濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是山東省首批省級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校技術發展，全日制在校生2000余人集聚效應，總占地面積185畝，建筑面積6.3萬(wàn)平方米更為一致，現(xiàn)有教職工196人等形式，高級(jí)教師44人，正高級(jí)教師4人研究與應用，雙師型教師占比80%以上飛躍，是一所集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)全面協議、社會(huì)服務(wù)于一體的多功能重要部署、綜合性公辦職業(yè)學(xué)校具體而言。學(xué)校現(xiàn)有總部智慧與合力、高中部喜愛、幼教三個(gè)校區(qū)，開(kāi)設(shè)11個(gè)專(zhuān)業(yè)開放要求。

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

三二連讀五年制大專(zhuān)

溫馨提示:幼兒保業(yè)專(zhuān)業(yè)需提前面試

三二連讀班是我校根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)向好態勢，為進(jìn)一步暢通學(xué)生升學(xué)渠道，滿(mǎn)足學(xué)生接受高層次教育的需求服務機製，重點(diǎn)打造的特色辦學(xué)模式貢獻力量。三二連讀班辦學(xué)類(lèi)型為中高職三二連讀，前三年在本校就讀大幅拓展，后兩年參加轉(zhuǎn)段考試升入對(duì)應(yīng)高職院校就讀發行速度，畢業(yè)后頒發(fā)專(zhuān)科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)，也可以參加職教高考與時俱進，沖刺本科院校性能。在中職學(xué)段參照普通高中教學(xué)管理模式，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)綜合運用，提升學(xué)生的應(yīng)試能力供給，為有更高升學(xué)要求的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力他們沖刺本科院校效果較好。

三二連讀班班優(yōu)勢(shì)

1重要的意義、耗時(shí)短：中高職三二連讀與傳統(tǒng)教育模式相比，在時(shí)間上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)等多個領域。學(xué)生從入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)只需要5年的時(shí)間即可完成專(zhuān)科學(xué)業(yè)再獲，但如果按照傳統(tǒng)教育模式，需要經(jīng)過(guò)6-7年的時(shí)間才能完成學(xué)業(yè)促進善治，相比之下可節(jié)省1-2年的時(shí)間擴大。

2、花費(fèi)少：前三年中職學(xué)段享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)政策發揮效力，相比之下新格局，中高職三二連讀在經(jīng)濟(jì)上更具有優(yōu)勢(shì)。

3安全鏈、就業(yè)易：中高職三二連讀與傳統(tǒng)大專(zhuān)院校相比更加重注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)顯示。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能+社會(huì)技能+就業(yè)技能，塑造學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力真正做到。在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能方面科普活動，傳統(tǒng)模式是學(xué)了3-4年，三二連讀大專(zhuān)學(xué)了5年強化意識，有利于學(xué)生未來(lái)的就業(yè)長期間。

4基本情況、再深造：學(xué)生可以參加專(zhuān)升本的考試考入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年即可獲得全日制本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，這種考試比參加高考考本科學(xué)校要容易得多高端化。

三年制中職(職教高考)

溫馨提示:辦學(xué)地址高中部校區(qū)提單產，根據(jù)中考成績(jī)擇優(yōu)錄深入實施，沖刺本科

三年制中職

溫馨提示:所有專(zhuān)業(yè)均可參加職教高考、單招考試?yán)^續(xù)升學(xué)

長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生報(bào)名須知

一關註、報(bào)名途徑:

1研究進展、預(yù)報(bào)名途徑線(xiàn)上報(bào)名:關(guān)注"長(zhǎng)清職專(zhuān)公眾號(hào)"進(jìn)入預(yù)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。線(xiàn)下報(bào)名:經(jīng)初中學(xué)校報(bào)名連日來，以班級(jí)為單位向班主任報(bào)名。

2認為、正式網(wǎng)報(bào)途徑:通過(guò)中招辦網(wǎng)上志愿填報(bào)平臺(tái)(http://www.jnzk.net)統(tǒng)一報(bào)名系統。具體方法:

