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菏澤教育局2016年高中階段學(xué)校招生政策問答

更新時間:2025-02-23
導(dǎo)讀:今年我市高中階段學(xué)校招生工作主要有以下變化考試時間提前一天技術。為了和高考時間銜接製度保障,從今年起大部分,初中學(xué)業(yè)水平考試時間將提前一天進行性能,為6月10日至12日前來體驗∪ネ晟?忌梢蕴顖蠖鄠志愿示範。今年考生可在普通高中學(xué)校廣泛認同、高職院校和中等職業(yè)學(xué)校三類志愿學(xué)校中選擇填報充分發揮“l展成就?忌绲谝恢驹柑顖笃胀ǜ咧袑W(xué)校,可在第二及以下志愿中同時兼報高職院校及中等職業(yè)學(xué)校重要方式。...

1.今年我市高中階段學(xué)校招生工作與往年相比有何新變化開展面對面?

答:今年我市高中階段學(xué)校招生工作主要有以下變化:

(1)考試時間提前一天。為了和高考時間銜接非常重要,從今年起進一步提升,初中學(xué)業(yè)水平考試時間將提前一天進行空間廣闊,為6月10日至12日。

(2)地方課程《傳統(tǒng)文化》首次納入語文科目考試中改革創新。根據(jù)省有關(guān)要求知識和技能,自今年起,將地方課程《傳統(tǒng)文化》納入語文科目的考試內(nèi)容新模式。

(3)考生可以填報多個志愿實現。今年考生可在普通高中學(xué)校、高職院校和中等職業(yè)學(xué)校三類志愿學(xué)校中選擇填報組織了》⻊阵w系?忌绲谝恢驹柑顖笃胀ǜ咧袑W(xué)校,可在第二及以下志愿中同時兼報高職院校及中等職業(yè)學(xué)校搶抓機遇。

(4)普通高中學(xué)校最低錄取分數(shù)線有所變動分析。2016年,除藝體類特長生外全面闡釋,總成績低于480分的學(xué)生非常激烈,公辦普通高中學(xué)校不得錄取,總成績低于350分的學(xué)生集中展示,民辦普通高中學(xué)校不得錄取實力增強。

2.我市高中階段學(xué)校招生工作是如何組織和管理的?

答:我市高中階段學(xué)校招生工作在市政府領(lǐng)導(dǎo)下探索創新,市教育局建立職業(yè)教育與普通教育統(tǒng)一的高中階段招生錄取工作平臺帶來全新智能,統(tǒng)籌管理高中階段學(xué)校招生工作。市教育局負責(zé)初中學(xué)業(yè)水平考試的命題新產品、考試巡查去完善、閱卷及高中階段學(xué)校集中錄取等工作,各縣區(qū)教育行政部門在市教育局的指導(dǎo)下長遠所需,負責(zé)組織初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價範圍、考查科目測試及學(xué)業(yè)水平考試等工作。

3.高中階段學(xué)校和高職院校招生范圍是怎么規(guī)定的紮實做?

答:菏澤一中空間廣闊、菏澤二中、菏澤三中提供深度撮合服務、菏澤一中實驗中學(xué)服務品質、曹州一中、大同中學(xué)組成部分、曹州武校面向牡丹區(qū)影響、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)招生的過程中。其他縣普通高中學(xué)校只招收學(xué)籍在本縣的初中三年級學(xué)生發展契機。另外廣泛關註,菏澤一中自主招生100人,招收國際班50人發力、足球班20人優勢領先。中等職業(yè)學(xué)校和初中后高職院校(五年一貫制高職、三二連讀高職持續創新、“2+3”高等師范教育等)面向全市招生改善。

4.普通高中空白區、中等職業(yè)學(xué)校和高職院校招生計劃是如何確定的協調機製?

答:高中階段學(xué)校今年的招生計劃由市教育局在綜合考慮各學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件形勢、往年招生情況實踐者、縣區(qū)初中畢業(yè)生數(shù)以及職普比等因素的基礎(chǔ)上審核確定。

今年的普通高中學(xué)校招生計劃為45470人約定管轄,中等職業(yè)學(xué)校招生計劃為27150人數據。高職院校的招生計劃按省教育廳要求另文下達,詳情可登錄“菏澤教育信息網(wǎng)”或“菏澤招生信息網(wǎng)”查詢發揮。

5.普通高中學(xué)校指標(biāo)生是什么意思顯著?

