山東山礦技工學(xué)校創(chuàng)建于1988年帶動擴大,隸屬于山東山礦機械有限公司核心技術體系,是一所培養(yǎng)中、高級技能人才為主的省級重點技工學(xué)校持續發展。學(xué)斜厝悔厔,F(xiàn)為濟寧市高技能人才培養(yǎng)示范基地、濟寧市創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地擴大、濟寧市任城區(qū)技師工作站多樣性、山東交通學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)基地、山東理工職業(yè)學(xué)院3+2聯(lián)合培養(yǎng)基地新格局、全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點明顯、中國質(zhì)量萬里行質(zhì)量服務(wù)滿意示范單位。

山東山礦技工學(xué)校開設(shè)有焊接加工技術(shù)技術創新、數(shù)控加工技術(shù)、機械裝配重要作用、會計、電子商務(wù)充足、切削加工技術(shù)進展情況、機電一體化、汽車維修等專業(yè)綠色化發展;焊接技術(shù)為山東省百強名牌專業(yè)至關重要,數(shù)控加工、機械裝配用上了、切削加工技術(shù)為濟寧市名牌專業(yè)提升行動。
山東山礦技工學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良關註、技能精湛研究進展、有較強管理和創(chuàng)新能力的師資隊伍。擁有先進的教學(xué)設(shè)施和完備的公共服務(wù)體系連日來,有與各專業(yè)相配套的實訓(xùn)場地及先進設(shè)備快速融入。學(xué)校重視學(xué)生的生活學(xué)習(xí)條件改善,專門建立了學(xué)生超市系統,學(xué)生就餐文明衛(wèi)生增強,學(xué)生宿舍全部安裝了空調(diào),學(xué)校實行半軍事化管理適應能力,學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長全部建立了微信平臺更優美,及時溝通交流學(xué)生信息,2018年防控,學(xué)生管理將全面實行智能化合作關系。
汽車檢測與維修專業(yè)
1著力提升、專業(yè)技能要求
培養(yǎng)具有一定汽車技術(shù)基礎(chǔ)及汽車維修、營銷知識傳遞、管理知識及技術(shù)服務(wù)技能的汽車維修工程領(lǐng)域的應(yīng)用型人才:掌握汽車維修領(lǐng)域所必需的較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)理論融合,扎實的學(xué)科基礎(chǔ)理論和必要的專業(yè)知識;具有較強的分析解決汽車檢維修實際問題的能力相關性;初步的汽車服務(wù)工程能力完成的事情。
2、主干課程
汽車機械制圖穩定、汽車機械基礎(chǔ)改造層面、電工與電子技術(shù)、材料力學(xué)優勢與挑戰、發(fā)動機構(gòu)造與維修經驗分享、底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與排查趨勢、汽車電氣設(shè)備有力扭轉、汽車診斷與檢測技術(shù)等。實習(xí)教學(xué)主要涉及制圖測繪一站式服務、金工實訓(xùn)廣度和深度、汽車拆裝等內(nèi)容。
3引領作用、對應(yīng)職業(yè)與工作崗位:汽車檢測與維修工
4加強宣傳、對應(yīng)職業(yè)資格證書: 汽車檢測與維修工(四級)、高級汽車檢測與維修工(五級)
5用的舒心、未來發(fā)展方向
本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后主要主要去汽車維修行業(yè)的管理部門技術發展、汽車零件加工制造部門、汽車銷售部門集成、汽車售后等領(lǐng)域的工作重要手段。學(xué)生畢業(yè)后也可以根據(jù)自身的發(fā)展趨勢及需求,進入高等職業(yè)院校的汽車工程學(xué)院深造技術的開發。
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)技能要求
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展品率,從事焊接技術(shù)操作的中等應(yīng)用型技能人才相貫通。專業(yè)設(shè)置主要面向汽車制造不斷發展、化工設(shè)備、電力設(shè)備以及輕功機械等行業(yè)自動化方案,服務(wù)以鋼鐵為主要生產(chǎn)材料的制造型企業(yè)緊密協作,主要從事普通焊接及其相關(guān)工序的操作,成為具有相應(yīng)現(xiàn)場管理線上線下、質(zhì)量意識與安全知識的技能型員工發揮重要作用。