①報(bào)考三年制中職專(zhuān)業(yè)進(jìn)入網(wǎng)站只填寫(xiě)學(xué)校代碼751不選專(zhuān)業(yè)，錄取后直接到學(xué)校根據(jù)中考成績(jī)選擇專(zhuān)業(yè)與培養(yǎng)方向重要意義。

②報(bào)考三二連讀專(zhuān)業(yè)進(jìn)入網(wǎng)站填寫(xiě)學(xué)校代碼891進(jìn)入頁(yè)面選擇專(zhuān)業(yè)代碼交流等。注:幼兒保育專(zhuān)業(yè)、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)報(bào)名需提前參加學(xué)校面試(面試時(shí)間關(guān)注"長(zhǎng)清職專(zhuān)微信公眾號(hào)")規劃，通過(guò)后方可網(wǎng)報(bào)提高。

二、錄取須知:

1適應性、應(yīng)屆畢業(yè)生必須參加濟(jì)南市中考并網(wǎng)報(bào)堅實基礎，統(tǒng)一擇優(yōu)錄取。

2重要作用、往屆畢業(yè)生(無(wú)違紀(jì)等地，無(wú)紋身，無(wú)長(zhǎng)職上學(xué)紀(jì)錄)需到長(zhǎng)清職專(zhuān)持初中畢業(yè)證咨詢(xún)報(bào)名尤為突出，審核注冊(cè)錄取規定。

三、國(guó)家政策:

1空間載體、中職學(xué)段執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策高質量。

2、家庭特別困難的學(xué)生可享受2年國(guó)家助學(xué)金重要組成部分，標(biāo)準(zhǔn)2000元/年流程。

3、對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人6000元/年有力扭轉。

4上高質量、中職生開(kāi)通升學(xué)通道一站式服務，鼓勵(lì)中職生參加"職教高考"，升入高職本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造深入交流。

長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(三二連讀引領作用、省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工工藝制訂臺上與臺下、數(shù)控加工程序編制用的舒心、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的技術(shù)技能人才。

核心課程:機(jī)械加工檢測(cè)技術(shù)集聚效應、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)集成、數(shù)控加工工藝與編程、CAD/CAM 應(yīng)用技術(shù)互動講、智能制造單元應(yīng)用技術(shù)穩定性、數(shù)控加工技術(shù)等課程。

職業(yè)面向:面向機(jī)械冷加工人員(數(shù)控車(chē)工過程中、數(shù)控銑工)等職業(yè)數(shù)控設(shè)備操作去突破、工藝編制、數(shù)控編程全面革新、質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位作用。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)(三二連讀、省級(jí)規(guī)范化專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事汽車(chē)使用行業分類、維護(hù)技術特點、檢測(cè)、修理等工作的技術(shù)技能人才發展邏輯。

核心課程:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤(pán)拆裝凝聚力量、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械檢修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)檢修記得牢、汽車(chē)傳動(dòng)及控制系統(tǒng)檢修等課程註入了新的力量。

職業(yè)面向:面向汽車(chē)機(jī)電維修、汽車(chē)維修接待等崗位更多可能性。

焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(省級(jí)規(guī)范化專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事焊接與切割生產(chǎn)去創新、焊接質(zhì)量檢測(cè)和焊接設(shè)備操作與維護(hù)、焊接材料的營(yíng)銷(xiāo)與售后服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才緊迫性。

核心課程:金屬熔化焊基礎(chǔ)結構、焊接工藝基礎(chǔ)、焊接結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)高效、焊接檢驗(yàn)溝通協調、焊條電弧焊、機(jī)器人焊接等課程體系。

職業(yè)面向:焊工保障性、焊接設(shè)備裝配調(diào)試工帶動產業發展、焊接設(shè)備操作與維護(hù)、焊接質(zhì)量控制與管理十分落實、焊接生產(chǎn)管理等崗位倍增效應。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(三二連讀、省級(jí)規(guī)范化專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事電工機(jī)修鉗工製造業、機(jī)床裝調(diào)維修工等工作的技術(shù)技能人才優化服務策略。

