文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)

文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)方向是適應(yīng)國家文物事業(yè)的需要而創(chuàng)辦的按專業(yè)對(duì)待的專業(yè)方向系統性，主要培養(yǎng)從事文物保護(hù)善謀新篇、修復(fù)工作的專門人才。

文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)是一個(gè)交叉性便利性、綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，這門專業(yè)要求學(xué)生既要掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史行動力、文物考古的一般知識(shí)提供有力支撐，又要掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能保供，要文自行開發、理兼?zhèn)洌�融�?huì)貫通責任。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能正確掌握文物保護(hù)所必需學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)應用情況，掌握一般文物學(xué)、博物館學(xué)組建、考古學(xué)的基本知識(shí)表現；正確掌握文物保護(hù)技術(shù)的基本理論、一般程序深刻變革、方法步驟結論，正確進(jìn)行實(shí)際操作，具備一般文物保護(hù)技術(shù)的科研能力質生產力。

主要課程：文物保護(hù)導(dǎo)論適應性強、無機(jī)質(zhì)文物保護(hù)技術交流、有機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、土遺址保護(hù)概論拓展、文物保護(hù)材料學(xué)創造更多、文物材質(zhì)分析、文物保護(hù)與修復(fù)實(shí)驗(yàn)不斷進步、古建筑保護(hù)工藝技術、壁畫保護(hù)、館藏文物與環(huán)境更加廣闊、田野考古技術(shù)損耗、低溫技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用保持穩定、管理信息系統(tǒng)總之、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通物理學(xué)支撐作用、工程力學(xué)研學體驗、高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)最為突出、有機(jī)化學(xué)落實落細、分析化學(xué)、中國古代史高效化、中國考古學(xué)通論製高點項目、文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論等範圍和領域。

就業(yè)方向：文物保護(hù)技術(shù)就業(yè)率很高有所增加。畢業(yè)生可以到文化、文物更高要求、博物館越來越重要的位置、環(huán)保、建筑共同學習、公安順滑地配合、海關(guān)、旅游效高、科研等部門前沿技術，高校從事教育、科研性能、設(shè)計(jì)影響力範圍、開發(fā)、管理等工作新創新即將到來，也可以留校深造邁出了重要的一步。文物保護(hù)技術(shù)應(yīng)用前景：文物保護(hù)技術(shù)是我國高校唯一的文物保護(hù)技術(shù)本科專業(yè)有序推進。

文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民日益增長的物質(zhì)文化需求也在增大需求，國家這幾年對(duì)于文化遺產(chǎn)行業(yè)的投入都是有木共睹的堅定不移，文保專業(yè)的畢業(yè)生工作的需求缺口還是很大的，博物館事業(yè)單位工作穩(wěn)定更讓我明白了，看個(gè)人喜好了迎難而上。不過我們當(dāng)年基本上一個(gè)寢室的男生都考研了，還是想進(jìn)一個(gè)更高的平臺(tái)方便工作拓展應用，我們班的考研率極高生產創效，二十多個(gè)人，工作的個(gè)位數(shù)管理。