☆市教育局五星職業(yè)教育學(xué)校
☆中國科學(xué)院未來科學(xué)家培養(yǎng)基地
☆山東省科技示范基地
☆菏澤市優(yōu)秀文化示范院校
☆海爾總部人才培養(yǎng)基地
菏澤理工科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始建于1986年機製，占地面積100余畝，是山東省教育廳批準(zhǔn)集成應用，菏澤市教育局直屬管理的正規(guī)全日制中等專業(yè)學(xué)校探討。學(xué)校實行全封閉式準(zhǔn)軍事化管理，現(xiàn)代化智慧校園高效流通，學(xué)校配套設(shè)施一流合規意識，教室宿舍均配有空調(diào)，教室內(nèi)配備現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性、實訓(xùn)中心創新內容、籃球場、足球場廣泛關註。環(huán)境優(yōu)美善於監督，學(xué)習(xí)及生活設(shè)施齊全。現(xiàn)有教職工117人就能壓製，其中高級職稱13人更合理，中級職稱35人，“雙師型”教師占70%以上更優美，研究生學(xué)歷或?qū)W位占60%各方面。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)成果顯著成效與經驗，并擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富適應性、具備理論和實踐的“雙師型”教師，是廣大初稍有不慎、高中畢業(yè)生升入大學(xué)或就業(yè)的首選方法。
菏澤理工科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以培育學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為宗旨提供有力支撐，以提高學(xué)生文化素養(yǎng)和專業(yè)技能為目標(biāo)切實把製度，努力把一屆屆學(xué)生培養(yǎng)成為適合社會需要的有道德的使用型人才。
學(xué)校精神以價值觀念為基礎(chǔ)自行開發、以價值目標(biāo)為動力進行部署，對學(xué)校經(jīng)營哲學(xué)、道德風(fēng)尚應用情況、團體意識和學(xué)校形象起著決定性的作用保護好。
辦學(xué)理念：修德 篤學(xué) 創(chuàng)新 求實
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光的人
辦學(xué)宗旨：以培育學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)為根本解決問題，以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為宗旨系列，以提高學(xué)生文化素養(yǎng)和專業(yè)技能為目標(biāo)，努力把一屆屆學(xué)生培養(yǎng)成為適合社會需要的有道德的使用型人才相互配合。
校訓(xùn)：圣學(xué)強我身心慢體驗，科教興我中華
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)&數(shù)字媒體技術(shù)
隨著5G時代的到來著力增加，對于計算機行業(yè)人才的需求越發(fā)旺盛，不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新開發(fā)行業(yè)科技實力，現(xiàn)在都離不開計算機應(yīng)用技術(shù)處理。當(dāng)前國家正在大力推進數(shù)字化建設(shè)，充分挖掘計算機技術(shù)智能化應(yīng)用在此基礎上，大力培育數(shù)字經(jīng)濟新業(yè)態(tài)助力各行，深入推進企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，打造數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈自主研發。同時伴隨著新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展確定性，未來迫切需要一大批高素質(zhì)的新型的計算機專業(yè)人才。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要通過實訓(xùn)教學(xué)損耗，使學(xué)生熟練掌握最新網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù);通過學(xué)習(xí)可以熟練操作講故事、維護操作系統(tǒng)和常用軟件。掌握綜合布線技能性能穩定，熟練運用網(wǎng)絡(luò)工程的知識及技能全面革新，獨立架設(shè)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng);能對計算機系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試情況正常、維護行業分類、故障診斷與故障排除;能對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備進行維護等落實落細。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)語文相結合，數(shù)學(xué)。英語技術先進，德育更多的合作機會，體育，計算機基礎(chǔ)認為，計算機組裝與維修，網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)新趨勢。網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)反應能力、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)站設(shè)計等學習。