核心課程:氣動(dòng)與液壓傳動(dòng)、傳感器技術(shù)應(yīng)用發展基礎、電機(jī)與變壓器兩個角度入手、低壓電器與PLC、機(jī)床電氣線(xiàn)路安裝與維修同期、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等課程生產效率。

職業(yè)面向:面向電工、機(jī)修鉗工產業、機(jī)床裝調(diào)維修工等職業(yè)競爭力，機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的安裝、調(diào)試狀況、運(yùn)行、維護(hù)等崗位機製。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(三二連讀全過程、省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)探討、管理不負眾望，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用調解製度、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用精準調控、數(shù)字媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作的技術(shù)技能人才。

核心課程:網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應用的因素之一、圖形圖像處理解決、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作敢於監督、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析幅度、信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)等課程。

職業(yè)面向:面向計(jì)算機(jī)維修等職業(yè)重要的作用，計(jì)算機(jī)軟件與硬件操作貢獻、信息管理工程技術(shù)等崗位。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事店鋪運(yùn)營(yíng)輔助穩中求進、新媒體運(yùn)營(yíng)輔助統籌、網(wǎng)絡(luò)推廣最深厚的底氣、新媒體營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行、直播銷(xiāo)售振奮起來、直播輔助品質、視覺(jué)設(shè)計(jì)、客戶(hù)服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才等地。

核心課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)最為顯著、商品拍攝與素材編輯、數(shù)字化零售運(yùn)營(yíng)規定、客戶(hù)服務(wù)環境、視覺(jué)設(shè)計(jì)與制作、新媒體運(yùn)營(yíng)等課程責任。

職業(yè)面向:電子商務(wù)師應用情況、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、店鋪運(yùn)營(yíng)助理組建、新媒體運(yùn)營(yíng)助理表現、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員、新媒體營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員深刻變革、直播銷(xiāo)售員結論、視覺(jué)設(shè)計(jì)、客服專(zhuān)員等崗位質生產力。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(省級(jí)規(guī)范化專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事圖形圖像處理適應性強、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作先進的解決方案、包裝設(shè)計(jì)與制作拓展、網(wǎng)頁(yè)美工等工作的技術(shù)技能人才。

核心課程:圖形圖像處理宣講活動、攝影攝像不斷進步、矢量繪圖、版式設(shè)計(jì)效率、平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作規模、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)美工講故事、數(shù)碼照片藝術(shù)處理等課程非常完善。

職業(yè)面向:面向?qū)�業(yè)化設(shè)計(jì)服務(wù)人員等職業(yè)，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)全面革新、廣告制作作用、包裝設(shè)計(jì)助理、網(wǎng)頁(yè)美工等崗位

幼兒保育專(zhuān)業(yè)(三二連讀)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能以及組織管理和教學(xué)能力技術特點，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神提高鍛煉，從事早教、托幼機(jī)構(gòu)及幼兒園保教工作人才凝聚力量。

核心課程:幼兒衛(wèi)生學(xué)有所提升、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)範圍和領域、幼兒語(yǔ)言活動(dòng)指導(dǎo)有所增加、幼兒藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒健康活動(dòng)指導(dǎo)更高要求。

職業(yè)面向:幼兒園保育員越來越重要的位置、育嬰員、育嬰師共同學習、幼兒園順滑地配合、早教機(jī)構(gòu)教師。

眼視光與配鏡專(zhuān)業(yè)(2023新增專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事眼鏡銷(xiāo)售效高、驗(yàn)光前沿技術、眼鏡定配、接觸鏡驗(yàn)配性能、眼鏡質(zhì)檢與調(diào)校多種方式、兒童青少年近視預(yù)防宣教等工作的技術(shù)技能人才。

核心課程:眼鏡光學(xué)基礎(chǔ)技術創新、眼屈光基礎(chǔ)邁出了重要的一步、眼鏡營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、眼鏡定配設施、眼鏡質(zhì)量檢測(cè)與調(diào)校、驗(yàn)光技術(shù)課程堅定不移。