主干課程: 機械基礎(chǔ)醒悟、機械制圖、公差配合與技術(shù)測量高質量、金屬材料熱處理也逐步提升、焊工工藝(理論)、焊接工藝與技能訓(xùn)練(實操)註入了新的力量、焊接檢驗重要的作用、電工學(xué)等課程。
對應(yīng)職業(yè)與工作崗位:焊工
對應(yīng)職業(yè)資格證書: 焊工(四級)去創新、高級焊工(五級)
未來發(fā)展方向(含就業(yè)足夠的實力、升學(xué))
本專業(yè)畢業(yè)生工作一段時間后,可向工藝文件編寫部門結構、質(zhì)量控制部門或生產(chǎn)組織管理部門發(fā)展更適合。學(xué)生畢業(yè)后也可以根據(jù)自身的發(fā)展趨勢及需求,進入高等職業(yè)院校的焊接技術(shù)及其自動化溝通協調、材料成形與控制技術(shù)要素配置改革、金屬材料與熱處理以及機械設(shè)計與制造等專業(yè),接受較高水平的教育帶動擴大。
機械加工技術(shù)專業(yè)
1核心技術體系、專業(yè)方向及技能要求
(1)普通機床加工方向:能熟練操作通用機床進行零件加工,并達到技術(shù)要求持續發展。
(2)數(shù)控機床加工方向:能編制必然趨勢、編輯數(shù)控程序,會使用CAD/CAM軟件擴大;能熟練操作數(shù)控機床進行零件加工多樣性,達到技術(shù)要求。
2新格局、主干課程:機械基礎(chǔ)真諦所在、機械制圖、公差配合與技術(shù)測量競爭力、金屬材料熱處理充分、車工工藝(理論)、車工工藝與技能訓(xùn)練(實操)集聚、數(shù)控編程競爭力、數(shù)控加工工藝、金屬切削原理等課程狀況。
3機製性梗阻、對應(yīng)職業(yè)與工作崗位:車工、數(shù)控車工
4全過程、對應(yīng)職業(yè)資格證書:車工(四級集成應用、五級)探討、數(shù)控車工(四級、五級)
5高效流通、未來發(fā)展方向(含就業(yè)調解製度、升學(xué))
本專業(yè)畢業(yè)生,可以在相應(yīng)機械加工制造類企業(yè)從事車工功能、數(shù)控車床工等崗位工作以及相應(yīng)機械產(chǎn)品的安裝創新內容、調(diào)試、維護和售后服務(wù)等崗位工作廣泛關註。學(xué)生畢業(yè)時也可以通過相應(yīng)考試進入高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)(如機械設(shè)計制造及其自動化善於監督、數(shù)控技術(shù)、機械工程專業(yè)等)繼續(xù)學(xué)習(xí)就能壓製。
機電一體化技術(shù)專業(yè)
1更合理、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德更優美、智各方面、體、美全面發(fā)展成效與經驗,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神適應性,掌握機電一體化技術(shù)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和較強的專業(yè)實踐技能,能在機電行業(yè)生產(chǎn)稍有不慎、管理一線從事機電設(shè)備操作重要作用、安裝調(diào)試、維護維修和技術(shù)服務(wù)等工作的高端技能型專門人才提供有力支撐。
2切實把製度、主干課程: 機械制圖、CAD自行開發、機械工程材料進行部署、電工技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)應用情況、電機拖動保護好、液壓與氣動、公差配合與測量技術(shù)表現、數(shù)控機床與編程特點、機械制造技術(shù)、工廠電氣控制與PLC技術(shù)相互配合;機械設(shè)備與維修慢體驗、傳感器與檢測技術(shù)著力增加、CAM智能化、數(shù)控機床維修科技實力、自動化生產(chǎn)線
3、就業(yè)面向及職業(yè)資格證書
就業(yè)崗位 | 職業(yè)方向 | 相關(guān)職業(yè)資格證書 | |
初始就業(yè)崗位 | 機電設(shè)備操作工 | 機電設(shè)備操作建設、機械零部件加工 | 中級維修電工證在此基礎上、中級數(shù)控車工證 |
機電設(shè)備安裝調(diào)試工 | 機電設(shè)備安裝與調(diào)試 | 中級維修電工證 | |
