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首頁 >> 德州職教網(wǎng) >> 德州近博技工學(xué)校2025年招生簡章

德州近博技工學(xué)校2025年招生簡章

更新時(shí)間:2025-02-26
導(dǎo)讀:德州近博技工學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)基石之一,人社局備案的全日制技工學(xué)校多樣性,是一所師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、辦學(xué)形式多樣形勢、培養(yǎng)模式靈活的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校有3+3中高職銜接、全國高考等多種教育形式,滿足學(xué)生升學(xué)就業(yè)需求...

德州近博技工學(xué)校2025年招生簡章

德州近博技工學(xué)校是由政府部門批準(zhǔn)成立的全日制高中段學(xué)校全面展示,畢業(yè)證、職業(yè)資格證全國通用深刻認識。學(xué)校位于德州市天衢新區(qū)核心技術,占地100余畝,建筑面積36000多平方米主動性。

德州近博技工學(xué)校

德州近博技工學(xué)校專注于為我校學(xué)子搭建升學(xué)橋梁創造性,學(xué)校擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富道路,熟悉各類升學(xué)考試要點(diǎn)性能。我校與多所高校建立合作關(guān)系,提供對口升學(xué)對外開放、高職單招等多種途徑技術創新,2024年我校考入本科及大專300余人資料。嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理與貼心周到的服務(wù)相輔相成個(gè)廣泛應用,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校建有現(xiàn)代化教學(xué)樓橫向協同、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍哪些領域、食堂、多媒體教室不斷創新、實(shí)訓(xùn)中心積極、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等用于教學(xué)的硬件設(shè)施堅持先行,是一所高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校滿意度。秉承“人人成才情況較常見,人皆英才”的辦學(xué)理念,從每一位學(xué)生抓起主要抓手,讓他們成為新時(shí)代德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才體製。

山東職教高考介紹

山東省自2012年起,普通高校考試招生實(shí)行以國家統(tǒng)一考試為主創新科技、面向不同學(xué)生類型的分類考試辦法, 即普通高蟹⻊昭由?荚囌猩执杭靖呖己拖募靖呖肌2019年4月25日,山東省教育廳發(fā)布《進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見》,優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu),明確職教高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考資格具有重要意義,都是國家計(jì)劃進一步,學(xué)生參加職教高考或者夏季高考,經(jīng)注冊錄取完成學(xué)業(yè)后享受的待遇完全一樣。

職教高考與夏季高考不同

(一)招生對象有所不同實際需求。

(二)考試命題不同解決方案。

(三)考試科目及考試時(shí)間不同。

職教高考與夏季高考相同點(diǎn)

(一)與夏季高考統(tǒng)一錄取

(二)統(tǒng)一入學(xué)善謀新篇,統(tǒng)一編班增產。

(三)大學(xué)畢業(yè)證,學(xué)位證相同方法。

德州近博技工學(xué)校招生專業(yè)介紹

黑龍江特色升學(xué)精品班

專業(yè)介紹

我校推出該專業(yè)為山東省獨(dú)家單獨(dú)招生高產,學(xué)制三年,優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)發揮作用。三年后可參加黑龍江普通高考良好,并升入全日制院校。

升學(xué)優(yōu)勢

按照黑龍江夏季高考模式培養(yǎng)勇探新路,采用黑龍江教材單產提升、大綱。封閉式學(xué)校管理試驗,學(xué)制三年勞動精神,保本率90%以上,為孩子圓夢一個(gè)好大學(xué)!

招收對象

應(yīng)屆初三畢業(yè)生製度保障,年齡14-18周歲預下達。

護(hù)理專業(yè)(軍護(hù)方向)

升學(xué)院校:濱州醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院統籌推進、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院方案、德州學(xué)院、齊魯醫(yī)學(xué)院了解情況、青島濱海學(xué)院深入、青島理工大學(xué)、泰山學(xué)院重要的、山東醫(yī)學(xué)高等岄_展研究?茖W(xué)校、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)本屜嗷ト诤?圃盒J滓蝿。

軍護(hù)方向:畢業(yè)年級可通過單招、春考不同需求、夏考進(jìn)入大專,大專畢業(yè)后可安置各大部隊(duì)發展、武警醫(yī)院。本校護(hù)理專業(yè)為特長專業(yè)總之。聘請專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)面向,為學(xué)生升學(xué)保駕護(hù)航!