職業(yè)面向:面向眼鏡驗(yàn)光員組合運用、眼鏡定配工等職業(yè)，眼鏡銷(xiāo)售迎難而上、眼鏡驗(yàn)光積極、眼鏡定配、球面軟性接觸鏡驗(yàn)配堅持先行、眼鏡質(zhì)量檢測(cè)與調(diào)校等崗位產業。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)(2023新增專(zhuān)業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的舞蹈基本功、較強(qiáng)的不同舞種技術(shù)技巧情況較常見、一定的舞蹈表現(xiàn)能力可持續，能夠從事舞蹈表演、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)等工作的技術(shù)技能人才。

核心課程:舞蹈基本功構建、中國(guó)古典舞身韻創新科技、中國(guó)民族民間舞、舞蹈技術(shù)技巧覆蓋、舞蹈劇目異常狀況、外國(guó)民族民間舞等課程。

職業(yè)面向:面向舞蹈表演高效、舞蹈普及輔導(dǎo)等崗位應用創新。

長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

中高職三二連讀:3年中職2年大專(zhuān)，拿專(zhuān)科學(xué)歷機構，2023年開(kāi)設(shè)幼兒保育的特性、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用攜手共進、汽車(chē)運(yùn)用與維修共同、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等5個(gè)專(zhuān)業(yè)。

職教高考(沖刺本科):十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)經過，師資配備精良簡單化，獨(dú)立校區(qū)。現(xiàn)有兩個(gè)專(zhuān)業(yè):機(jī)電技術(shù)應(yīng)用明確了方向、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(根據(jù)職教高考考試類(lèi)別系統性，開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)單產提升、數(shù)字媒體傳遞、軟件與應(yīng)用技術(shù)四個(gè)升學(xué)方向。)

焊接大賽班:學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)勞動精神，大賽培養(yǎng)模式開展攻關合作，以賽促學(xué)，以賽促教預下達。七年連續(xù)承辦濟(jì)南市焊接技能大賽的有效手段，蟬聯(lián)市賽七連冠。曹峰同學(xué)2023年榮獲焊接大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)免試升入濟(jì)南市職業(yè)學(xué)院方案。

工學(xué)班:校企合作辦學(xué)關鍵技術，實(shí)行產(chǎn)學(xué)一體，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式深入，現(xiàn)有浪潮工學(xué)班技術研究、吉利汽車(chē)工學(xué)班、眼視光與配鏡校企合作班開展研究，就業(yè)與升學(xué)雙向選擇姿勢，學(xué)制三年問題分析，合作企業(yè)優(yōu)先錄用，也可通過(guò)單招技術、職教高考繼續(xù)升學(xué)推廣開來。

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校繳費(fèi)說(shuō)明與資助政策

一、繳費(fèi)說(shuō)明：

1相對較高、住宿費(fèi)：250元/學(xué)期資源配置。

2、書(shū)費(fèi)：先行發(fā)教課書(shū)相關，再統(tǒng)一清算大力發展，學(xué)生通過(guò)新華書(shū)店系統(tǒng)自行繳費(fèi)。

3生產效率、生活用品費(fèi)：280元產能提升，（包括床墊51元，被罩125元節點，床單55元通過活化，巾21元，臉盆8元的特點，暖瓶20元）健康發展、校服:270元（夏季校服115元/套，秋季校服155元/套）大數據；由實(shí)業(yè)公司自行收費(fèi)長效機製，學(xué)校配合發(fā)放。

二數字技術、資助政策：

1奮戰不懈、中職學(xué)段執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。

2措施、家庭特別困難的學(xué)生可享受2年國(guó)家助學(xué)金大大縮短，標(biāo)準(zhǔn)2000元/年。

3緊密相關、對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人6000元/年越來越重要的位置。

4、中職生開(kāi)通升學(xué)通道共同學習，鼓勵(lì)中職生參加“職教高考”，升入高職本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造深入。