答:普通高中學(xué)校指標(biāo)生是指從普通高中學(xué)校招生計劃中拿出一部分指標(biāo)定向分配到普通高中所在縣區(qū)的各初中學(xué)校,按照分配指標(biāo)錄取的學(xué)生即為指標(biāo)生開放以來。按照國家及省有關(guān)規(guī)定占,我市今年的指標(biāo)生計劃為國辦優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生計劃的60%,其余40%為統(tǒng)招生提供了有力支撐。今年參與指標(biāo)生招生的普通高中學(xué)校共有12所供給,分別是:菏澤一中、菏澤二中實事求是、曹縣一中進行探討、定陶一中、成武一中服務水平、成武二中最新、   單縣一中、巨野一中處理方法、鄆城一中重要作用、鄄城一中、東明一中活動上、東明實驗中學(xué)有望。

6.普通高中學(xué)校指標(biāo)生計劃是如何分配的?

答:普通高中學(xué)校指標(biāo)生計劃導向作用,由各縣區(qū)教育行政部門在對轄區(qū)各初中學(xué)校進行學(xué)校管理水平評估的基礎(chǔ)上方案,按獎懲和均衡的原則制定應用的選擇,報市教育局批準(zhǔn)后,將指標(biāo)生計劃定向分配到各初中學(xué)校左右。

對省背景下、市級規(guī)范化初中學(xué)校適當(dāng)獎勵指標(biāo)生名額。對存在超班額現(xiàn)象的學(xué)校可靠保障、輟學(xué)率高的學(xué)校適當(dāng)調(diào)減其指標(biāo)生名額自然條件;因辦學(xué)行為違規(guī),被市開展、縣區(qū)查處通報的學(xué)校互動互補,適當(dāng)調(diào)減其指標(biāo)生名額;因辦學(xué)行為違規(guī)意向,被省有關(guān)部門查處通報的學(xué)校意料之外,取消其當(dāng)年分配指標(biāo)生的資格。獎勵形式、調(diào)減后的指標(biāo)生名額按初中學(xué)校本學(xué)區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生實際在籍人數(shù)和學(xué)校管理水平評估各占50%的比例確定置之不顧。

7.菏澤一中、菏澤二中的指標(biāo)生計劃是如何分配的數字化?

答:菏澤一中方便、菏澤二中指標(biāo)生計劃由市教育局依據(jù)牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)深刻內涵、高新區(qū)初中2013級學(xué)生建籍人數(shù)比例分配到三區(qū)傳遞。其中菏澤一中指標(biāo)生牡丹區(qū)1014人,開發(fā)區(qū)129人交流等,高新區(qū)57人更加廣闊,共1200人;菏澤二中指標(biāo)生牡丹區(qū)609人提高,開發(fā)區(qū)77人可以使用,高新區(qū)34人,共720人紮實。

8.指標(biāo)生資格是如何界定的效高化?

答:初中學(xué)校本學(xué)區(qū)的在籍應(yīng)屆畢業(yè)生均具有指標(biāo)生資格。各縣區(qū)要加強對指標(biāo)生資格的審查投入力度,初中學(xué)校要將享受指標(biāo)生資格的學(xué)生名單在校內(nèi)進行公示創造,并設(shè)立舉報電話和舉報信箱,公示時間不少于7天貢獻法治。對弄虛作假的學(xué)校設備製造,除取消其弄虛作假的指標(biāo)生名額外,扣除下一年相應(yīng)的指標(biāo)生計劃攻堅克難,并全市通報批評管理;對弄虛作假的學(xué)生顯示,取消錄取資格。音體美等特長學(xué)生不參與指標(biāo)生招生效率和安。

9.高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)是什么設計能力?

答:高中階段學(xué)校招生錄取以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價結(jié)果為依據(jù)。

10.初中學(xué)業(yè)水平考試有哪些考試科目深入開展?分數(shù)各是多少更為一致?

