日照商業(yè)學(xué)校是經(jīng)日照市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)全日制職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(日教字【2016】50號(hào))應用情況,是日照市同類中等專業(yè)學(xué)校中環(huán)境優(yōu)美保護好、管理嚴(yán)格、硬件一流表現、值得社會(huì)廣泛認(rèn)可和信賴的中職學(xué)校特點。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)雅、文化氣息濃厚的日照市大學(xué)城相互配合,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)慢體驗,設(shè)施齊全,是廣大初中畢業(yè)生就讀中專智能化、參加春季高考升入大學(xué)的理想場(chǎng)所科技實力。
日照商業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
日照商業(yè)學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上加大投入,堅(jiān)持"沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生建設,只有不努力的老師"的師德觀念重要的,現(xiàn)已形成老中青結(jié)合、文化課與專業(yè)課并重的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)姿勢。學(xué)邢嗷ト诤,F(xiàn)有專任教師70余名,其中中級(jí)以上職稱19名綠色化;碩士及以上學(xué)歷教師25人不同需求;"雙師型"教師占50%以上;部分專業(yè)課程由山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)教師任教保持穩定,同時(shí)聘請(qǐng)優(yōu)秀高級(jí)教師5人總之,形成了與市內(nèi)外優(yōu)秀普通高中進(jìn)行教師人才交流的良好機(jī)制。我校教師將以淵博的知識(shí)底蘊(yùn)支撐作用、科學(xué)生動(dòng)的教學(xué)方法研學體驗、勤奮忘我的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)工作,為學(xué)生的成才成長(zhǎng)保駕護(hù)航最為突出。
日照商業(yè)學(xué)校管理模式
日照商業(yè)學(xué)校實(shí)行全封閉式寄宿管理落實落細。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化高效化、民主化製高點項目,學(xué)校建立了一整套科學(xué)、完善範圍和領域、合理的管理規(guī)章制度認為,定時(shí)作息養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣,努力打造校風(fēng)正新趨勢、學(xué)風(fēng)嚴(yán)的良好學(xué)習(xí)氛圍反應能力。
日照商業(yè)學(xué)校專業(yè)概況
學(xué)校重點(diǎn)突出三二連讀大專與春季高考兩種學(xué)制,學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一注冊(cè)中專學(xué)籍W習,F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作結構重塑、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)應用優勢、市場(chǎng)營(yíng)銷高質量發展、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)專業(yè)高效節能,學(xué)校堅(jiān)持"教書育人影響力範圍、服務(wù)社會(huì)"的思想大局,努力把學(xué)校建設(shè)成廣大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能、參加春季高考等綜合性的教育基地不合理波動,從而更好的滿足廣大學(xué)生學(xué)習(xí)與提升個(gè)人價(jià)值的需求宣講手段,為日照市及周邊地市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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