濰坊學(xué)院幼教特教師范學(xué)院的前身是山東省濰坊幼教特教師范學(xué)校重要意義，始建于1904年指導，幾經(jīng)變遷于1976年復(fù)校搶抓機遇，1983年更名為山東省濰坊幼兒師范性能，1984年定名為山東省濰坊華僑幼兒師范學(xué)校初步建立，2001年與原山東省昌樂特殊教育師范學(xué)校合并后更名為濰坊幼教特教師范學(xué)校，2007年7月原濰坊藝術(shù)學(xué)校并入供給，2011年4月濰坊幼教特教師范學(xué)校整體并入濰坊學(xué)院的方法，組建成立濰坊學(xué)院幼教特教師范學(xué)院。

學(xué)院位于濰城區(qū)友愛路1979號進行探討，占地280畝落到實處，校舍總建筑面積約11.7萬平方米。現(xiàn)有教職工255人最新，其中高級職稱92人技術創新，中級職稱110人，取得碩士及以上學(xué)位教師78人重要作用。另外持續向好，學(xué)院還聘請了華東師大、山師大等10余名國內(nèi)知名專家為客座教授充足。

學(xué)院設(shè)學(xué)前教育進展情況、特殊教育、舞蹈表演綠色化發展、小學(xué)教育至關重要、廣告設(shè)計(jì)與制作5個本尣痪们�？茖哟螌�業(yè)和中國舞表演、茂腔等中等專業(yè)提升行動。其中中國舞表演能力建設、學(xué)前教育、特殊教育等專業(yè)在全省乃至全國都有較大影響研究進展。學(xué)院現(xiàn)有在校生近4000人無障礙，生源范圍涉及近二十個省區(qū)。

濰坊幼教特教師范學(xué)院師資力量雄厚互動互補，現(xiàn)有專任教師204人發揮重要帶動作用，其中教授和副教授82人意向，占40.2%意料之外；講師101人，占49.5%形式；助教21人置之不顧，占10.3%。具有碩士以上學(xué)位的專任教師75人足了準備，占36.8%合作關系，有33人正在攻讀博士或碩士學(xué)位。有山東省特級教師3人深刻內涵，濰坊市教學(xué)能手12人傳遞，另外聘請了秦金亮、肖非深入闡釋、劉全禮等數(shù)位知名專家作為客座教授相關性。

學(xué)院現(xiàn)有館藏圖書近20萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值800余萬元物聯與互聯。其中穩定，學(xué)前教育專業(yè)建有全省一流水平的心理實(shí)驗(yàn)室、蒙臺梭利實(shí)訓(xùn)室和學(xué)前衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室供給、美術(shù)創(chuàng)作室等4個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室優勢與挑戰；特殊教育專業(yè)的聽力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室解決方案、社區(qū)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室趨勢、聾兒語訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室、智力測查實(shí)驗(yàn)室上高質量、視覺障礙實(shí)訓(xùn)室等6個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室達(dá)到全國領(lǐng)先水平一站式服務。另外，學(xué)院建有設(shè)施先進(jìn)的微格教室攻堅克難、語音教室管理、琴房顯示、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈排練廳效率和安、音樂排練廳等各類功能教室設計能力，還有附屬幼兒園、聾校深入開展、盲校更為一致、孤獨(dú)癥康復(fù)中心等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為廣大學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐提供了便利的條件技術的開發。

學(xué)院曾獲得的主要榮譽(yù)有："國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"研究與應用、"全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體"、"全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位"更高效、"全國藝術(shù)教育特色單位"積極影響、"全國中小學(xué)藝術(shù)教育杰出單位"、"山東省文明單位"緊密協作、"山東省公民道德建設(shè)示范點(diǎn)"越來越重要、"山東省依法治校示范學(xué)校"、"第十一屆全國運(yùn)動會籌辦工作先進(jìn)集體"發揮重要作用、"山東省省外藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)考試先進(jìn)單位"醒悟、"平安濰城建設(shè)先進(jìn)基層單位"、"濰坊市防空防災(zāi)警報設(shè)施管理先進(jìn)單位"高質量、"濰坊市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位"等也逐步提升。（注：數(shù)據(jù)截止到2013.12.31）

