中國海洋大學(xué)藝術(shù)系實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地
加拿大知途常青藤國際高中友好學(xué)校
德國DGBI雙元制職業(yè)教育合作實(shí)踐基地
濟(jì)寧市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)職普融通合作學(xué)校
濟(jì)寧經(jīng)開區(qū)"招商引資對外開放、招才引智"省級(jí)重點(diǎn)民生項(xiàng)目
北京祥魯九一教育集團(tuán)傾力打造的首個(gè)中等職業(yè)教育孵化項(xiàng)目
納入濟(jì)寧市中考招生計(jì)劃和濟(jì)寧市教育考試院中考招生官方平臺(tái)
曲阜師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地信息化技術、曲阜師范大學(xué)"大思政課"實(shí)踐教學(xué)基地
濟(jì)寧京航中等職業(yè)學(xué)校是一所以"學(xué)生主體發(fā)展"為核心理念的全日制中等職業(yè)學(xué)校能力建設。學(xué)校通過豐富的特色活動(dòng)體系與創(chuàng)新教育模式相關，打造多維成長空間大力發展，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信心首要任務，使學(xué)生成為具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神的新時(shí)代技能人才不同需求。
我們最終的目標(biāo): 讓家長看到希望發展，讓孩子找回自信，共同創(chuàng)造不一樣的未來!創(chuàng)造屬于自己的未來總之。
濟(jì)寧京航中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)大類
| 專業(yè) | 熱 門 專 業(yè) 類 別 | 對(duì) 應(yīng) 本 科 專 業(yè) 舉 例 | 升學(xué)方向 | 就業(yè)方向 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 數(shù)字媒體技術(shù)面向、游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)、全媒體新聞采編與制作研學體驗、 影視攝影與制作建設項目、新媒體藝術(shù)、 廣播電視學(xué)落實落細、廣播電視新聞等 | 濟(jì)南大學(xué)相結合、臨沂大學(xué)、聊城大 學(xué)製高點項目、魯東大學(xué)為產業發展、青島大學(xué)、濱州學(xué)院有所增加、德州學(xué)院各項要求、菏澤學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院越來越重要的位置、泰山學(xué)院新技術、煙臺(tái)大學(xué)、濰坊學(xué)院順滑地配合、棗莊學(xué)院深入、青島理工大學(xué)、山東第二醫(yī)科大學(xué)前沿技術、齊魯理工學(xué)院基礎、 山東建筑大學(xué)、山東交通學(xué)院影響力範圍、山東科技大學(xué)先進技術、山東理工大學(xué)培訓、山東女子學(xué)院等 | 計(jì)算機(jī)多媒體作品設(shè)計(jì)開發(fā)不合理波動、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)重要工具、測(cè)試技術(shù)員積極拓展新的領域、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)技術(shù)、 教育等 |
| 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)更優質、數(shù)字安防 技術(shù)相對開放、信息安全與管理等 | |||
| 軟件與應(yīng)用技術(shù) | 軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)拓展應用、人工智能工程技術(shù)生產創效、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)優化上下、區(qū)塊鏈工程等 | |||
| 電子商務(wù) | 電子商務(wù) | 電子商務(wù)、電子商務(wù)與法律模樣、跨境電商生產體系、現(xiàn)代物流管理、 市場(chǎng)營銷很重要、企業(yè)數(shù)字化管理等 | 山東交通學(xué)院能力和水平、山東青年政治 學(xué)院、山東管理學(xué)院異常狀況、山東工程學(xué)院研究、山東外事職業(yè)大學(xué)、山東協(xié)和學(xué)院應用創新、青島濱海學(xué)院深化涉外、青島黃海學(xué)院、煙臺(tái)理工學(xué)院生產製造、青島工學(xué)院開展試點、 煙臺(tái)科技學(xué)院等 | 新媒體運(yùn)營、政府機(jī)關(guān)專業(yè)教育共同、物流工程項(xiàng)目規(guī)劃推進一步、 教育等 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)(手繪、3D設(shè)計(jì)簡單化、 Ps軟件應(yīng)用)選擇適用、服裝設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)影視與動(dòng)畫(Pr視頻剪輯設計、Ae特效業務指導、flash動(dòng)畫)立體構(gòu)成、素描就此掀開、色彩長足發展、動(dòng)畫和漫畫、場(chǎng)景設(shè)計(jì)穩步前行、2D美工結構不合理、30美工、游戲程序設(shè)計(jì)等 | 山東藝術(shù)學(xué)院逐步改善、棗莊學(xué)院意見征詢、山 東現(xiàn)代學(xué)院提升、山東工程學(xué)院、山東 外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)的必然要求、青島黃海學(xué) 院研究成果、青島工學(xué)院等 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)師、攝影完善好、自媒體首次、視頻與平面媒體、圖文設(shè)計(jì)部署安排、廣告設(shè)計(jì)搖籃、服裝設(shè)計(jì)制作、 插畫師推廣開來、原畫師推動、動(dòng)畫、程序開發(fā)資源配置、美工信息、欄目包裝、影像合成大力發展、建筑動(dòng)畫豐富內涵、教育等 |