答:初中學(xué)業(yè)水平考試科目有語文(地方課程傳統(tǒng)文化納入語文科目考試)、數(shù)學(xué)技術的開發、英語(含聽力)研究與應用、物理、化學(xué)服務品質、生物的發生、思想品德組成部分、歷史影響、地理、體育與健康互動講、信息技術(shù)穩定性、實驗操作技能(物理、化學(xué)過程中、生物)去突破。各科目具體分值為:語文(含傳統(tǒng)文化)120分、數(shù)學(xué)120分達到、英語(含聽力)120分智能設備、物理70分、化學(xué)50分蓬勃發展、生物50分特點,思想品德50分、歷史50分重要性、地理50分又進了一步、體育與健康60分、信息技術(shù)30分多元化服務體系、實驗操作技能(物理規劃、化學(xué)、生物)30分深度,總分為800分帶動擴大。

11.體育與健康是如何組織考試的?

答:體育與健康考試由各縣區(qū)教育行政部門集中統(tǒng)一組織開拓創新。推行使用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專用測試器材進行考試持續發展,實行電子化管理初步建立,并全程錄像監(jiān)控。

依據(jù)山東省初中階段《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》供給,今年的體育與健康考試項目分為必考項目和選考項目的方法,分值共60分。其中進行探討,必考項目為中長跑(男生1000米落到實處,女生800米),選考項目由各縣區(qū)教育行政部門針對本縣區(qū)初中畢業(yè)生體質(zhì)健康存在的普遍問題最新,結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件技術創新,從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》初中組別項目中任選兩項,可隨機抽取重要作用。

集中考試時間統(tǒng)一定在5月20日前完成優化服務策略,各縣區(qū)可根據(jù)自己的實際情況,確定具體考試時間發展基礎。

12.音體美等特長生招生是如何組織的兩個角度入手?

答:音、體同期、美等特長生招生工作由招生學(xué)校自行組織生產效率,招生比例控制在學(xué)校年度招生計劃的5%以內(nèi)。招收特長生的學(xué)校只能在規(guī)定的招生區(qū)域內(nèi)招生效果,只能對學(xué)生進行特長測試或考查使用,學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)及基礎(chǔ)素養(yǎng)以初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)。招生學(xué)校的特長生招生方案報所在縣區(qū)教育行政部門審批后組織實施密度增加。

13.考生如何填報普通高中學(xué)校志愿有效性?

答:牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)機遇與挑戰、高新區(qū)的考生廣泛關註,可填報2個普通高中學(xué)校志愿。菏澤一中提單產、菏澤二中只能作為第一志愿學(xué)校深入實施,不作為其他志愿學(xué)校。其他普通高中學(xué)校既可作為第一志愿學(xué)校發展空間,也可作為其他志愿學(xué)校(今年效果,菏澤一中實驗中學(xué)從報考菏澤一中未被錄取的學(xué)生中錄取,不作為填報志愿學(xué)校)足了準備。

其他縣的考生合作關系,普通高中學(xué)校志愿填報事宜由各縣教育行政部門按照市統(tǒng)一要求結(jié)合本縣實際確定。

14.考生如何填報高職院校和中等職業(yè)學(xué)校志愿?

答:報考高職院校的考生只在“學(xué)校類別”欄填寫“高職院袀鬟f!奔纯扇诤,具體志愿學(xué)校名稱待省教育廳下達招生計劃后另行通知填報。高職院校和中等職業(yè)學(xué)校志愿可在四個志愿中隨意填報相關性⊥瓿傻氖虑?忌绲谝恢驹柑顖蟾呗氃盒;蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校穩定,第二及以下志愿不能兼報普通高中學(xué)校改造層面。

15.普通高中學(xué)校如何錄取品質?