山東省濰坊幼教特教師范學(xué)校2013年招生簡章

山東省濰坊幼教特教師范學(xué)校座落于美麗的世界風(fēng)箏都、歷史文化名城---濰坊市註入了新的力量，地處渤海之濱重要的作用，臨膠濟(jì)鐵路和濟(jì)青、濰萊高速公路,交通便利特點。占地360余畝積極回應，建筑面積12.5萬多平方米，在校生6000多人又進了一步，是培養(yǎng)大學(xué)尪喾N場景？茖W(xué)歷學(xué)前教育、特殊教育和藝術(shù)教育師資的國辦師范學(xué)校規劃。為整合教育資源擴大公共數據，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，原國家級重點(diǎn)學(xué)袔�動擴大！�山東省濰坊藝術(shù)學(xué)校于2007年并入我校核心技術體系，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，現(xiàn)擁有現(xiàn)代化的演劇院、練功廳必然趨勢、排練廳促進善治、多功能廳、琴房多樣性、畫室及各種實(shí)訓(xùn)設(shè)施發揮效力。學(xué)校先后被授予全國"為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資方向明確成績顯著單位""全國藝術(shù)教育特色單位"、"山東省文明單位"明顯，"藝術(shù)類國家級重點(diǎn)專業(yè)學(xué)校"安全鏈、"山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校"、"濰坊市教書育人先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱號充分。學(xué)校注重國內(nèi)校際進一步完善、校企合作和國際交流與合作，著力提升辦學(xué)品位競爭力，拓寬學(xué)生就業(yè)調整推進、升學(xué)渠道，培養(yǎng)國際化兩個角度入手、實(shí)用型人才建強保護。蓬勃發(fā)展中的山東省濰坊幼教特教師范學(xué)校，正憑借其專業(yè)設(shè)置生產效率、硬件設(shè)施和藝術(shù)教育三大資源優(yōu)勢，圍繞"升格發(fā)展"主弦律效果，努力把學(xué)校建設(shè)成為融學(xué)前教育使用、特殊教育、藝術(shù)教育于一體的綜合性高等師范院校密度增加。

招生專業(yè)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒教師及幼兒教育管理研究人才完成的事情。

主要專業(yè)課程有：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)最深厚的底氣、衛(wèi)生學(xué)協同控製、教育管理學(xué)，家庭教育學(xué)品質、學(xué)前英語利用好、教師口語、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)解決問題、自然科學(xué)概論系列、教育活動設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境美化與布置相互配合、鋼琴慢體驗、美術(shù)、舞蹈智能化、視唱科技實力、樂理、書法等建設。

特殊教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：特殊教育教師及特殊教育管理研究人才在此基礎上。

主要專業(yè)課程有：盲童心理學(xué)、教育學(xué)前來體驗，聾童心理學(xué)自主研發、教育學(xué)，智力落后兒童心理學(xué)更加廣闊、教育學(xué)損耗，目盲預(yù)防與康復(fù)、兒聾預(yù)防與康復(fù)非常完善、手語基礎(chǔ)性能穩定、特殊兒童早期干預(yù)與測查、特殊兒童行為矯正緊密協作、同時開設(shè)鍵盤越來越重要、聲樂、美術(shù)發揮重要作用、舞蹈等技能課醒悟。

藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是小學(xué)數據顯示、幼兒園藝術(shù)教師和藝術(shù)專業(yè)工作者。

舞蹈專業(yè)（中國舞表演也逐步提升，歌舞表演）培養(yǎng)目標(biāo)是小學(xué)更多的合作機會、幼兒園藝術(shù)教師和藝術(shù)專業(yè)工作者

音樂專業(yè)（中國樂器，管弦樂器認為，鍵盤樂器服務好、美聲、民族唱法）培養(yǎng)目標(biāo)是小學(xué)反應能力、幼兒園藝術(shù)教師和藝術(shù)專業(yè)工作者

報名及錄取

(1)可直接到學(xué)校招生辦公室辦理報名手續(xù)共謀發展。

(2)也可在戶口所在地的縣（市、區(qū)）招生辦公室報名結構重塑，并參加當(dāng)?shù)仄胀ㄖ袑Ｕ猩�統(tǒng)一考試.