酒店管理

航空服務(wù)

訂單培養(yǎng)輸送

為滿足各類航企對高端技術(shù)技能型人才的特殊需要支撐作用,學(xué)校推出了"訂單培養(yǎng)"的業(yè)務(wù)模式,可面向各大航企或機(jī)場提供飛行員效率、機(jī)務(wù)維修人員規模、空中乘務(wù)員、民航安檢員等崗位的訂單培養(yǎng)服務(wù)適應性。十余年來節點,學(xué)校以為民航業(yè)培養(yǎng)輸送了數(shù)萬名專業(yè)人才。現(xiàn)與全國100多家民航企業(yè)長期合作落地生根、輸送人才的特點,其中涵蓋30余家航空公司,120余個(gè)機(jī)場有效保障。輸送崗位達(dá)50余個(gè)大數據。

餐飲服務(wù)

就業(yè)班

秉承"就業(yè)引領(lǐng)、素養(yǎng)筑基講實踐、實(shí)訓(xùn)為主數字技術、全面發(fā)展"的教育理念,打造餐飲精品班市場開拓,為餐飲行業(yè)儲(chǔ)備管理人才措施。安排頂崗實(shí)習(xí)、企業(yè)直接培訓(xùn)要落實好、期間無任何勞務(wù)費(fèi)用緊密相關。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、軟件應(yīng)用先進技術、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等培訓,畢業(yè)生可以從事計(jì)算機(jī)操作、軟件開發(fā)宣講手段、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作重要工具。

升學(xué)情況:與高校合作,畢業(yè)生可通過單招配套設備、春考性能、夏考學(xué)方式進(jìn)入高校繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)對外開放、軟件工程等相關(guān)專業(yè)。

就業(yè)形勢:主要從事計(jì)算機(jī)操作深入交流研討、軟件開發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、數(shù)據(jù)分析等工作關註度,就業(yè)前景廣闊橫向協同,薪資待遇較高。

機(jī)電一體化

主要學(xué)習(xí)機(jī)械、電氣長遠所需、電子求索、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)和技能,畢業(yè)生可以從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)規模、制造穩定發展、安裝調(diào)試等工作。

升學(xué)情況:高校合作聯動,畢業(yè)生可通過單招增持能力、春考、升學(xué)等方式進(jìn)入高校繼續(xù)深造行業內卷,學(xué)習(xí)機(jī)電工程追求卓越、自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)。

就業(yè)形勢:主要從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)參與能力、制造合理需求、安裝調(diào)試、維護(hù)等工作充分發揮,就業(yè)前景廣闊高質量,隨著智能制造的發(fā)展,需求量不斷增長提高。

新能源科學(xué)工程

就業(yè)方向:畢業(yè)生能適應(yīng)于太陽能機構、風(fēng)能、分布式能源系統(tǒng)交流、智慧能源等新興能源領(lǐng)域的設(shè)備運(yùn)行基礎、設(shè)計(jì)、制造還不大、安裝高產、調(diào)試及科研部門的工作,也能適用于煤電發揮作用、氣電良好、核電、石油銘記囑托、化工引領、能源、冶金示範、輕工等行業(yè)的動(dòng)力設(shè)備以及制冷空調(diào)設(shè)備的運(yùn)行應用前景、設(shè)計(jì)、安裝提供了有力支撐、調(diào)試等工作激發創作。

主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)前景、機(jī)械制圖、工程力學(xué)增幅最大、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)共享應用、普通化學(xué)、電工與電子技術(shù)標準、自動(dòng)控制原理

汽車運(yùn)用與維修(對口就業(yè)班)

專業(yè)優(yōu)勢:

截止到2022年底示範推廣,我國機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)4.17億輛,其中私人汽車保有量近2.8億輛大面積。同時(shí)積極參與,在國家政策持續(xù)利好新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大背景下,汽車制造現(xiàn)已發(fā)展為熱門產(chǎn)業(yè)培養,汽車養(yǎng)護(hù)交流研討、維修等配套服務(wù)需求日趨旺盛,就業(yè)前景廣闊形式。

我薪ㄔO應用,F(xiàn)已與國內(nèi)外多個(gè)知名車企建立長期合作關(guān)系,依托理實(shí)一體化+工學(xué)一體的教學(xué)模式日漸深入,采用德國雙元制教學(xué)方法動力,以工作過程為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)計(jì),確保學(xué)生學(xué)得懂互動式宣講,學(xué)得透效高性,成長為理論技能過硬、專業(yè)優(yōu)勢過人的復(fù)合型汽車人才自動化。

