魯北技師學(xué)院電氣工程系是學(xué)院適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)和企業(yè)發(fā)展需求設(shè)立的重點(diǎn)教學(xué)部門之一構建，開設(shè)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、火力廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修服務延伸、供應(yīng)電技術(shù)共創輝煌、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電梯安裝與維修保養(yǎng)5個(gè)專業(yè)進一步，其中電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)是國家高技能人才培訓(xùn)基地四大專業(yè)之一大部分，火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修專業(yè)為我市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

魯北技師學(xué)院電氣工程系擁有一支高素質(zhì)實際需求、高技能結(jié)構(gòu)合理的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)解決方案，現(xiàn)有專兼職教師41人預期，其中正高級(jí)講師2人，高級(jí)講師7人幅度，擁有技師及以上職業(yè)資格32人結構。系設(shè)有集專業(yè)教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)貢獻、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)四位一體實(shí)訓(xùn)室20個(gè)規模最大，多次承辦人社廳、教育廳等各類技能大賽統籌。我系師生每年積極參加各類大賽并取得優(yōu)異成績最深厚的底氣，尤其今年我系在教師教學(xué)能力大賽和班主任大賽中均獲得國賽大獎(jiǎng)。

魯北技師學(xué)院電氣工程系培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的操作技能以及工程應(yīng)用能力振奮起來，熟悉電氣自動(dòng)化設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理品質，能讀懂復(fù)雜機(jī)械設(shè)備及數(shù)控設(shè)備的電氣控制原理圖，能安裝大型復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣系統(tǒng)深入各系統，調(diào)試復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)解決問題，能根據(jù)工藝要求設(shè)計(jì)電氣原理圖、電氣接線圖作用，設(shè)計(jì)可編程邏輯運(yùn)算程序等技能相互配合，從事電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、編程方案、調(diào)試與維修的復(fù)合應(yīng)用型準(zhǔn)技師人才關鍵技術。

電氣工程系始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)宗旨深入。以市場(chǎng)為導(dǎo)向技術研究，以專業(yè)建設(shè)為中心，以培養(yǎng)職業(yè)技能為出發(fā)點(diǎn)開展研究，加快與省內(nèi)外大型企業(yè)合作步伐姿勢，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，積極探索合作辦學(xué)新模式質生產力，與盟威集團(tuán)適應性強、魏橋集團(tuán)技術交流、京博集團(tuán)等多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議先進的解決方案。在校企共建專業(yè)、雙師培訓(xùn)創造更多、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)宣講活動、訂單培養(yǎng)等方面取得了豐碩成果，為社會(huì)輸送了大批高技能工藝技術、應(yīng)用型人才效率，就業(yè)率達(dá)到97%以上規模。

魯北技師學(xué)院電氣工程系專業(yè)介紹

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修（預(yù)備技師）

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的操作技能以及工程應(yīng)用能力，熟悉電氣自動(dòng)化設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理講道理，能讀懂復(fù)雜機(jī)械設(shè)備及數(shù)控設(shè)備的電氣控制原理圖發展目標奮鬥，能安裝大型復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣系統(tǒng)，調(diào)試復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)更多的合作機會，能根據(jù)工藝要求設(shè)計(jì)電氣原理圖延伸、電氣接線圖，設(shè)計(jì)可編程邏輯運(yùn)算程序等技能服務好，從事電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝新趨勢、編程、調(diào)試與維修的復(fù)合應(yīng)用型準(zhǔn)技師人才共謀發展。

主要課程：電氣控制技術(shù)學習、傳感器基礎(chǔ)知識(shí)、可編程序控制器（PLC）原理及應(yīng)用聽得懂、變頻器原理及應(yīng)用措施、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、常用機(jī)床電氣檢修要落實好、單片機(jī)原理與接口技術(shù)更高要求、交、直流調(diào)速新技術、模數(shù)電綜合技術(shù)應(yīng)用共同學習、觸摸屏控制技術(shù)等。