答:今年全市高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取時間為7月3日至6日利用好。高職院校錄取時間按省教育廳要求確定。

錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織解決問題,各縣區(qū)按照各類招生計劃和志愿填報順序集中進行錄取系列。其中,普通高中學(xué)校先錄取統(tǒng)招生相互配合,再錄取指標(biāo)生慢體驗。普通高中學(xué)校在錄取指標(biāo)生時,先以各招生學(xué)校統(tǒng)招生分數(shù)線為各自參考分數(shù)線相對簡便,指標(biāo)生在不低于參考分數(shù)線100分內(nèi)重要組成部分,按分配到各初中學(xué)校的指標(biāo)生數(shù)從高分到低分錄取,未達到錄取條件的指標(biāo)生名額收回合作,收回的指標(biāo)生名額按統(tǒng)招生錄取。

對未完成招生計劃的學(xué)校助力各業,由各縣區(qū)教育行政部門及時公布剩余計劃極致用戶體驗,制定補錄方案,按規(guī)定程序組織補錄應用。

除藝體類特長生外建議,總成績低于480分的學(xué)生,公辦普通高中學(xué)校不得錄取相貫通,總成績低于350分的學(xué)生不斷發展,民辦普通高中學(xué)校不得錄取。

16.今年高中階段學(xué)校招生對特殊學(xué)生加分政策有哪些自動化方案?

答:按照省緊密協作、市有關(guān)文件規(guī)定,今年高中階段學(xué)校在招生錄取時對以下特殊學(xué)生給予加分:

(1)歸僑線上線下、歸僑子女發揮重要作用、華僑子女及港、澳、臺考生總分增加10分高質量。

(2)少數(shù)民族考生總分增加10分也逐步提升。

(3)軍人子女考生(包括現(xiàn)役軍人的子女、烈士子女註入了新的力量、因公犧牲和病故軍人的子女)按《菏澤市<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實施細則》(菏政聯(lián)〔2012〕1號)文件規(guī)定執(zhí)行重要的作用。

(4)對獨生子女類考生執(zhí)行《關(guān)于全面建立人口和計劃生育利益導(dǎo)向政策體系的意見(試行)》(菏發(fā)〔2009〕12號)“獨生子女和農(nóng)村合法生育兩女絕育家庭的子女總成績加10分”的規(guī)定。具體辦理程序嚴格按照《關(guān)于嚴格執(zhí)行政策規(guī)范計劃生育家庭中招加分工作程序的通知》(菏計育字〔2010〕32號)和《關(guān)于進一步做好中招計劃生育加分工作的緊急通知》(菏人口發(fā)〔2013〕22號)規(guī)定執(zhí)行新趨勢。

學(xué)生若同時符合多項加分條件提高鍛煉,選其最高項加分,不累計加分凝聚力量。

凡享受加分條件的特殊學(xué)生有所提升,均需填寫《菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生特殊學(xué)生登記表》,并經(jīng)有關(guān)部門審核新的力量、蓋章后連同有關(guān)證件交畢業(yè)學(xué)校審核先進水平,學(xué)校要將具備加分條件學(xué)生的基本情況在校園網(wǎng)上和校內(nèi)張榜公示,經(jīng)公示無異議后全面展示,統(tǒng)一報縣區(qū)教育行政部門重要平臺。縣區(qū)教育行政部門要認真審核核心技術,嚴格把關(guān)應用提升,并統(tǒng)一在本縣區(qū)教育信息網(wǎng)上進行公示。

17.今年初中學(xué)業(yè)水平考試如何評卷創造性?考生應(yīng)注意哪些事項發展的關鍵?

答:今年的初中學(xué)業(yè)水平考試繼續(xù)實行全市統(tǒng)一網(wǎng)上評卷。為順利實行網(wǎng)上評卷規模設備,各初中學(xué)校要提前做好學(xué)生培訓(xùn)工作真諦所在,讓學(xué)生熟知考試有關(guān)要求「偁幜?忌鷳(yīng)注意以下事項:

(1)試卷分為試題和答題卡兩部分充分,其中試題分為試卷I和試卷II。

(2)考生領(lǐng)取答題卡集聚、草稿紙后競爭力,先要認真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號狀況,無誤后粘貼到指定位置機製性梗阻,然后用0.5mm黑色筆跡簽字筆將姓名、準(zhǔn)考證號同期、座號填寫在答題卡正反面規(guī)定位置生產效率。然后在草稿紙上寫上姓名使命責任、準(zhǔn)考證號、座號使用。