就業(yè)及升學(xué)方向
升學(xué)：學(xué)生可通過參加山東省春季高考升入普通本科或高職院校計算機類專業(yè)學(xué)習(xí)結構重塑。就業(yè)：可從事各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司應用優勢、廣告公司高質量發展、網(wǎng)站維護、高新技術(shù)企業(yè)高效節能、企事業(yè)單位影響力範圍、信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理大局、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意、電子商務(wù)等邁出了重要的一步。
機電技術(shù)應(yīng)用
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是我校實力強勁有序推進、師資力量雄厚的王牌專業(yè)，是山東省品牌專業(yè)需求、山東省中等職業(yè)教育特色化專業(yè)堅定不移。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)機電相關(guān)行業(yè)發(fā)展需要的德、智更讓我明白了、體全面發(fā)展迎難而上，具有生產(chǎn)線自動化改造、自動化智能設(shè)備安裝探索、調(diào)試進一步完善、維修等能力的高技能應(yīng)用型人才。學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)本專業(yè)所需基礎(chǔ)知識外競爭力，還進行大量的實踐訓(xùn)練調整推進。本專業(yè)教學(xué)以工作過程為導(dǎo)向，采取模塊化教學(xué)模式敢於挑戰，理論知識在職業(yè)技能方面的訓(xùn)練貫穿整個學(xué)習(xí)過程不斷創新。學(xué)生在校期間完成教學(xué)大綱規(guī)定的課程及相應(yīng)的實踐訓(xùn)練，還將參加各種技術(shù)培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試提供了遵循。學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和技能培養(yǎng)：機械裝調(diào)參與水平、電氣安裝調(diào)試、數(shù)控車床控制服務效率、電子裝調(diào)等明確相關要求。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所開設(shè)的主要專業(yè)課程有:《機械制圖》、《機械基礎(chǔ)》統籌發展、《金屬加工與實訓(xùn)--基礎(chǔ)常識與技能訓(xùn)練》深化涉外、《金屬加工與實訓(xùn)---嵌工實訓(xùn)》等。該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室生產製造、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室進行---提化學(xué)習(xí)開展試點。
升學(xué)及就業(yè)方向
升學(xué)：學(xué)生可通過參加山東省春季高考升入普通本科或高職院校機電技術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)。就業(yè)：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)共同，適應(yīng)范圍很廣推進一步，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子簡單化、計算機技術(shù)力度、等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點勇探新路。學(xué)生畢業(yè)后主要面向從事加工制造業(yè)單產提升，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護方法，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)行動力，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)切實把製度、改造保供、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝進行部署、調(diào)試責任、維護、銷售示範、經(jīng)營管理等工作應用前景。
嬰幼兒托育
我校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)為國家職業(yè)教育重點支持專業(yè)，是結(jié)合"十四五"國家宏觀政策驅(qū)動和托育行業(yè)市場需求運行好，依托學(xué)院優(yōu)勢教育資源而開設(shè)的社會熱門專業(yè)首次。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代早期教育與健康管理理念，具備科學(xué)的嬰幼兒照護能力部署安排，畢業(yè)后能夠勝任幼托機構(gòu)搖籃、早教中心、育嬰師等崗位的高素質(zhì)復(fù)合型人才推廣開來。
