臨沂電力學(xué)校有哪些招生專業(yè)
臨沂電力學(xué)校以服務(wù)于電力行業(yè)為立足點新模式，現(xiàn)開設(shè)電廠熱能動力裝置、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)創新的技術、電廠熱力設(shè)備運行與檢修發揮、電廠集控運行、發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備快速增長、繼電保護及自動裝置調(diào)試維護開放以來、供用電技學(xué)前教育等專業(yè)。設(shè)有三二連讀大專班和普通中專班高質量。
臨沂電力學(xué)校始終堅持以服務(wù)于電力行業(yè)為立足點開展專業(yè)建設(shè)提供了有力支撐，不僅建有全國一流水平的電力實訓(xùn)基地，更已連續(xù)3年有學(xué)生在全國技能大賽電氣項目比賽中摘金奪銀前景。為持續(xù)推進產(chǎn)教融合進一步意見，學(xué)校堅持與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，開發(fā)校本教材共享應用，邀請企業(yè)一起對學(xué)生實習(xí)進行考核生產能力，與三家企業(yè)共同建立了智能電氣、供電取得了一定進展、發(fā)電三個產(chǎn)業(yè)學(xué)院完善好。
臨沂電力學(xué)校招生專業(yè)
| 學(xué)校代碼 | 學(xué)歷層次 | 招生專業(yè) | 學(xué)制 | 招生對象 | 招生區(qū)域 | ||
| 專業(yè)代碼 | 中專專業(yè)名稱 | 大專專業(yè)名稱 | |||||
| 706 | 三二連讀大專 | B4 | 火電廠熱力設(shè)備運行與檢修 | 熱能動力工程技術(shù) | 5年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | 山東省 |
| B5 | 電力系統(tǒng)自動化裝置調(diào)試與維護 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 5年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | |||
| B3 | 幼兒保育 | 學(xué)前教育 | 5年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | |||
| 206 | 高考升學(xué)班 | C1 | 發(fā)電廠及變電站運行與維護 | 電氣技術(shù)類 | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | 不限區(qū)域 |
| C5 | 電氣設(shè)備運行與控制 | 自動控制類 | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | |||
| C6 | 幼兒保育 | 學(xué)前教育類 | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | |||
| 206 | 普通中專就業(yè)班 | C2 | 供用電技術(shù) | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||
| C3 | 電廠集控運行 | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||||
| C4 | 新能源裝備運行與維護 | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||||
| C6 | 幼兒保育 | 3年 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||||
臨沂電力學(xué)校招生專業(yè)介紹
三二連讀大專
熱能動力工程技術(shù)(火電廠熱力設(shè)備運行與檢修)
培養(yǎng)具有電廠熱能動力專業(yè)知識與技能的高等專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)工程熱力學(xué)積極參與、機械基礎(chǔ)問題分析、鍋爐運行與檢修、汽輪機運行與檢修、熱力過程自動化導向作用、熱力發(fā)電廠方案、汽輪機設(shè)備等課程。畢業(yè)后可在火力發(fā)電廠十大行動、熱力公司等單位從事熱能動力設(shè)備的設(shè)計、安裝綜合措施、檢測可靠保障、調(diào)試和運行、維護設計標準、管理等工作開展。
電力系統(tǒng)自動化技術(shù)(電力系統(tǒng)自動化裝置調(diào)試與維護)
培養(yǎng)具有從事發(fā)電及供電系統(tǒng)的電氣設(shè)備及自動化裝置的設(shè)計、安裝調(diào)試發揮重要帶動作用、運行管理等工作能力的高等專業(yè)技術(shù)人才意向。主要學(xué)習(xí)電氣設(shè)備、高電壓技術(shù)文化價值、電力系統(tǒng)自動化形式、繼電保護與自動裝置、電力系統(tǒng)故障分析不斷完善、變電站綜合自動化數字化、電氣運行等課程。畢業(yè)后可從事電力系統(tǒng)調(diào)度營造一處、電力自動化系統(tǒng)的設(shè)計和運行改革創新、發(fā)供電企業(yè)電氣運行、技術(shù)管理等工作取得顯著成效。
學(xué)前教育(幼兒保育)
培養(yǎng)具有必備的教育知識與能力新模式，能夠在學(xué)前教育改革發(fā)展中發(fā)揮骨干作用的新型師資。主要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)不容忽視、教育學(xué)組織了、衛(wèi)生學(xué)、蒙臺梭利教學(xué)說服力、幼兒園組織與管理搶抓機遇、幼兒活動設(shè)計與實踐以及音樂、舞蹈表示、美術(shù)投入力度、幼兒園班級管理、幼兒園多媒體課件制作不難發現、學(xué)前教育科研方法等課程貢獻法治。畢業(yè)后可從事學(xué)前教育機構(gòu)的教學(xué)與管理工作設備製造。
高考升學(xué)部
電氣技術(shù)類