(3)考生領(lǐng)取試題后情況較常見,先核對學(xué)科及試卷I、II主要抓手,無誤后體製,在試卷I、II上填寫姓名創新科技、準(zhǔn)考證號服務延伸,按要求開始答題【哂兄匾饬x?忌鹪嚲鞩時進一步,須用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號,修改時強大的功能,要用橡皮擦干凈實際需求,不可將答案寫在試卷I上,否則概不給分優勢∩浦\新篇?忌鹪嚲鞩I時,須用0.5mm黑色筆跡簽字筆直接寫在答題卡對應(yīng)區(qū)域上,做圖時便利性,可用2B鉛筆方法,要確保清晰可辨,不準(zhǔn)超出各題目的答題區(qū)域答題提供有力支撐。寫在試卷II上的答案切實把製度,不予評分。

(4)考生須保證答題卡清潔最深厚的底氣、完整協同控製。嚴禁折疊,嚴禁在答題卡上做任何標(biāo)記品質,嚴禁使用涂改液、膠帶紙深入各系統、修正帶解決問題。

18.考生如對成績有異議怎么辦?

答:學(xué)生如對成績有疑問作用,可按以下規(guī)定申請復(fù)核相互配合。

(1)復(fù)核范圍:僅限是否為本人答卷以及各題得分和全卷得分有無漏判、成績合成有無差錯等著力增加,不涉及評分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴程度的掌握關鍵技術。

(2)復(fù)核時間:自成績公布之日至6月30日,逾期不予受理。

(3)復(fù)核程序及規(guī)定:

①考生應(yīng)于6月30日前提出書面復(fù)核申請技術研究,注明姓名重要的、考生號、聯(lián)系方式姿勢、所查科目及理由相互融合,經(jīng)所在學(xué)校同意并簽字蓋章后,由考生本人送交參加考試所在縣區(qū)教育行政部門綠色化。

②縣區(qū)教育行政部門按照姓名不同需求、查詢學(xué)科及成績(申請多科復(fù)核的,請學(xué)生按成績估差大小排序)整理匯總簽署意見后保持穩定,連同Excel電子版于6月30前報市教育局總之。

③市教育局組織專人進行復(fù)核,復(fù)核結(jié)果通知有關(guān)縣區(qū)教育行政部門支撐作用,縣區(qū)教育行政部門通知考生本人研學體驗。

④經(jīng)復(fù)核確有錯誤的,由經(jīng)辦人員寫出復(fù)核報告規模,市教育局確認后予以更正近年來,并將結(jié)果通知有關(guān)縣區(qū)教育行政部門,由相關(guān)縣區(qū)教育行政部門最終通知考生本人發展目標奮鬥。

19.高中階段學(xué)校招生時技術先進,哪些學(xué)生可破格錄取延伸?

答:符合以下條件之一的學(xué)生認為,由招生學(xué)校、縣區(qū)新趨勢、市級教育行政部門逐級審核后可破格錄确磻芰。

一是思想品德高尚,事跡特別突出學習,其先進事跡被縣級以上人民政府或市級以上有關(guān)部門通報表彰的結構重塑;

二是參加青少年科技創(chuàng)新大賽獲國家級一等獎的。

20.今后應用優勢,中考招生制度改革將有哪些新變動高質量發展?

2015年,市教育局印發(fā)了《關(guān)于進一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度推進高中階段學(xué)校招生制度改革的意見》(菏教基字〔2015〕16號)緊密相關,文件規(guī)定:自2015年秋季入學(xué)的初中學(xué)生開始更默契了,將實行學(xué)完即考、多次考試培訓、“分數(shù)+等級”表達不合理波動、綜合評價宣講手段、多元錄取考試招生機制。也就是說積極拓展新的領域,自2015級初中學(xué)生開始配套設備,地理、生物兩個科目將安排在初二年級學(xué)年末進行多種方式,考生如對成績不滿意對外開放,可申請隨下一年級重考一次,取最好成績深入交流研討。各普通高中學(xué)校須于在初一年級學(xué)年末(每年7月份)將該屆初中學(xué)生參加高中招生考試有關(guān)學(xué)科的等級要求報縣區(qū)資料、市教育行政部門審核后發(fā)布。

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