計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握計算機輔助設(shè)計(CAD)和制造(CAM)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能更適合,從事機械制造高效,計算機輔助設(shè)計和制造的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖要素配置改革、機械工程基礎(chǔ)體系、電子技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與測量技術(shù)影響力範圍、機械設(shè)計基礎(chǔ)大局、機械CAD及二次開發(fā)、CAM軟件的應(yīng)用邁出了重要的一步、數(shù)控加工技術(shù)有序推進、現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)造型、工業(yè)企業(yè)管理需求、機械CAD實訓(xùn)堅定不移、CAM實訓(xùn)、機加工實訓(xùn)更讓我明白了、數(shù)控加工實訓(xùn)指導、CAD/CAM課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等充分,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)進一步完善。
畢業(yè)時取得國家勞動部數(shù)控機床操作工職業(yè)崗位資格證書或AUTOCAD工程師培訓(xùn)證書;CAD方向競爭力,學生畢業(yè)后可在工程及設(shè)計單位調整推進、高新技術(shù)企業(yè)等單位從事計算機輔助設(shè)計及二次開發(fā)、計算機常用軟件的應(yīng)用機製性梗阻、辦公自動化及工程數(shù)據(jù)管理工作機製;CAM方向,學生畢業(yè)后集成應用,可以供職于各行業(yè)的產(chǎn)品加工企業(yè)探討。
計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)就業(yè)面向:機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計和制造,機械CAD軟件的二次開發(fā)與技術(shù)管理工作高效流通。從事計算機繪畫調解製度、CAD三維造型設(shè)計、反求工程功能、數(shù)控加工編程應用的因素之一、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的其它工作。
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