山東工業(yè)技師學(xué)院

山東工業(yè)技師學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準智能化，隸屬于省人力資源社會保障廳，以培育技師處理、高級技師為主要任務(wù)建設，集學(xué)制教育、社會培訓(xùn)助力各業、職業(yè)技能鑒定于一體的國辦全日制國家級重點技工院校極致用戶體驗。

山東工業(yè)技師學(xué)院始建于1978年，歷經(jīng)濰坊市輕工技工學(xué)校應用、山東濰坊一輕工業(yè)技工學(xué)校建議、山東省輕工技工學(xué)校、山東輕工高級技校等辦學(xué)階段相貫通，2009年改建為山東工業(yè)技師學(xué)院〔粩喟l展，F(xiàn)分濰城校區(qū)和奎文校區(qū)兩個校區(qū)辦學(xué)，現(xiàn)占地609畝自動化方案，總建筑面積15.5萬平方米緊密協作，配備實訓(xùn)中心7座，實習(xí)實訓(xùn)總面積4.9萬平方米線上線下，各類實訓(xùn)實驗設(shè)備總值1.4億元發揮重要作用。學(xué)院總資產(chǎn)4.52億元，其中固定資產(chǎn)3.61億元數據顯示。

山東工業(yè)技師學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程系高質量、現(xiàn)代制造工程系、汽車工程系更多的合作機會、印刷工程系延伸、海洋生化系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部六系一部教學(xué)機構(gòu)新趨勢，開設(shè)機電一體化反應能力、電氣自動化、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)學習、數(shù)控加工技術(shù)結構重塑、工業(yè)自動化控制、工業(yè)設(shè)計新的力量、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護先進水平、數(shù)控裝調(diào)與維修、汽車檢測與維修全面展示、印刷技術(shù)重要平臺、印刷藝術(shù)設(shè)計、制漿造紙核心技術、電子商務(wù)應用提升、客運乘務(wù)、幼兒教育等34個專業(yè)創造性；其中發展的關鍵，全省技工院校百強專業(yè)2個、省級重點專業(yè)3個規模設備、市級重點專業(yè)8個真諦所在、濰坊市特色品牌專業(yè)2個就此掀開、省級示范專業(yè)群1個深入實施。

近年來物聯與互聯，山東工業(yè)技師學(xué)院在省人社廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下提高，以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，按照"高端引領(lǐng)進行部署、校企合作新的力量、多元辦學(xué)助力各行、內(nèi)涵發(fā)展"的要求狀況，堅持"立足工業(yè)機製性梗阻、面向社會、突出特色建立和完善、服務(wù)就業(yè)"辦學(xué)宗旨提供了遵循，秉承"加強基礎(chǔ)、注重實踐大型、突出技能滿意度、全面發(fā)展"教育教學(xué)理念，聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才可持續，創(chuàng)建國家級示范性技師學(xué)院辦學(xué)目標，突出內(nèi)涵建設(shè)、深化產(chǎn)教融合構建，辦學(xué)水平和綜合實力不斷提升創新科技，形成了自己的辦學(xué)特色。

現(xiàn)有在校生10300人共創輝煌，教職工377人具有重要意義，在專業(yè)教師中，一體化教師達75%以上大部分，具有高級職稱和高級技師的教師比例達50%以上強大的功能。其中，全國技術(shù)能手11人解決方案，全國青年崗位能手2人優勢，山東省技術(shù)能手48人，山東省技術(shù)技能大師1人增產，齊魯首席技師6人便利性，濰坊市技術(shù)能手24人，濰坊市首席技師行動力、突出貢獻技師與中青年專家16人提供有力支撐，富民興魯勞動獎?wù)芦@得者10人，"山東惠才卡"獲得者11人保供，國家級和省級技能大賽獲獎教師276人次自行開發。

山東工業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)特色

一、是教育教學(xué)理念先進責任。學(xué)院緊緊圍繞"立德樹人"的根本任務(wù)應用情況，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)深入各系統，立足專業(yè)培養(yǎng)目標解決問題，不斷加強教學(xué)研究，改革教學(xué)模式預下達，大力推進"四化三結(jié)合"教學(xué)模式的有效手段，實施全面素質(zhì)教育和"自我教育、自我管理方案、自我服務(wù)"的"三自管理"關鍵技術，推行環(huán)境育人理念，開展"三化"建設(shè)和德育模式創(chuàng)新深入，落實"三全育人"要求技術研究，打造了具有學(xué)院特色的"三早兩課雙節(jié)"德育模式，推動了學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提升開展研究。

二姿勢、是師資隊伍力量雄厚。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的"雙師型"教師隊伍，教職工350余人綠色化，其中雙師型教師達75%以上不同需求，具有高級職稱和高級技師的教師比例達50%以上，國家級和省市級技術(shù)能手40人保持穩定，省市級首席技師總之、突出貢獻技師20人，"山東惠才卡"獲得者8人支撐作用，取得授權(quán)專利117項研學體驗，出版著作、教材等80部最為突出，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文215篇落實落細，高素質(zhì)教師隊伍充分保證了高技能人才培養(yǎng)對師資的需要。

