濰坊商業(yè)學(xué)校信息技術(shù)系是以計算機(jī)專業(yè)教學(xué)為主組成部分，兼有全國計算機(jī)等級考證等職能的一個系別。該系現(xiàn)有37名成員新的動力。其中7人獲省市級教學(xué)能手稱號的過程中，多人次獲省級國家級等多項榮譽稱號。現(xiàn)設(shè)有網(wǎng)站建設(shè)與管理廣泛認同、美術(shù)設(shè)計與制作、計算機(jī)應(yīng)用流動性、眼視光與配鏡鍛造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)、軌道交通運營與管理等專業(yè)持續創新。這些專業(yè)緊跟國家信息化建設(shè)的步伐改善，面向蓬勃發(fā)展、潛力無限的IT行業(yè)進(jìn)行目標(biāo)定位協調機製，與時俱進(jìn)信息化，永合時代節(jié)拍。

系內(nèi)有多個專業(yè)實訓(xùn)室實踐者，設(shè)備配套齊全取得明顯成效，軟件硬件都采用高端配置，網(wǎng)絡(luò)實驗室數據、物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室及眼鏡配制實驗室的設(shè)備配置和技術(shù)規(guī)格在本地區(qū)具領(lǐng)先水平創新的技術。同時教室配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)一體機(jī)，滿足信息化教學(xué)需要顯著。積極鼓勵學(xué)生參加各項專業(yè)大賽活動快速增長，我系學(xué)生自2006年起多次榮獲全國、省占、市園區(qū)網(wǎng)與網(wǎng)站建設(shè)賽項高質量、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)賽項中獲得一二三等獎，全國文明風(fēng)采大賽一二三等獎。學(xué)生畢業(yè)后對口就業(yè)率高的方法，已在信息技術(shù)類行業(yè)中成為行業(yè)的主力軍實事求是。

系注重與企業(yè)的交流合作，與全省乃至全國家的知名企業(yè)建立了合作關(guān)系持續，為專業(yè)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等多個領域、教師成長提供了平臺。通過不斷的思考和探索產品和服務，針對信息技術(shù)專業(yè)的特點應用擴展，獨創(chuàng)七步教學(xué)法，設(shè)置職業(yè)素養(yǎng)拓展課程增多，開展信息系吉尼斯紀(jì)錄挑戰(zhàn)賽活動上，創(chuàng)新教學(xué)思路三步走：先學(xué)會，再重復(fù)進一步推進，求速度導向作用。

在注重學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，更加關(guān)注學(xué)生品質(zhì)教育應用的選擇，在嚴(yán)格要求宿舍衛(wèi)生十大行動、課堂紀(jì)律的情況下，還組織歌詠比賽背景下、軍訓(xùn)拉練綜合措施、拔河比賽等系列有意義的活動。師生的業(yè)余生活豐富多彩自然條件，使得學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之余設計標準，身心得到全面釋放。同時我們還是一個多民族融合的系互動互補，在2008年接收了北川近50名學(xué)子發揮重要帶動作用，在2010年接收了近200名玉樹學(xué)生，為他們提供優(yōu)質(zhì)教育的同時意料之外，也注重他們信心的重塑文化價值，到畢業(yè)時，他們已經(jīng)抹去了地震帶給來的陰影置之不顧，陽光向上非常重要。

我們的系訓(xùn)是：樂業(yè)、樹信空間廣闊、高效認為、創(chuàng)新。教學(xué)思想：知行合一增強、術(shù)德并重重要意義。技能目標(biāo)“兩快三能”交流等，“兩快”指打字速度快、組裝系統(tǒng)快規劃；“三能”指能制作提高、能設(shè)計、能施工進入當下。