)的嬰幼兒保育和嬰幼兒教育輔助人才深入闡釋。

行業(yè)前景：隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展以及三孩政策的全面放開相關性，幼兒健康及教育發(fā)展行業(yè)出現(xiàn)了巨大缺口，因此幼兒保育專業(yè)的人才擁有龐大的就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)舞臺(tái)物聯與互聯，發(fā)展前景好穩定。從就業(yè)形勢(shì)看，幼兒保育專業(yè)的高素質(zhì)人才資源緊缺供給，在未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)優勢與挑戰，幼兒保育專業(yè)將是就業(yè)熱門專業(yè)之一。

開設(shè)課程

文化課:語文·數(shù)學(xué)·英語等投入力度。

專業(yè)技能課:彈唱·鍵盤·舞蹈·聲樂·美術(shù)等創造。

專業(yè)理論課:幼兒教育學(xué)·幼兒心理學(xué)·幼兒衛(wèi)生與保健·幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施：建有高標(biāo)準(zhǔn)的電子琴貢獻法治、電鋼琴設備製造、鋼琴、聲樂攻堅克難、排練管理、手工制作、形體與舞蹈流程、古箏合作、畫室、茶藝等十多個(gè)實(shí)訓(xùn)室助力各業，完全滿足了本專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)需求極致用戶體驗。2018年新建學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生在真實(shí)的工作場(chǎng)景中應用，零距離觀察接觸幼兒建議，幫助學(xué)生提升教學(xué)技能，有效實(shí)現(xiàn)學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求相貫通。

升學(xué)方向：伴隨一系列職業(yè)教育國(guó)家政策的出臺(tái)不斷發展，中職生升學(xué)導(dǎo)向明顯積極影響，就教育類專業(yè)來說，升學(xué)不僅是考取教師資格證的硬條件緊密協作，也是個(gè)人生涯規(guī)劃重要的一步越來越重要。幼兒保育專業(yè)的學(xué)生可通過職教高考考取本專科院校發揮重要作用。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)可到(機(jī)關(guān)醒悟、學(xué)校、企事業(yè)單位去突破、社區(qū))幼兒園能運用、大中型連鎖幼兒園、大中型連鎖早教機(jī)構(gòu)智能設備、幼兒保育機(jī)構(gòu)不可缺少、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類院校特點、幼兒師范學(xué)校等單位工作積極回應。

航空服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向各大機(jī)場(chǎng)和航空公司，培養(yǎng)堂握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能又進了一步，能從事民航運(yùn)輸服務(wù)多種場景、安全管理、航空乘務(wù)規劃、地勤擴大公共數據、票務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

人才培養(yǎng)模式：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有良好的職業(yè)道德帶動擴大，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)核心技術體系、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度;具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);具有一定的專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力核心技術，分析和解決問題能力以及創(chuàng)新意識(shí);具有通過不同的途徑獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念應用提升、新知識(shí)、新技術(shù)創造性、新方法的能力發展的關鍵。了解一般社交禮儀知識(shí)，儀表和言談舉止要求規模設備。

開設(shè)課程：本專業(yè)開設(shè)的課程包括語文真諦所在、數(shù)學(xué)、英語競爭力、思政公共課以及民航基礎(chǔ)概論倍增效應、民航服務(wù)心理學(xué)、民航服務(wù)英語會(huì)話製造業、民航服務(wù)與操作優化服務策略、客艙服務(wù)技能與訓(xùn)練等專業(yè)課。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施：2018年建成形體實(shí)訓(xùn)室發展基礎，2019年建成航空服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地兩個角度入手。按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)航空服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，以提供給學(xué)生真實(shí)的操作演練環(huán)境同期。繼續(xù)搞好與校外相關(guān)航空服務(wù)企業(yè)的聯(lián)合關(guān)系生產效率。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)地勤、航空公司效果、民航運(yùn)輸服務(wù)部門使用、民航系統(tǒng)等大中型企事業(yè)單位，從事機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓密度增加、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)與管理等工作有效性，包括空中乘務(wù)員、空中安保員機遇與挑戰、機(jī)場(chǎng)值機(jī)員廣泛關註、安檢員、售票員集成技術、行李管理員就能壓製、貴賓室服務(wù)員、客橋管理適應能力、飛機(jī)引導(dǎo)更優美、配載平衡等多個(gè)工作崗位。

茶藝與茶營(yíng)銷

培養(yǎng)方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握茶藝解決方案、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)優勢、茶葉營(yíng)銷、茶企管理幅度、茶藝編創(chuàng)與設(shè)計(jì)結構、茶文化推廣，具備良好的人文素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)貢獻，能從事涉茶企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規模最大、營(yíng)銷、文化推廣統籌、茶藝培訓(xùn)最深厚的底氣、茶樓茶館門店管理等工作的高等職業(yè)技術(shù)技能人才。

核心課程：茶文化振奮起來、茶美學(xué)品質、基礎(chǔ)茶藝、茶藝編創(chuàng)與設(shè)計(jì)深入各系統、茶會(huì)組織與策劃解決問題、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)系列、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、茶葉新媒體營(yíng)銷相互配合、茶館經(jīng)營(yíng)與管理慢體驗、茶健康等。

能力要求：掌握豐富的茶葉與茶文化知識(shí)智能化，具備茶藝表演科技實力、茶葉銷售的知識(shí)。掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)建設、基本理論在此基礎上，包括市場(chǎng)營(yíng)銷、茶葉商品等專業(yè)理論知識(shí)前來體驗。掌握營(yíng)銷綜合業(yè)務(wù)自主研發、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)建議、現(xiàn)代推銷技術(shù)品率、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)和技能拓展。掌握一定的人文社會(huì)知識(shí)創造更多，包括現(xiàn)代禮儀、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)不斷進步、哲學(xué)與人生等工藝技術。具有茶藝表演、茶葉審評(píng)規模、茶葉推銷能力近年來、茶葉市場(chǎng)開發(fā)能力、茶葉市場(chǎng)調(diào)查能力發展目標奮鬥、策劃與管理能力技術先進、茶葉網(wǎng)絡(luò)銷售能力。

就業(yè)前景：面向各類茶葉生產(chǎn)企業(yè)延伸、茶葉貿(mào)易企業(yè)認為、茶文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、茶景區(qū)和茶莊園單位新趨勢、涉茶廣告公司和網(wǎng)站反應能力、茶葉協(xié)會(huì)等國(guó)內(nèi)茶葉相關(guān)組織和咨詢機(jī)構(gòu)，從事茶葉營(yíng)銷學習、茶事活動(dòng)企劃結構重塑、茶文化傳播、茶藝培訓(xùn)、門店管理高質量發展、茶葉電子商務(wù)等中基層管理工作崗位全方位。