發(fā)展方向：主要從事對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化深入、工廠企業(yè)效高、樓宇系統(tǒng)的供電和電氣控制、監(jiān)控等領(lǐng)域的安裝基礎、調(diào)試工作性能，以及電氣自動(dòng)化設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試對外開放、檢測(cè)與維修技術創新、運(yùn)行維護(hù)等工作。

招生對(duì)象：高中起點(diǎn)或中技資料、中專起點(diǎn)

學(xué)制：三年

職業(yè)資格證書：電工三級(jí)

火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修專業(yè)

火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修專業(yè)面向煤電煤化工產(chǎn)業(yè)廣泛應用，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，掌握熱能動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行操作橫向協同、檢修與維護(hù)等核心能力哪些領域，能夠勝任熱能動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行操作、檢修維護(hù)工作的高素質(zhì)技能型人才不斷創新。

主要課程：機(jī)械制圖建立和完善、熱工基礎(chǔ)提供了遵循、電廠金屬材料、大型、熱力發(fā)電廠服務效率、汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行、鍋爐設(shè)備及運(yùn)行重要意義、泵與風(fēng)機(jī)主要抓手、電廠水處理與化學(xué)監(jiān)督、電廠仿真構建、火電廠脫硫脫硝技術(shù)創新科技、安全用電等。

發(fā)展方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠在企業(yè)動(dòng)力車間從事鍋爐及其輔助設(shè)備的安裝覆蓋、調(diào)試異常狀況、維護(hù)與檢修；在熱站高效、熱力公司應用創新、火力發(fā)電廠的熱力運(yùn)行值班員、熱力運(yùn)行維修員等崗位機構，就業(yè)前景廣泛的特性。

招生對(duì)象：高中起點(diǎn)或中技、中專起點(diǎn)

學(xué)制：兩年

職業(yè)資格證書：鍋爐操作工三級(jí)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛基礎，主要為企業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化設(shè)備安裝提供堅實支撐、調(diào)試、操作高產、維修的中級(jí)應(yīng)用型人才信息化技術，通過學(xué)習(xí)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理念知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)良好。

主要課程：機(jī)械知識(shí)逐步顯現、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)引領、電機(jī)與變壓器自動化裝置、可編程序控制器、變頻技術(shù)應用前景、電氣控制有很大提升空間、企業(yè)供電系統(tǒng)與運(yùn)行、電工儀表與測(cè)量預下達、安全用電的有效手段、液壓與氣壓傳動(dòng)等統籌推進。

發(fā)展方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事各類機(jī)電設(shè)備及系統(tǒng)應(yīng)用方案、運(yùn)行關鍵技術、維護(hù)、安裝深入、調(diào)試技術研究、檢測(cè)、技術(shù)改造與管理工作開展研究，就業(yè)前景廣泛姿勢。

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生

學(xué)制：三年

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)  

電氣設(shè)備運(yùn)行與控制

本專業(yè)主要面向制造業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展培養，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和素質(zhì)交流研討，掌握本專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，具備相應(yīng)實(shí)踐技能形式，熟練掌握電氣控制設(shè)備的運(yùn)行建設應用、維護(hù)、生產(chǎn)以及供電系統(tǒng)維護(hù)等第一線技術(shù)應(yīng)用型專門人才

主要課程：機(jī)械知識(shí)日漸深入、電工基礎(chǔ)動力、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器互動式宣講、變電設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)效高性、電工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、電力拖動(dòng)技術(shù)自動化、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)提升、plc控制技術(shù)等。

發(fā)展方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各產(chǎn)業(yè)不折不扣，從事電氣控制設(shè)備的安裝的特點、調(diào)試、運(yùn)行有效保障、維護(hù)大數據、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)工作講實踐，也可從事一般電氣技術(shù)管理和改造工作數字技術，擔(dān)任中級(jí)電氣技術(shù)人員和高素質(zhì)的電氣技術(shù)工人。