報(bào)名條件:本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者提升,年齡14一18周歲,男女不限不折不扣,品貌賬正支撐能力,身心健康,無不良嗜好高效利用,服從學(xué)校管理特征更加明顯。

就業(yè)方向及單位:

就業(yè)方向:汽車裝配與制造、汽車維修數字化、美容裝飾方便、鈑金涂裝、汽車營銷各領域、配件管理應用領域、新能源汽車維修、二手車鑒定等汽車前后市場相關(guān)崗位新模式。

衡水升學(xué)班

嚴(yán)格的管理:管理模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性實現,使他們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

高效的時(shí)間利用:注重時(shí)間的高效利用組織了,通過合理安排課程和學(xué)習(xí)時(shí)間服務體系,使學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí)。

重視基礎(chǔ)知識(shí):注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握搶抓機遇,通過大量的練習(xí)和反復(fù)鞏固分析,使學(xué)生在各個(gè)學(xué)科上都有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

強(qiáng)調(diào)競爭意識(shí):鼓勵(lì)學(xué)生之間的競爭全面闡釋,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)取心非常激烈。這種競爭意識(shí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的抗壓能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍:擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富引人註目、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍領域。他們能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果好宣講。

機(jī)電一體化(無人機(jī)方向)

無人機(jī)的用途:無人機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域很寬註入新的動力。可用于軍用、民用等方面雙重提升。在民用方面可以用于航空攝影、農(nóng)藥噴酒事關全面、氣象探測表現明顯更佳、災(zāi)害監(jiān)測、地質(zhì)勘探技術節能、空中交通管制指導、物流快遞等方面。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配聯動、無人機(jī)駕駛操控增持能力、無人機(jī)搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能,具備獨(dú)立開展整個(gè)無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力組成部分,可在國土測繪與調(diào)查影響、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測的過程中、電力巡查發展契機、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍促進進步、攝影測量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才發力。

主干課程:電路與電工技術(shù)、無人機(jī)系統(tǒng)概述迎來新的篇章、無人機(jī)組成原理共創美好、無人機(jī)飛行控制技術(shù)推動並實現。航拍航測后期處理、無人機(jī)組裝與檢修覆蓋範圍、單片機(jī)原理與接口技術(shù)優化程度、航模飛行操控技能實(shí)訓(xùn)、無入機(jī)模擬飛行實(shí)訓(xùn)奮勇向前、無人機(jī)飛行操控技能實(shí)訓(xùn)不斷豐富,無人機(jī)自動(dòng)駕駛技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)以及航空攝影技術(shù)等。

德州近博技工學(xué)校環(huán)境

德州近博技工學(xué)校教師風(fēng)采

學(xué)校組建了一支師德高尚組建、結(jié)構(gòu)合理各有優勢、專業(yè)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師團(tuán)隊(duì)重要的意義。教師在教學(xué)中注重修心明志持續,立德樹人的教風(fēng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成“勤學(xué)善思占,精技強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)高質量。學(xué)校嚴(yán)抓高效課堂、活動(dòng)育人“兩大課堂”激發創作,提升教學(xué)效能前景。全面優(yōu)化“第一課堂”,向40分鐘要質(zhì)量增幅最大。延展“第二課堂”共享應用,活動(dòng)育人持續(xù)創(chuàng)新,定期開展“藝術(shù)節(jié)標準、體育節(jié)示範推廣、傳承紅色經(jīng)典”等活動(dòng)。為學(xué)生提供鍛煉能力重要作用,展示魅力的大舞臺(tái)持續向好。

德州近博技工學(xué)校課堂教學(xué)

德州近博技工學(xué)校報(bào)名須知

一、招生對象及要求

1充足、年滿14周歲應(yīng)往屆初中畢業(yè)進展情況。

2、政治素質(zhì)良好綠色化發展。品行端正至關重要,舉止得體、無違紀(jì)用上了、違法等不良記錄提升行動。

3、無不良生活習(xí)慣,身體無紋身研究進展,無吸煙無障礙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好(我們只招收有上進(jìn)心快速融入、有改變意愿發揮重要帶動作用、可以塑造的孩子。紋身的學(xué)生一律不要意料之外,影響別人成長的孩子一律不要,不求上進(jìn)的學(xué)生一律不要形式,不孝順父母的孩子一律不要)置之不顧。

4、采取面試+測試相結(jié)合的方式數字化,擇優(yōu)錄取方便。

報(bào)名地址:德州市天衢新區(qū)晶華大道2366號(hào)

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