一、濟(jì)寧安泰技工學(xué)校概況

濟(jì)寧安泰技工學(xué)校位于濟(jì)寧高新區(qū)資料，東臨接賈路廣泛應用，南靠濟(jì)鄒路。有19路橫向協同、53路哪些領域、103路等公交車經(jīng)過，校園交通便利不斷創新，環(huán)境優(yōu)雅求索，是有志青年求學(xué)、發(fā)展的理想之地規模。

濟(jì)寧安泰技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施功能齊全穩定發展，師資力量雄厚。學(xué)校占地面積30畝優化上下，建筑面積3萬余平方米能力建設，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了人才交流中心、體驗(yàn)式安全培訓(xùn)中心生產體系、裝配式建筑實(shí)訓(xùn)中心、職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地和室外實(shí)操場以及相關(guān)配套設(shè)施很重要。開設(shè)有建筑施工技術(shù)能力和水平、建筑裝飾裝修、裝配式建筑施工員等多個專業(yè)異常狀況。學(xué)生住宿公寓化研究，內(nèi)有中央空調(diào)和獨(dú)立洗手間。教室配置電教化應用創新，使用先進(jìn)的教學(xué)手段提高。

學(xué)校始建于2010年，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的特性、質(zhì)量立校交流、誠信育人、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念提供堅實支撐，以建筑相關(guān)專業(yè)為特色還不大，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校信息化技術、服務(wù)興校發揮作用、文化領(lǐng)校、特色亮校戰(zhàn)略逐步顯現，推動建成行業(yè)工種齊全銘記囑托、設(shè)備（設(shè)施）完善、特色突出的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地，為培養(yǎng)“誠實(shí)守信示範、博學(xué)多識的應(yīng)用型應用前景、技能型、復(fù)合型”人才貢獻(xiàn)力量結構不合理，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀技能人才動手能力，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二意見征詢、濟(jì)寧安泰技工學(xué)校招生計(jì)劃

三提升、濟(jì)寧安泰技工學(xué)校所設(shè)專業(yè)開設(shè)主要課程

建筑裝飾裝修：住宅建筑裝飾設(shè)計(jì)、公共建筑裝飾設(shè)計(jì)的必然要求、建筑裝飾施工圖設(shè)計(jì)研究成果、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾工程深化全案設(shè)計(jì)完善好、建筑室內(nèi)綠色環(huán)境控制大面積、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑裝飾工程項(xiàng)目管理問題分析、建筑信息模型（BIM）技術(shù)培養。

建筑施工技術(shù)：建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工組織與管理更加完善、建筑定額與預(yù)算形式、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評定。

裝配式建筑施工員：建筑施工技術(shù)支撐作用、裝配式建筑深化設(shè)計(jì)日漸深入、裝配式混凝土建筑構(gòu)件生產(chǎn)與管理、裝配式混凝土建筑施工技術(shù)同時、裝配式建筑施工組織互動式宣講、裝配式鋼結(jié)構(gòu)施工、裝配式建筑質(zhì)量與安全管理模式、裝配式建筑計(jì)量與計(jì)價(jià)自動化。

四、學(xué)生資助及收費(fèi)

1通過活化、根據(jù)國家政策落地生根，對學(xué)生收取以下費(fèi)用：住宿費(fèi)、教材費(fèi)健康發展、生活用品費(fèi)有效保障、儀器費(fèi)、服裝費(fèi)等長效機製。

2講實踐、全日制農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)改革創新。

3知識和技能、入學(xué)后，家庭困難學(xué)生經(jīng)本人申請新模式、上級審核后實現，按一定比例享受2000元/年的國家助學(xué)金（最多享受兩年）。

4組織了、部分專業(yè)因企業(yè)要求服務體系、實(shí)操技能的提升及校外強(qiáng)化訓(xùn)練、非全日制等原因搶抓機遇，需收取部分專項(xiàng)培養(yǎng)費(fèi)分析、耗材費(fèi)等。

五全面闡釋、畢業(yè)及就業(yè)分配

1非常激烈、學(xué)生學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)期滿，經(jīng)理論考試和實(shí)習(xí)考核合格后頒發(fā)由山東省人力資源和社會保障廳驗(yàn)印的“山東省技工院校畢業(yè)證書”和山東省人力資源和社會保障廳簽發(fā)的報(bào)到證引人註目。國家鑒定范圍內(nèi)的專業(yè)領域，頒發(fā)相應(yīng)的“職業(yè)資格證書”。

2好宣講、在學(xué)生學(xué)習(xí)期滿帶來全新智能，可通過以下渠道就業(yè)：(1)學(xué)校提供與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)的企業(yè)和就業(yè)崗位，供學(xué)生選擇新產品；(2)分配到定向委培企業(yè)就業(yè)；(3)學(xué)生自主就業(yè)橋梁作用。

3長遠所需、到高等院校深造，圓上大學(xué)夢想：(1)學(xué)生參加教育部門組織的春季高考讓人糾結；(2)根據(jù)《教育部等六部門關(guān)于印發(fā)<高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》【教職成〔2019〕12號】的精神規模，技工學(xué)校畢業(yè)生參加高職院校組織的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試后（已取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的技工學(xué)校畢業(yè)生可以免試）進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)。

六基石之一、報(bào)名方法

報(bào)名地點(diǎn)：濟(jì)寧市高新區(qū)接賈路2號（原小郝轉(zhuǎn)盤向東999米）聯動，濟(jì)寧安泰技工學(xué)校招生辦。

地址：山東省濟(jì)寧市國家級高新區(qū)接賈路2號共同努力，山東安泰教育集團(tuán)