山東省技工院校機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)工作

11月30日重要工具，山東省技工院校機(jī)電一體化（含工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用及維護(hù)）中心教研組工作研討會(huì)在山東工業(yè)技師學(xué)院舉行。本次會(huì)議由山東省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究室主辦配套設備、山東工業(yè)技師學(xué)院承辦更優質。

山東省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究室副主任于東鵬、科長(zhǎng)崔德悅推進高水平，山東工業(yè)技師學(xué)院院長(zhǎng)邱爾臣脫穎而出、副院長(zhǎng)張品文出席研討會(huì)。來(lái)自省內(nèi)23所院校的40余名院校代表參加活動(dòng)生產創效，會(huì)議由張品文主持結構。

山東工業(yè)技師學(xué)院院長(zhǎng)邱爾臣表示

服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大戰(zhàn)略、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才是技工院校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)優化上下。機(jī)電一體化專業(yè)是我省技工院校的傳統(tǒng)專業(yè)能力建設，專業(yè)建設(shè)是學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的精髓所在，山東工業(yè)技師學(xué)院作為中心組組長(zhǎng)單位生產體系，將與副組長(zhǎng)單位服務、成員單位緊密團(tuán)結(jié)，溝通協(xié)作能力和水平，講究成效覆蓋，切實(shí)發(fā)揮好骨干帶頭作用。

省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究室副主任于東鵬發(fā)言

他就如何開(kāi)展職業(yè)技工院校機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)高效、技能人才培養(yǎng)、對(duì)接新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等工作提出了明確要求提高。在此基礎(chǔ)上持續創新，他希望各成員單位大力支持并積極參與中心教研組的活動(dòng)，把教研成果推廣到全省技工院校當(dāng)中去參與能力。

會(huì)上確定了機(jī)電一體化中心教研組三年工作目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃合理需求，第44屆世界技能大賽工業(yè)控制項(xiàng)目教練蘇美亭、金牌選手袁強(qiáng)就對(duì)接世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)做典型發(fā)言充分發揮，山東勞動(dòng)技師學(xué)院高質量、山東技師學(xué)院充分發揮、淄博技師學(xué)院等23家院校代表分享和交流了各學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用及維護(hù)）專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

世界成果轉(zhuǎn)化

1管理、專業(yè)建設(shè)方面：成立了工業(yè)控制專業(yè)設計，自2017年秋季開(kāi)始招生，目前生源逐年遞增改進措施。

2就此掀開、實(shí)訓(xùn)中心方面：形成了集世賽集訓(xùn)、日常教學(xué)今年、世賽科普穩步前行、技能宣傳為一體的綜合實(shí)訓(xùn)中心。

3動手能力、師資建設(shè)方面：目前形成了數(shù)控機(jī)床裝配與維修逐步改善、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、工業(yè)控制三項(xiàng)技師為中心的師資團(tuán)隊(duì)提升，正融合為智能控制綜合師資團(tuán)隊(duì)大大提高。

4、教學(xué)資源方面：借助世賽研究成果，詳細(xì)的研究了以歐洲技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)取得了一定進展，把先進(jìn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入到日常教學(xué)中，目前集訓(xùn)基地正積極配合專家組編相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)材料大面積。

5積極參與、課程建設(shè)方面：世賽項(xiàng)目考核了本領(lǐng)域的核心技術(shù)，業(yè)指明了相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)搖籃。根據(jù)考核模塊轉(zhuǎn)化相應(yīng)的專業(yè)課程技術； 6、其他方面：英語(yǔ)課程推動、心里課程等相關(guān)素質(zhì)課程也逐步納入日常教學(xué)中相對較高；

據(jù)悉，山東省技工院校機(jī)電一體化中心教研組是省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究室于2017年7月份成立的山東省技工院校13個(gè)專業(yè)中心教研組之一即將展開。山東工業(yè)技師學(xué)院為組長(zhǎng)單位大幅增加，山東勞動(dòng)技師學(xué)院、山東技師學(xué)院傳承、淄博技師學(xué)院為副組長(zhǎng)單位等特點，德州市技師學(xué)院等19家單位為成員單位。

中心教研組將在省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)研究室指導(dǎo)下多種，按照《山東省技工院校中心教研組章程（試行）》的要求將進一步，對(duì)照教研組工作規(guī)劃和計(jì)劃，以技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)發展成就，緊跟新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化的需求成就，深化教育教學(xué)改革重要方式、優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)一體化師資培養(yǎng)系統、促進(jìn)教科研的發(fā)展非常重要，進(jìn)一步提升我省技工院校的辦學(xué)質(zhì)量和技能人才的培養(yǎng)水平。