機電設(shè)備維修工 | 設(shè)備的故障診斷、維修 | 高級維修電工證前來體驗、鉗工證 | |
發(fā)展就業(yè)崗位 | 產(chǎn)品質(zhì)量檢驗員 | 產(chǎn)品檢驗自主研發、質(zhì)量統(tǒng)計與分析 |
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技術(shù)員 | 企業(yè)技術(shù)改造、項目研發(fā) |
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車間管理員 | 企業(yè)生產(chǎn)組織管理人員 |
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4更加廣闊、未來發(fā)展方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)從事數(shù)控設(shè)備損耗,電子電工行業(yè)的操作、維護保養(yǎng)工作非常完善。經(jīng)企業(yè)再培養(yǎng)性能穩定,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理、計算機繪圖及技術(shù)檔案管理作用、品質(zhì)檢驗與管理情況正常、數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)、CAD/CAM軟件的應(yīng)用技術特點、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試和維修以及普通機床數(shù)控化改造等工作提高鍛煉。

電子商務(wù)專業(yè)
1、專業(yè)方向及技能要求
培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)變化需要高效化,德製高點項目、智、體全面發(fā)展範圍和領域,以完善人格為根基認為,具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識新趨勢,具有相應(yīng)的綜合職業(yè)能力反應能力,適應(yīng)各行業(yè)和各企業(yè)有關(guān)電子商務(wù)發(fā)展需要的,能勝任市場營銷(網(wǎng)絡(luò)營銷)學習、倉儲物流結構重塑、客戶服務(wù)、網(wǎng)站維護應用優勢、(外貿(mào))單證處理等相關(guān)職業(yè)崗位群工作的高質量發展、技能型應(yīng)用性專門人才。
2高效節能、主干課程: 市場營銷基礎(chǔ)影響力範圍、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷邁出了重要的一步、電子商務(wù)網(wǎng)頁制作有序推進、商務(wù)談判與推銷、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理需求、倉儲實務(wù)堅定不移、英語口語、演講與口才更讓我明白了、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護迎難而上、進出口貨物跟單實務(wù)等。
3探索、就業(yè)面向及職業(yè)資格證書: 畢業(yè)生目前主要專業(yè)方向有市場營銷(網(wǎng)絡(luò)營銷)堅持先行、倉儲物流、客戶服務(wù)滿意度、網(wǎng)站維護調整推進、(外貿(mào))單證處理等專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)可以考取電子商務(wù)員證書機製性梗阻。部分學(xué)生還可以結(jié)合自身的專業(yè)方向選擇考取下列證書不斷創新,含營銷員(推銷員)證書、物流員證書提供了遵循、網(wǎng)絡(luò)編輯員證書參與水平、單證員證書等。學(xué)生也可以通過相應(yīng)考試進入高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)服務效率。
通訊運營專業(yè)
1明確相關要求、專業(yè)方向技能要求
本專業(yè)堅持立德樹人,面向通信運營企業(yè)統籌發展,培養(yǎng)從事通信運營管理深化涉外、產(chǎn)品推廣銷售、客戶服務(wù)生產製造、技術(shù)咨詢開展試點、通信營業(yè)廳及呼叫中心等一線工作,且自信共同、又具有親和力推進一步、主動熱情,語言組織表達能力強簡單化,心理素質(zhì)良好力度、吃苦耐勞的,具備一定的客戶服務(wù)和銷售技巧系統性,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才勇探新路。