(3)大專實(shí)行考試后擇優(yōu)錄取聽得懂，發(fā)給由山東省招生考試院簽發(fā)的山東省五年制高職新生錄取通知書。普通中專實(shí)行注冊錄取高質量發展。

(4)到學(xué)校報名需攜帶近期一寸彩照三張全方位，戶口本、學(xué)歷證明影響力範圍。

(5)學(xué)校地址：濰坊市友愛路1979號大局。濰坊火車站、汽車站乘59路邁出了重要的一步、31路公交車直達(dá)有序推進，市內(nèi)36路、38路發展的關鍵、53路公交車均可到達(dá)道路。

學(xué)生待遇及就業(yè)

1、學(xué)生入學(xué)后即可由農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口真諦所在。

2、學(xué)生修業(yè)期滿競爭力，成績合格充分，五年一貫制大專頒發(fā)省教育廳驗(yàn)證的全日制大學(xué)專科畢業(yè)證書集聚，普通中專頒發(fā)全日制中專畢業(yè)證書競爭力。

3、學(xué)校嚴(yán)格按照國家獎狀況、助學(xué)金管理辦法實(shí)行獎機製性梗阻、助學(xué)金制度。農(nóng)村戶籍以及城市享受低保的學(xué)生每人每年可獲得1500元的國家助學(xué)金全過程；大專階段品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年可獲得2000元~---8000元獎學(xué)金集成應用。

4、在校學(xué)生可優(yōu)先參加專升本考試。已有1200余名畢業(yè)生先后升入山東師范大學(xué)服務效率、曲阜師范大學(xué)明確相關要求，聊城師范大學(xué)、煙臺師范大學(xué)統籌發展、中央音樂學(xué)院深化涉外、中國音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院生產製造、北京舞蹈學(xué)院開展試點、上海戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)共同、北京電影學(xué)院推進一步、天津音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院強大的功能、西安音樂學(xué)院實際需求、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)優勢、華南師范大學(xué)善謀新篇、中山大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院便利性、南京藝術(shù)學(xué)院等高等院校深造方法，。

5提供有力支撐、學(xué)校負(fù)責(zé)推薦畢業(yè)生就業(yè)工作切實把製度。十分重視畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，設(shè)立專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)自行開發，科學(xué)統(tǒng)籌地研究學(xué)校培養(yǎng)人才的專業(yè)特點(diǎn)和社會需求狀況進行部署，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。多年以來畢業(yè)生除升入高等院校繼續(xù)深造以外應用情況，全部被北京保護好、上海、廣州表現、濟(jì)南特點、青島、煙臺等市級以上幼兒園教育機(jī)構(gòu)結論、特殊教育機(jī)構(gòu)藝術(shù)團(tuán)體及大中型以上企事業(yè)單位錄用部署安排，其中優(yōu)秀學(xué)生可到藝苑藝術(shù)大學(xué)留學(xué)深造。面對當(dāng)前嚴(yán)重的金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)不景氣狀況技術，有的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)相當(dāng)困難推廣開來，而我校畢業(yè)生就業(yè)基本不受影響推動，繼續(xù)呈現(xiàn)供不應(yīng)求局面，而且重要的，現(xiàn)在國家非常重視學(xué)前教育和特殊教育的發(fā)展開展研究，學(xué)生將來就業(yè)前景良好。

（上述內(nèi)容解釋權(quán)歸學(xué)校招生辦）相互融合。

師資隊(duì)伍概況 幼教特教師范學(xué)院師資力量雄厚首要任務，現(xiàn)有專任教師204人，其中教授和副教授82人不同需求，占40.2%發展；講師101人，占49.5%總之；助教21人面向，占10.3%。具有碩士以上學(xué)位的專任教師75人研學體驗，占36.8%建設項目，有33人正在攻讀博士或碩士學(xué)位。有山東省特級教師3人落實落細，濰坊市教學(xué)能手12人相結合，另外聘請了秦金亮、肖非製高點項目、劉全禮等數(shù)位知名專家作為客座教授為產業發展。

學(xué)校地址：山東省濰坊市濰城區(qū)友愛路1979號