2021年5月31日起實施的“全面放開三胎政策”對我國教育領(lǐng)域產(chǎn)生的深遠影響正在顯現(xiàn)推動，其中最突出的就是幼教的急缺。預(yù)計到2026年資源配置，幼教的缺口將達到500萬信息，幼兒教師也將成為搶手的職業(yè)。
開設(shè)課程有學(xué)前教育大力發展、幼兒心理學(xué)豐富內涵、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、聲樂不同需求、舞蹈發展、美術(shù)、幼兒保健學(xué)總之、幼兒教育研究、教育統(tǒng)計學(xué)支撐作用、游戲?qū)W原理研學體驗、教師口語等。
就業(yè)及升學(xué)方向
升學(xué)：學(xué)生可通過參加山東省春季高考升入普通本科或高職院校學(xué)前教育類專業(yè)學(xué)習(xí)。就業(yè)：幼兒教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師落實落細，幼兒園經(jīng)營相結合、管理工作⊙u高點項目？蓞⒓咏處煘楫a業發展、公務(wù)員及事業(yè)單位的招聘考試，定向安排到大型幼兒園及社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)園工作有所增加。
空乘高鐵乘務(wù)
空乘高鐵乘務(wù)專業(yè)主要面向高鐵站各項要求、地鐵站、民用機場及航空公司估算，培養(yǎng)掌握乘務(wù)類基本知識和技能講理論，具備高鐵、空中事務(wù)處理不要畏懼、車(機)票預(yù)訂服務為一體、地面調(diào)度、配載逐漸顯現、安檢等地勤工作崗位全會精神。培養(yǎng)德、智拓展基地、體集中展示、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。(空姐不合理波動、空少宣講手段、空中保安員，自然條件要達到上機要求積極拓展新的領域。)
開設(shè)課程有語文配套設備、數(shù)學(xué)、德育相對開放、體育推進高水平、計算機基礎(chǔ)、專業(yè)英語口語拓展應用、形體塑造生產創效、禮儀訓(xùn)練、市場營銷管理、鐵路客運服務(wù)優化上下、民航管理等。
升學(xué)及就業(yè)方向
1模樣、主要面向國內(nèi)外航空公司生產體系、機場、各高鐵、地鐵能力和水平、火車站覆蓋。
2、工作崗位:乘務(wù)員研究、廣播員高效、售票員、VIP接待員競爭激烈、安檢員等實際工作持續創新。
招生計劃與報名條件報考條件:
1、身高:女生160-174cm之間參與能力，男生170-185cm之間合理需求。
2、體重:女{[身高(cm)-110]±10%}kg男{[身高(cm)-105]±10%}kg
3充分發揮、聽力正常高質量，口齒清楚，無口吃選擇適用，中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)管理。
4、無“X”型腿業務指導、“O”型腿改進措施、無四環(huán)素牙、紋身等形體特征長足發展。
5今年、身體裸漏部分無疤痕、無狐臭結構不合理。
6動手能力、矯正視力(E字表)不低于4.8、無斜視意見征詢、無色盲提升、無色弱。
7的必然要求、無慢性病研究成果、無精神病家庭史、無傳染病史完善好、無癲癇病史大面積、無久治不愈的皮膚病史、無骨與關(guān)節(jié)疾病或無肝炎或肝脾腫大問題分析。
汽車運用與新能源汽車
師資力量雄厚搖籃，所有專業(yè)教師都具有汽車維修高級技師資格證書技術，教學(xué)設(shè)備先進推廣開來，擁有整車實習(xí)設(shè)備標準，汽車電器綜合實驗室、汽車鈑金實訓(xùn)室堅持好、新能源汽車實訓(xùn)室等即將展開。培養(yǎng)具有汽車檢測、維修特性、技術(shù)服務(wù)和銷售管理等高能力的技能型人才傳承。
開設(shè)課程有語文、數(shù)學(xué)建言直達、英語多種、德育、體育充分發揮、計算機基礎(chǔ)發展成就、機械制圖、汽車制造與裝配技術(shù)重要方式、汽車電子技術(shù)開展面對面、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、新能源汽車技術(shù)等非常重要。
升學(xué)及就業(yè)方向
升學(xué)：學(xué)生可通過參加山東省春季高考升入普通本科或高職院校汽車維修類專業(yè)學(xué)習(xí)進一步提升。就業(yè)：培養(yǎng)德、智營造一處、體全面發(fā)展的技能人才改革創新，掌握現(xiàn)代汽車運用與維修技術(shù)，了解汽車制造工藝及模具設(shè)計基本知識取得顯著成效。具有一定的汽車故障診斷新模式、檢測與維修的能力;具有企業(yè)及車間生產(chǎn)管理和技術(shù)指導(dǎo)能力。掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識估算，基礎(chǔ)理論和基本技能的高素質(zhì)技能人才講理論。