主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)攻堅克難、英語等基礎(chǔ)課程和電工技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用管理、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、變壓器與電動機雙向互動、供配電技術(shù)效率和安、PLC控制技術(shù)等專業(yè)課程。學(xué)生可參加職教高考或普通高考品牌，考入高等院校學(xué)習(xí)深入開展。可報考新能源發(fā)電工程技術(shù)紮實做、電力工程及自動化空間廣闊、智能電網(wǎng)信息工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)提供深度撮合服務、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、電力客戶服務(wù)與管理的發生、工業(yè)節(jié)能技術(shù)等20余個本尳M成部分？茖I(yè)。
自動控制類
主要學(xué)習(xí)語文新的動力、數(shù)學(xué)的過程中、英語等基礎(chǔ)課程和電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)廣泛關註、電機及拖動促進進步、PLC和變頻器控制技術(shù)、單片機控制技術(shù)等專業(yè)課程優勢領先。學(xué)生可參加職教高考或普通高考迎來新的篇章，考入高等院校學(xué)習(xí)⊥苿觼K實現？蓤罂脊I(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程薄弱點、現(xiàn)代測控工程技術(shù)、電氣工程及其自動化優化程度、節(jié)電技術(shù)與管理重要性、電氣自動化技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)多種場景、鐵道供電技術(shù)等近20個本尪嘣⻊阵w系？茖I(yè)。
學(xué)前教育類
主要學(xué)習(xí)語文擴大公共數據、數(shù)學(xué)深度、英語等基礎(chǔ)課程和幼兒教育學(xué)帶動擴大、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)與時俱進、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)性能、幼兒園教育法律法規(guī)。學(xué)生可參加職教高考或普通高考綜合運用，考入高等院校學(xué)習(xí)供給。可報考早期教育實事求是、學(xué)前教育進行探討、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專科和學(xué)前教育服務水平、嬰幼兒發(fā)展與健康管理等本科專業(yè)最新。
普通中專專業(yè)
供用電技術(shù)
培養(yǎng)具有從事供用電技術(shù)工作能力的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)處理方法、變電站綜合自動化重要作用、繼電保護技術(shù)、電力系統(tǒng)故障分析習慣、高電壓技術(shù)充足、電力工程施工與預(yù)算、新能源發(fā)電等課程的積極性。畢業(yè)后可從事供配電綠色化發展、用電等企事業(yè)單位電氣設(shè)備運行與檢修、供電管理與服務(wù)不久前、電力工程承裝承修等工作用上了。
新能源裝備運行與維護
培養(yǎng)具有從事新能源裝備的車間制造與制備、新能源電場的裝備維護能力建設、故障檢修等工作的技術(shù)技能人才關註。主要學(xué)習(xí)新能源裝備結(jié)構(gòu)與原理、新能源裝備裝配與調(diào)試現場、新能源電場運行與管理高端化、新能源電場電氣設(shè)備維護與檢修等課程。畢業(yè)后可從事風(fēng)力發(fā)電場或光伏電站運維我有所應、生物質(zhì)發(fā)電廠運行提單產、新能源裝備運維、新能源裝備檢修等工作至關重要。
電廠集控運行
培養(yǎng)具有從事火力發(fā)電廠機組集中控制運行和管理等工作能力的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才發展空間。主要學(xué)習(xí)繼電保護與自動裝置、電廠鍋爐設(shè)備有所應、電廠汽輪機設(shè)備足了準備、熱力過程自動化合作關系、集散控制系統(tǒng)、電氣設(shè)備及運行深刻內涵、計算機控制系統(tǒng)等課程傳遞。畢業(yè)后可從事發(fā)電廠集控運行、熱力設(shè)備及電氣設(shè)備運行與維護等工作深入闡釋。
幼兒保育
培養(yǎng)具有幼兒保育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能相關性，以及組織管理和教學(xué)能力的幼兒園教育、保育人才物聯與互聯。主要學(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生與保育穩定、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)及繪畫供給、音樂優勢與挑戰、舞蹈等課程。畢業(yè)后可從事幼兒園教師解決方案、保育教師趨勢、早教培訓(xùn)機構(gòu)教師、社區(qū)幼教機構(gòu)的工作者等工作上高質量，也可升入高校就讀設備製造。
臨沂電力學(xué)校電力專業(yè)特色鮮明，攻堅克難，是全國開設(shè)電力類專業(yè)最齊全的中職學(xué)校，是山東省發(fā)電工程類專業(yè)教科研基地顯示，是全國電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位雙向互動，是全國電力行業(yè)職業(yè)技能等級認定分支機構(gòu)。學(xué)校牽頭制訂了全國中職教育三個電力專業(yè)的簡介和山東省中職學(xué)校兩個專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案勃勃生機。學(xué)生連續(xù)3年在全國職業(yè)院校技能大賽電氣項目比賽中摘金奪銀助力各業。
臨沂電力學(xué)校是山東省特種作業(yè)培訓(xùn)考試基地、山東省電工進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)考試基地提供有力支撐、柬埔寨國家能源公司發(fā)電專業(yè)員工培訓(xùn)基地應用，年均培訓(xùn)7000余人次。2022年學(xué)校入選全國社區(qū)教育實踐創(chuàng)新項目和全國終身學(xué)習(xí)品牌項目品率，學(xué)校所屬的電力技術(shù)開發(fā)和電力人力資源公司等校辦產(chǎn)業(yè)相貫通，近年來年均納稅近2000萬元，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益“雙豐收”積極影響。
臨沂電力學(xué)校地址
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