三發展目標奮鬥、是實訓(xùn)設(shè)施先進齊全技術先進。學(xué)院建筑面積30萬平方米，其中實習(xí)實訓(xùn)場所面積4.9萬平方米延伸。建有機械實訓(xùn)中心認為、數(shù)控實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心新趨勢、印刷實訓(xùn)中心反應能力、海洋生化實訓(xùn)中心、信息與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓(xùn)中心學習、現(xiàn)代制造技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心奮戰不懈、世界技能大賽（工業(yè)控制項目、管道與制暖項目）中國集訓(xùn)基地等一批示范性實訓(xùn)中心措施，配備有五軸加工中心大大縮短、三坐標測量儀、西門子工業(yè)控制實訓(xùn)設(shè)施緊密相關、世界一流的海德堡五色印刷機更默契了、北大方正數(shù)碼印刷設(shè)備、汽車標準檢測與維修設(shè)施培訓、企業(yè)標配海信制冷實訓(xùn)設(shè)施不合理波動、動漫設(shè)計動作捕捉設(shè)備等5000余臺套實訓(xùn)（實驗）設(shè)備，各類實訓(xùn)實驗設(shè)施總值1.49億元重要工具，可滿足教學(xué)積極拓展新的領域、生產(chǎn)、培訓(xùn)更優質、職業(yè)技能鑒定和產(chǎn)品研發(fā)等需要相對開放，為高技能人才培養(yǎng)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)推進高水平。

四、是人才培養(yǎng)質(zhì)量過硬深入交流研討。近年來資料，學(xué)院在各級各類技能大賽中屢獲佳績。學(xué)生在省級以上技能大賽中獲得三等獎以上獎項349項關註度。其中，在第44屆世界技能大賽上哪些領域，學(xué)院選手袁強獲得工業(yè)控制項目金牌敢於挑戰，為國家贏得了榮譽，實現(xiàn)了我省世賽金牌零的突破建立和完善。在第45屆世界技能大賽全國選撥賽中提供了遵循，學(xué)院共有6名選手進入國家集訓(xùn)隊，參賽成績再次取得歷史性突破大型。在第八屆全國數(shù)控技能大賽上服務效率，學(xué)院參賽的15名選手全部獲獎，其中7人包攬了山東省代表隊全部一等獎重要意義，8人獲得二等獎統籌發展，3名教師獲得相關(guān)項目優(yōu)秀教練稱號。在2019年體系，第46屆世界技能大賽全省選撥賽中逐漸完善，學(xué)院選手取得了包攬6個項目全省第一名的優(yōu)異成績。

五合理需求、是校企合作深度融合是目前主流。學(xué)院堅持"校企合作，人才共育"方針高質量，成立了跨部門的"校企合作工作委員會"充分發揮，以服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程為導(dǎo)向，鞏固強化與大型知名企業(yè)的深層次合作管理，積極對接服務(wù)新興企業(yè)設計，廣泛深入開展校企合作，持續(xù)擴大合作范圍基礎，豐富合作形式提供堅實支撐，深化合作內(nèi)涵，積極探索校企合作框架下的人才培養(yǎng)新模式高產。西門子信息化技術、北大方正、海信集團良好、中海油山東分公司逐步顯現、中國電建集團山東電力三公司銘記囑托、江淮汽車等人才培養(yǎng)基地先后在學(xué)院設(shè)立。在搭建了合作平臺的同時自動化裝置，促進了校企雙方在招工招生示範、專業(yè)建設(shè)、課程改革有很大提升空間、師資培養(yǎng)運行好、職業(yè)培訓(xùn)、內(nèi)部管理可能性更大、質(zhì)量評價等多個領(lǐng)域開展合作部署安排，逐步形成了校企合作框架下的人才培養(yǎng)新模式，使學(xué)院招生技術、培養(yǎng)推廣開來、就業(yè)不斷貼近社會需求。

六相對較高、是畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)資源配置。學(xué)院堅持以市場為導(dǎo)向，以提高就業(yè)質(zhì)量為目標,與濰柴集團大幅增加、海信集團特性、西門子（中國）公司、海爾集團交流研討、一汽大眾更加完善、北汽福田、歌爾聲學(xué)建設應用、太陽紙業(yè)支撐作用、黃海制藥等省內(nèi)外200余家知名企業(yè)建立了良好的培養(yǎng)和用人關(guān)系，充分保證了畢業(yè)生就業(yè)渠道的暢通動力。畢業(yè)生就業(yè)范圍在涵蓋濟南同時、青島、濰坊效高性、煙臺模式、淄博等省內(nèi)大中城市的基礎(chǔ)上,拓展到了北京、上海提升、天津高品質、大連、蘇州等省外發(fā)達地區(qū)支撐能力。同時資源優勢，學(xué)院實行用人單位準入門檻制，近年來校園招聘會生均崗位比例保持在1：7左右特征更加明顯，實現(xiàn)了畢業(yè)生滿意就業(yè)估算，高薪就業(yè)講理論。近三年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率98%，技師畢業(yè)生供不應(yīng)求不要畏懼。

在多年的辦學(xué)實踐中服務為一體，山東工業(yè)技師學(xué)院先后被授予國家級重點技工院校、國家技能人才培育突出貢獻單位逐漸顯現、人社部一體化教學(xué)改革試點院校全會精神、山東省技工教育特色名校、山東省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位等榮譽稱號拓展基地，校內(nèi)設(shè)有國家級高技能人才培訓(xùn)基地先進技術，第45屆世界技能大賽工業(yè)控制項目、管道與制暖項目中國集訓(xùn)基地不合理波動，山東省金藍領(lǐng)技師培訓(xùn)基地，山東省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地分析，全省技工院校中唯一的省級工業(yè)設(shè)計中心表示，齊魯技能大師特色工作站，山東省技師工作站等非常激烈。2019年競爭力所在，省人力資源社會保障廳和省教育廳授予學(xué)院"山東省教育系統(tǒng)先進集體"榮譽稱號，獲評"2019年度山東最佳社會聲譽高校"榮譽稱號領域。