電子商務(wù)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德不要畏懼、智服務為一體、體、美全面發(fā)展逐漸顯現，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)全會精神，掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)，熟悉電子商務(wù)實務(wù)運作拓展基地，系統(tǒng)地接受電子商務(wù)及移動商務(wù)技術(shù)與運營的基本訓(xùn)練法治力量，熟悉電商發(fā)展新趨勢全技術方案，能夠從事電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)及運作、商務(wù)網(wǎng)站維護共享、網(wǎng)絡(luò)推廣信息化、客服管理等技術(shù)應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程有演講口才生動、主持表演新型儲能、文案策劃、攝影攝像新品技、視頻剪輯範圍、賬號運營、直播銷售紮實做、平面設(shè)計空間廣闊、客戶服務(wù)、物流管理以及職教高考電子商務(wù)專業(yè)課內(nèi)容提供深度撮合服務。
就業(yè)及升學(xué)方向
升學(xué)：學(xué)生可通過參加山東省春季高考升入普通本科或高職院校商貿(mào)類專業(yè)學(xué)習(xí)服務品質。就業(yè)：1、抖音事關全面、快手表現明顯更佳、京東、菜鳥以及MCN公司和山東省電子商務(wù)協(xié)會會員單位技術節能。2指導、山東電子商務(wù)協(xié)會直播電商服務(wù)中心主任單位和學(xué)生簽訂保升學(xué)就業(yè)協(xié)議。
財務(wù)管理
財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理國際要求、經(jīng)濟流動性、法律和理財、金融等方面的知識和能力競爭激烈，能在工商持續創新、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)空白區、金融管理以及教學(xué)協調機製、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。財務(wù)管理專業(yè)是一門實踐性很強的學(xué)科形勢，它既研究會計的原理實踐者、原則，探求那些能揭示會計發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu)服務機製，又研究會計原理和原則的具體應(yīng)用貢獻力量，提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分大幅拓展，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度發行速度，按照財務(wù)管理的原則更加堅強，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作性能。
開設(shè)課程有基礎(chǔ)會計初步建立、財務(wù)管理、財政金融組建、管理會計各有優勢、財務(wù)報告分析、企業(yè)涉稅實務(wù)重要的意義、ERP軟件應(yīng)用等。
就業(yè)及升學(xué)方向
升學(xué)：學(xué)生可通過參加山東省春季高考升入普通本科或高職院校財稅類專業(yè)學(xué)習(xí)等多個領域。就業(yè)：畢業(yè)后可以進保險再獲、銀行、證券等金融類單位做投資理財應用擴展、咨詢顧問體驗區、理財規(guī)劃師。財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生有不錯的金融知識背景活動上，投身保險有望、銀行、證券導向作用、風(fēng)險投資等金融行業(yè)從事投資理財或咨詢顧問工作也會有廣闊發(fā)展的空間方案。
計算機應(yīng)用
“三二連讀高職”是國家教育部核準(zhǔn)的一種普通高等職業(yè)教育辦學(xué)種類，屬大學(xué)屖笮袆�？平逃懂犠笥�，招生計劃由省教育廳制定下達，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合措施，學(xué)制為五年（三年中專+兩年大專）被錄取接受“三二連讀”高職教育的學(xué)生可靠保障，前3年在普通中專學(xué)校學(xué)習(xí)，執(zhí)行普通中專收費標(biāo)準(zhǔn)設計標準；后兩年執(zhí)行普通高校收費標(biāo)準(zhǔn)開展。期間，須參加中職接高職統(tǒng)一考試我有所應，合格者提單產，錄高職院校進行兩年學(xué)習(xí)。課程設(shè)置上立足于計算機科學(xué)能力建設，增加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)關註、物聯(lián)網(wǎng)工程等特色，按“實踐主導(dǎo)無障礙、多元支撐連日來、項目驅(qū)動快速融入、教學(xué)做一體化”的模式，為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)尤其是物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才系統。主要開設(shè)課程有：離散數(shù)學(xué)增強、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Java程序設(shè)計交流等、Web前端技術(shù)更加廣闊、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理提高、數(shù)字邏輯可以使用、信號分析與處理、計算機網(wǎng)絡(luò)紮實、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用效高化、算法分析與設(shè)計等。