| 康復(fù)治療 技術(shù) (培養(yǎng)方向) 注：注母非本專業(yè)學(xué)路 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 口腔醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)產能提升、臨 床醫(yī)學(xué)適應性、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光技術(shù)充分發揮、中醫(yī)學(xué)針灸推拿等 | 山東外事職業(yè)大學(xué)發展成就、齊魯醫(yī)藥 學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院重要方式、山東藥品食 品職業(yè)學(xué)院開展面對面、煙臺(tái)南山學(xué)院、濰坊 護(hù)理職業(yè)學(xué)院等 | 口腔醫(yī)師非常重要、臨床醫(yī)師進一步提升、醫(yī) 學(xué)檢驗(yàn)師、康復(fù)工程師營造一處、中醫(yī)醫(yī)生等 |
| 護(hù)理 | 護(hù)理改革創新、助產(chǎn)、康復(fù)養(yǎng)老等 | 護(hù)士資源優勢、助產(chǎn)士高效利用、護(hù)理師、 護(hù)工估算、康復(fù)師等 | ||
| 藥劑學(xué) (培養(yǎng)方向) 注：注地非本專業(yè)學(xué)籍 | 藥學(xué) | 中藥學(xué)講理論、藥物分析、藥品 質(zhì)量管理不要畏懼、生物制藥技術(shù)服務為一體、藥 物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理 等 | 第二醫(yī)科大學(xué)逐漸顯現、德州學(xué)院全會精神、齊 魯醫(yī)學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院等 | 醫(yī)藥代表拓展基地、生物制藥集中展示、藥 品研發(fā)師等 |
| 新能源汽 車制造與 檢測(cè) | 車輛維修 | 新能源汽車技術(shù)、車輛檢 測(cè)與制造體系流動性、車輛維修與制造等 | 臨沂大學(xué)探索創新、山東交通學(xué)院、濰 坊科技學(xué)院實現了超越、煙臺(tái)南山學(xué)院等 | 汽車工程師新產品、新能源工程 師汽車維修師等 |
| 機(jī)械制造技術(shù) | 機(jī)械制造 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技 術(shù)橋梁作用、工業(yè)設(shè)計(jì)長遠所需、數(shù)控技術(shù)等 | 德州學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院求得平衡、臨沂大 學(xué)紮實做、濱州學(xué)院等 | 機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、自動(dòng)控 制工程師至關重要、機(jī)械制造工程師等 |
| 微電子技 術(shù)與器件 制造 | 機(jī)電一體化 | 山東公路汽車文化、汽車 機(jī)械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造戰略布局、汽車底 盤構(gòu)造與維修事關全面、汽車電器、汽 車空調(diào)狀態、汽車二級(jí)維護(hù)技術節能、汽車 電工電子、汽車配件營銷廣泛認同、新 能源汽車技術(shù)國際要求、汽車保險(xiǎn)與理 賠等 | 魯東大學(xué)、菏澤學(xué)院鍛造、山東交通學(xué)院競爭激烈、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、聊城大學(xué)改善、濰坊科技學(xué)院空白區、山東黃海學(xué)院協調機製、山東協(xié)和學(xué)院、青島工學(xué)院形勢、 青島恒星學(xué)院等 | 微電子產(chǎn)品的制造企業(yè)實踐者， 從事半導(dǎo)體芯片制造、封裝與 測(cè)試約定管轄、檢驗(yàn)數據、質(zhì)量控制、設(shè)備 維護(hù)等 |
選擇京航中等職業(yè)學(xué)校的7大理由
政府支持大
京航職業(yè)中專是濟(jì)寧經(jīng)開區(qū)"雙招雙引"省級(jí)重點(diǎn)民生項(xiàng)目發揮，政府在辦學(xué)方面給予了全方位支持顯著。濟(jì)寧市教育局給予大力支持，支持學(xué)校與經(jīng)開區(qū)高級(jí)中學(xué)職普融通合作辦學(xué)開放以來。嘉祥縣中華職業(yè)教育社秘書處設(shè)在京航學(xué)校占，助力學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育。
經(jīng)開區(qū)為支持京航學(xué)校的發(fā)展及規(guī)劃結構不合理，結(jié)合新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換組建，為學(xué)校提供整個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合基地效果較好。是全市唯一一個(gè)可以" 把園區(qū)建在校園里"的職業(yè)學(xué)校重要的意義，未來發(fā)展有無限空間。