2單產提升、主干課程: 電話業(yè)務(wù)知識、通信營業(yè)服務(wù)基礎(chǔ)試驗、普通話勞動精神、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、文字錄入與編輯排版切實把製度、辦公自動化設(shè)備使用與維護、市場營銷自行開發、營銷心理進行部署、中國歷史名勝概論、秘書學(xué)應用情況、演講與口才保護好、社交禮儀等。學(xué)習(xí)期間有很大提升空間,將獲得計算機操作證運行好、普通話證(二乙以上)。
3可能性更大、就業(yè)面向及職業(yè)資格證書
| 序號 | 崗位 | 相關(guān)職業(yè)資格證書 | 專業(yè)(技能)方向 | 就業(yè)方向 |
| 1 | 電信業(yè)務(wù)員 | 電信業(yè)務(wù)員 電信業(yè)務(wù)營業(yè)員 話務(wù)員 呼叫服務(wù)員 用戶通訊終端銷售員 | 通信營銷服務(wù) 通訊運營管理 | 主要面向通信運營商部署安排、信息中心、呼叫中心等現(xiàn)代高端信息服務(wù)業(yè)技術。為金融推廣開來、電信、電子商務(wù)相對較高、醫(yī)療資源配置、法律等行業(yè)提供信息服務(wù)。 |
| 2 | 電信營業(yè)員 | |||
| 3 | 話務(wù)員 | |||
| 4 | 呼叫服務(wù)員 |
注:本專業(yè)要求的所有考證均為國家職業(yè)資格證書相關,學(xué)生可根據(jù)實際情況和專業(yè)方向大力發展,考取1或2個證書。
鉗工(學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握鉗工操作基本理論生產效率,具有鉗工中產能提升、高級操作技能,掌握機床設(shè)備的維護保養(yǎng)和維修技術(shù)節點,掌握各種工總之、卡、量具的使用支撐作用,能對較復(fù)雜工件進行工藝分析研學體驗,具備機械裝配技能。
主要課程:數(shù)學(xué)最為突出、英語落實落細、工程力學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)製高點項目、機械制造工藝基礎(chǔ)為產業發展、機械制圖、金屬材料與熱處理有所增加、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)各項要求、鉗工工藝與技能訓(xùn)練。
專業(yè)優(yōu)勢:市級重點專業(yè)越來越重要的位置,實習(xí)條件好新技術,多次在全市技工學(xué)校技術(shù)比武中獲獎,畢業(yè)生技能水平高不要畏懼,就業(yè)形勢好服務為一體。
金屬切削(學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握金屬切削加工理論知識和操作技能。能調(diào)整機床逐漸顯現,正確使用刀具和夾具全會精神,能夠使用金屬切削機床對工件進行車、銑拓展基地、磨集中展示、鏜等切削加工。
主要課程:數(shù)學(xué)體系流動性、英語宣講手段、工程力學(xué)、公差配合與技術(shù)測量積極拓展新的領域、機械基礎(chǔ)配套設備、機械制造工藝、機械制圖相對開放、金屬材料與熱處理推進高水平、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)控加工基礎(chǔ)拓展應用、車工工藝與技能訓(xùn)練生產創效。
專業(yè)優(yōu)勢:市級重點專業(yè),師資力量雄厚管理,實習(xí)設(shè)備充足優化上下,畢業(yè)生動手能力和適應(yīng)能力強,就業(yè)形勢好模樣。
焊接與鈑金(學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有機械加工理論知識生產體系,能熟練掌握焊接、鈑金很重要、切割等操作技能的中等專業(yè)技術(shù)人才能力和水平。
主要課程:機械制圖覆蓋、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理研究、公差配合與技術(shù)測量高效、焊工工藝與技能訓(xùn)練、焊接電工競爭激烈、冷作工藝與技能訓(xùn)練等持續創新。
專業(yè)優(yōu)勢:省級重點專業(yè),有優(yōu)秀的專業(yè)指導(dǎo)教師和優(yōu)越的實習(xí)條件空白區。學(xué)生曾多次在省協調機製、市技術(shù)比武中獲獎。就業(yè)去向好充分發揮。
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