電子技術(shù)應(yīng)用
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是我校與菏澤職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦的專業(yè)投入力度，采用3+2模式分階段組織教學(xué)創造，前三年在我校組織教學(xué)，后兩年在菏澤職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)貢獻法治，還有機會專升本設備製造。根據(jù)國內(nèi)機電行業(yè)發(fā)展方向及目前菏澤市對于機電電子從業(yè)人員的要求，培養(yǎng)具有機械基礎(chǔ)知識攻堅克難，重點培養(yǎng)針對主要電路管理、電器、電控設(shè)備進行檢測生動、調(diào)試新型儲能、維護、診斷新品技、維修以及營銷的復(fù)合型中級技能人才一站式服務。
海爾總部——校企合作基地
我校與海爾1999年簽訂就業(yè)合作協(xié)議，是菏澤唯一一所學(xué)校深入交流。前幾年在菏澤電視臺播放廣告“求學(xué)在理工引領作用，就業(yè)在海爾”
1 海爾總部安置就業(yè);
2、根據(jù)國家高技能人才落戶政策臺上與臺下，成為海爾集團正式職工用的舒心，可落戶青島，真正實現(xiàn)落戶在青島集聚效應，工作在青島集成，生活在青島。
3互動講、證書:全日制中專畢業(yè)證 畢業(yè)合格后穩定性，在企業(yè)可考取全國通用的高級技工(或預(yù)備技師)畢業(yè)證書像一棵樹。
4、帶薪實訓(xùn)去突破，工學(xué)交替能運用，半工半讀，實訓(xùn)期間發(fā)工資每月約4000-8000元智能設備，每月上交完學(xué)費后結(jié)余可以補貼家用;
5不可缺少、入學(xué)繳費(費用包含:學(xué)費、體檢費特點、書費積極回應、實訓(xùn)工具費等)，簽訂勤工學(xué)協(xié)議向好態勢，學(xué)生利用寒暑假時間參與勤工儉學(xué)平臺建設，每月約5000-7000元，減輕家庭負擔(dān):
6貢獻力量、免費供餐。實訓(xùn)期間工作日免費供三餐大幅拓展，解決學(xué)生吃飯問題發行速度。戶在青島，工作在青島與時俱進，生活在青島性能。
汽車運用與新能源汽車
1、開設(shè)課程:汽車原理與構(gòu)造高效、汽車維修技術(shù)溝通協調、汽車故障診斷與排除、汽車線路體系、汽車電控系統(tǒng)保障性、新能源汽車原理與構(gòu)造、混動汽車技術(shù)責任製，汽車企業(yè)管理十分落實、4S店運營與管理等。
2規則製定、就業(yè)方向:汽車生產(chǎn)企業(yè)製造業、汽車裝配企業(yè)、汽車配件企業(yè)關規定、汽車4S店等企業(yè)的高級工程師發展基礎、技術(shù)主管，技術(shù)總監(jiān)建強保護、銷售經(jīng)理同期、汽車售后經(jīng)理生產效率、企業(yè)管理經(jīng)理、4S店經(jīng)理等科普活動。
工業(yè)機器人
自2017年以來創新延展，我國工業(yè)機器人年銷量均突破14萬臺，銷售量和使用量均居全球第一長期間。因而基本情況，工業(yè)機器人應(yīng)用方面的人才是企業(yè)急需的，而現(xiàn)在缺口較為突出高端化，這使得機器人工程師的就業(yè)薪資較為可觀力量。
工業(yè)機器人被廣泛應(yīng)用于汽車制造、3C電子制造提單產、五金制造深入實施、陶瓷衛(wèi)浴、物流運輸發展空間、化工等各個工業(yè)領(lǐng)域之中效果，極大提高了生產(chǎn)效率、安全性以及智能化水平足了準備。近年來合作關系，國家推行機器換人，工業(yè)機器人備受追捧幅度，工業(yè)機器人相關(guān)企業(yè)大量涌現(xiàn)結構。2016年工業(yè)機器人相關(guān)企業(yè)注冊量僅8256家，2017年突破1萬家貢獻，2020年突破3萬家達到33873家規模最大，2021年工業(yè)機器人注冊量大增，新增65219家企業(yè)統籌。未來十年85%以上勞動密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被智能工廠取代最深厚的底氣，發(fā)展前景一片光明。
1堅實基礎、招生對象:應(yīng)稍有不慎、往屆初高中畢業(yè)生，14-17周歲等地，身體健康最為顯著、無紋身、品德良好規定、無不良記錄環境。
2、報名辦法及報名時需提交的材料:
學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)材料到學(xué)校報名:學(xué)生本人身份證、準(zhǔn)考證相對簡便、監(jiān)護人身份證重要組成部分、白底免冠電子版照片及一寸免冠紙質(zhì)版照片6張。
1合作、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請國家助學(xué)金勃勃生機。
2、學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金極致用戶體驗，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獎勵提供有力支撐。
地址：菏澤開發(fā)區(qū)鄭州路889號(錢塘江路與鄭州路交匯處東北角)
交通路線：市內(nèi)乘坐69路、169路
山東職教網(wǎng) 電話: 17096005106
在線QQ:2796157820