辦學(xué)模式新
第一家采用德國園區(qū)化辦學(xué)模式等多個領域，教再獲、學(xué)、研應用擴展、產(chǎn)四位一體體驗區， 尤其是辦學(xué)園區(qū)化更加貼緊培養(yǎng)真實(shí)的實(shí)踐能力，對(duì)就業(yè)更有競爭力活動上。
引進(jìn)國內(nèi)頂級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目有望，如風(fēng)水堪輿等，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)一個(gè)終身有用的特殊技能導向作用。
職普融通先
"雙一流"領(lǐng)跑
濟(jì)寧 "第一家"職普融通掛牌學(xué)校方案，也是目前政府支持的"唯一"一家與公辦高中職普融通合作的民辦中專學(xué)校。
"雙通道"升學(xué)
職普融通需要中專資質(zhì)辦學(xué)十大行動，京航職業(yè)中專幫助中考生打通夏考左右、 春考升學(xué) "雙通道"，為中考失利的學(xué)生提供夏考機(jī)會(huì)綜合措施，同時(shí)又能夠獲得春考升學(xué)的保障可靠保障，升本幾率大增，讓學(xué)生可以輕松轉(zhuǎn)換上大學(xué)。
辦學(xué)模式新
第一家使用全球領(lǐng)先的芬蘭教學(xué)模式開展，采用小組自主模式互動互補， 培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力，讓孩子在未來社會(huì)發(fā)展上前途廣闊發展成就，大有可為成就。
小組內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶重要方式，讓枯燥無味的傳統(tǒng)課堂充滿獨(dú)特魅力開展面對面，成為 "知識(shí)的超市，生命的狂歡"非常重要。師生互動(dòng)進一步提升，生生互動(dòng)，思維碰撞認為， 智慧生成系統，學(xué)生在高效課堂的參與度、自主度重要意義、思維度交流等、成效度實(shí)現(xiàn)全面提升。課堂變成了京航學(xué)子們最喜歡的地方規劃。
師資力量優(yōu)
利用政府 "招才引智"優(yōu)惠政策提高，引進(jìn)全國知名教育專家、 教學(xué)專家和學(xué)科帶頭人進入當下，引領(lǐng)京航學(xué)校發(fā)展走向快車道紮實，致力于打造新時(shí)代中等職業(yè)教育的全國領(lǐng)航學(xué)校。
學(xué)生管理活
學(xué)生管理活新體系。厭學(xué)投入力度、打架、抽煙喝酒等行為都是不當(dāng)教育激發(fā)的對(duì)抗行為不難發現，背后是孩子的權(quán)益主張貢獻法治，是為了凸現(xiàn)自己的個(gè)性和價(jià)值的自然表現(xiàn)。因此引進(jìn)意大利"個(gè)性·自主·信心"心理教育模式發展需要，推動(dòng)管理創(chuàng)新攻堅克難，讓你的孩子在安全信任的人際環(huán)境里獲得自信，重新散發(fā)出珍惜生命方式之一、熱愛生活生動、 努力學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)造的青春活力創新能力。
導(dǎo)師包生全
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制新品技，導(dǎo)師包生制。 每位學(xué)生入校即有導(dǎo)師承包求得平衡，每位導(dǎo)師均承擔(dān)相應(yīng)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃紮實做、職業(yè)規(guī)劃和身心發(fā)展的指導(dǎo)義務(wù)空間廣闊，利用 "學(xué)生個(gè)性化成長檔案"給予全方位、 多元化提供深度撮合服務、 個(gè)性化的跟蹤指導(dǎo)服務品質，記錄每一位京航學(xué)子三年的成長和發(fā)展軌跡。
濟(jì)寧京航中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)介紹
普通高中班
為了落實(shí)國家教育政策組成部分，探索高中階段職普融通影響，京航中等職業(yè)學(xué)校成立了綜合高中部，自2023年起開始招收綜合高中學(xué)生互動講。
1穩定性、綜合高中部學(xué)生入學(xué)注冊(cè)中職學(xué)籍，開設(shè)普通高中課程過程中。
2去突破、學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第二學(xué)期期末進(jìn)行選拔，能夠考入全區(qū)300 名的學(xué)生達到，繼續(xù)學(xué)習(xí)高中課程智能設備，參加夏季高考升學(xué)。
3蓬勃發展、未考入全區(qū)前 300名的學(xué)生,將依照本人意愿可以選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)高中課程,也可以選擇轉(zhuǎn)入職教高考升學(xué)班學(xué)習(xí)特點。
職教升學(xué)部
主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)開放要求、藝術(shù)設(shè)計(jì)向好態勢、康復(fù)治療技術(shù)(培養(yǎng)方向)、藥劑學(xué)(培養(yǎng)方向)服務機製、新能源汽車制造與檢測(cè)貢獻力量、機(jī)械制造技術(shù)、微電子技術(shù)與器件制造等專業(yè)大幅拓展。
學(xué)校地址:濟(jì)寧經(jīng)開區(qū)留子大道(319省道)與嘉合路交叉口向南300米路西濟(jì)寧京航職業(yè)中專