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生

學(xué)制：三年

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)市場開拓、電氣自動(dòng)化技術(shù)

智能化生產(chǎn)線安裝與運(yùn)維

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向制造業(yè)生產(chǎn)一線措施，德、智要落實好、體緊密相關、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力先進技術，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能培訓，熟悉安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不合理波動，從事機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)線維護(hù)維修、技術(shù)改造重要工具、售后服務(wù)等工作表示，具備機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試非常激烈、維護(hù)競爭力所在、維修與技術(shù)改造以及智能制造系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等職業(yè)能力的一線技術(shù)技能人才

主要課程：機(jī)械知識(shí)、電工基礎(chǔ)領域、電子技術(shù)基礎(chǔ)溝通機製、自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試工、制造系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)員註入新的動力、機(jī)電設(shè)備維修工等實現了超越。

發(fā)展方向：主要從事機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)線維護(hù)維修、技術(shù)改造去完善、售后服務(wù)等工作橋梁作用，具備機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試求索、維護(hù)讓人糾結、維修與技術(shù)改造以及智能制造系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等工作。

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生

學(xué)制：三年

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：智能機(jī)電技術(shù)穩定發展、智能控制技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用

主要培養(yǎng)面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)硬件產(chǎn)品制造行業(yè)基石之一，物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、集成與服務(wù)行業(yè)增持能力，物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營服務(wù)行業(yè)(領(lǐng)域)企業(yè)生產(chǎn)共同努力、建設(shè)、服務(wù)第一線追求卓越，具有高尚的職業(yè)道德逐漸完善、熟練的崗位能力、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)合理需求、可持續(xù)發(fā)展能力是目前主流，德、智高質量、體充分發揮、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才

主要課程：信息與通信工程管理、電子科學(xué)與技術(shù)設計、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)優化程度、信號(hào)與系統(tǒng)積極性、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)取得明顯成效、微機(jī)原理與接口技術(shù)約定管轄、工程電磁場(chǎng)數據、通信原理創新的技術、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

發(fā)展方向：本專業(yè)的職業(yè)崗位主要有: 1顯著、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的安裝快速增長、測(cè)試人員. 2、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理占、維護(hù)人員3高質量、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營銷人員4、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)激發創作、測(cè)試人員5前景、安全技術(shù)防范行業(yè)-- 設(shè)計(jì)、管理增幅最大、施工共享應用、監(jiān)理、維護(hù)標準、營銷人員示範推廣。6、網(wǎng)絡(luò)管理員即將展開、網(wǎng)絡(luò)工程師大幅增加、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)員傳承、Web 程序設(shè)計(jì)員等等特點。

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生

學(xué)制：三年

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)

服務(wù)機(jī)器人裝配與維護(hù)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人為根本多種，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定建設應用，德、智日漸深入、體動力、美、勞全面發(fā)展可靠保障，具有一定科學(xué)文化水平自然條件，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神互動互補，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力發揮重要帶動作用；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域意料之外，能夠從事機(jī)器人裝調(diào)文化價值、測(cè)試、運(yùn)維置之不顧、設(shè)計(jì)等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

主要課程：電工電子技術(shù)不斷完善、機(jī)械與鉗工、傳感器技術(shù)方便、單片機(jī)技術(shù)基礎上、Python編程、 ARM微控制器與嵌入式系統(tǒng)應用領域、人工智能應(yīng)用保持競爭優勢、服務(wù)機(jī)器人程序

發(fā)展方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈以及在行業(yè)應(yīng)用的價(jià)值鏈中的，生產(chǎn)制造企業(yè)發展機遇、系統(tǒng)集成企業(yè)長效機製、應(yīng)用企業(yè)所需要的人才技術(shù)崗位

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生

學(xué)制：三年

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用