臨沂華市羅莊區(qū)華宇職業(yè)技術學校是人社局批準的一所技工學校服務體系，學姓f服力，F(xiàn)與山東交通技師學院合作合作聯(lián)合辦學。學袉栴}，F(xiàn)有在校生300人逐漸顯現，教職工30人，學邢到y穩定性；�礎設施完善長效機製，教學設備先進齊全，師資力量雄厚全技術方案。學校把“讓用人單位滿意分享、學生滿意、家長滿意”作為衡量學校教育質量的最終標準信息化。學校實行“訂單培養(yǎng)”方式之一、“定向安置”的模式，與南京新型儲能、天津創新能力、濟南、青島範圍、武漢求得平衡、北京等全國各大地方鐵路局建立了學生實習就業(yè)服務網(wǎng)絡紮實做，使學生實習就業(yè)有了保障。先后向濟南至關重要、城都提供深度撮合服務、南京、天津的發生、福州組成部分、深圳、廣州輸送數(shù)批就業(yè)學生新的動力。這些學生在各自的工作崗位上發(fā)揮了骨干作用的過程中，受到用人單位好評。
    為給國家培養(yǎng)和輸送更多合格的實用型廣泛認同、技能型人才國際要求，經(jīng)業(yè)務主管部門批準，臨沂市羅莊區(qū)華宇職業(yè)技術學校2015年招收各專業(yè)學員共2000人鍛造，招生相關事宜請查看相關信息競爭激烈。

    高中起點改善，學制二年空白區；初中起點，學制三年信息化。通過考核形勢，獲得技師學院的畢業(yè)證書；通過技能鑒定考試平臺建設，獲得技能鑒定證書服務機製。

    交通客運服務專業(yè)：女，身高164cm以上使用，男大幅拓展，身高175cm以上，17—22周歲更加堅強；其他專業(yè)招男生與時俱進，17—24周歲；各專業(yè)要求學生身體素質適合崗位要求初步建立。

校園文化

學校實行“訂單培養(yǎng)”綜合運用、“定向安置”的模式，以“厚德博學的方法、強能善技”為校訓實事求是，以“理論與實踐相結合，人文與技術相融合”為特色落到實處，實施“寬基礎等多個領域、厚文化再獲、精專業(yè)”的教育教學方略,重視對學生的專業(yè)知識產品和服務、創(chuàng)新能力應用擴展、思想品德等綜合素質的培養(yǎng),達到一專多能,更好地適應社會,真正成為“復合型”高素質人才。自建校以來,學校在注重教學質量,加強學校管理的同時,始終把畢業(yè)生的安置工作放在首要位置,使學生就業(yè)率到達100%增多。

臨沂市羅莊區(qū)華宇職業(yè)技術學校就業(yè)安置

學校把“讓用人單位滿意活動上、學生滿意、家長滿意”作為衡量學校教育質量的最終標準進一步推進。學校實行“訂單培養(yǎng)”導向作用、“定向安置”的模式，學生入校時即簽訂就業(yè)安置合同應用的選擇，學校建立完善學生實習就業(yè)服務網(wǎng)絡十大行動，使學生實習就業(yè)有了強有力保障。

    學校與南京背景下、天津綜合措施、濟南、青島自然條件、武漢設計標準、北京等全國各大地方鐵路局建立了學生實習就業(yè)服務網(wǎng)絡，使學生實習就業(yè)有了保障力量。先后向濟南我有所應、城都、南京深入實施、天津至關重要、福州、深圳效果、廣州輸送數(shù)批就業(yè)學生有所應。這些學生在各自的工作崗位上發(fā)揮了骨干作用，受到用人單位好評快速融入。

    電廠及相關專業(yè)學員實習成績合格認為，達到電廠工作要求后，按專業(yè)分別安置到全國各類大中型企業(yè)發(fā)電廠工作增強，屬長期合同制重要意義，保證學生100%就業(yè)。進入電廠后試用期工資1000-4000元更加廣闊，正式定崗后月收入1500-4500元規劃。學校可根據(jù)各地學生情況就近安置就業(yè)可以使用。對所有畢業(yè)生實行跟蹤服務及定期回訪制度進入當下，跟蹤服務時間為終身制紮實，無償服務時間為3年，3年內非學生原因離崗的新體系，學校重新安置投入力度。

    各專業(yè)學員分配各相關專業(yè)崗位，實力鑄就我校風采不難發現。

    讓用人單位滿意 學生滿意 家長滿意

專業(yè)介紹

鐵道信號

專業(yè)主要學習鐵路概論貢獻法治、電工基礎、電工儀表發展需要、機械制備攻堅克難、計算機（WINDOWS/AUTOCAD）、電子技術基礎顯示、鐵道信號基礎雙向互動、車站信號、信號設備與施工設計能力、信號系統(tǒng)的維護等知識助力各業，培養(yǎng)與我國鐵路現(xiàn)代化建設要求相適應，德廣度和深度、智深入交流、體、美等全面發(fā)展加強宣傳，從事鐵道信號系統(tǒng)工程施工臺上與臺下、設備安裝、調試技術發展、維護集聚效應、檢修的一線技術人才。

電氣化鐵道供電

本專業(yè)主要學習鐵道概論重要手段、電工電子技術互動講、電工儀表、機械制圖像一棵樹、接觸網(wǎng)技術過程中、牽引變電所設備和供電技術等知識，培養(yǎng)與我國鐵路現(xiàn)代化建設要求相適應能運用，德達到、智、體不可缺少、美等全面發(fā)展蓬勃發展，從事鐵路電氣化供電、變電所施工安裝和運行管理的一線技術人才。

城市軌道交通供電

本專業(yè)主要學習城市軌道交通概論重要性、實用電工電子技術又進了一步、電工儀表、機械制圖多元化服務體系、牽引網(wǎng)結構與施工規劃、供變電技術、城市軌道交通供電系統(tǒng)檢修等知識大幅拓展，培養(yǎng)與我國地鐵現(xiàn)代化建設要求相適應發行速度，德、智與時俱進、體、美等全面發(fā)展初步建立，從事城市軌道交通牽引網(wǎng)高效、供變電工程施工、設備安裝及運行管理要素配置改革、檢修的一線技術人才體系。

交通客運服務（列車方向）

本專業(yè)主要學習鐵道概論、客運組織帶動產業發展、勞動安全責任製、旅客心理學、旅游地理倍增效應、形體禮儀規則製定、普通話、信息技術優化服務策略、才藝訓練等知識關規定，培養(yǎng)與我國鐵路現(xiàn)代化建設要求相適應，德兩個角度入手、智建強保護、體、美等全面發(fā)展生產效率，具有良好知識內涵使命責任、標準的服務技能、較強實際工作能力等綜合職業(yè)能力使用，在鐵路運輸?shù)谝痪�的客運服務人才合規意識，條件優(yōu)秀者，可以到動車基本情況、高鐵工作現場。

交通客運服務（地鐵方向）

本專業(yè)主要學習城市軌道交通概論、客運組織、勞動安全我有所應、旅客心理學提單產、旅游地理、形體禮儀至關重要、普通話發展空間、信息技術、才藝訓練等知識有所應，培養(yǎng)與我國地鐵現(xiàn)代化建設要求相適應足了準備，德、智敢於監督、體幅度、美等全面發(fā)展，具有良好知識內涵重要的作用、標準的服務技能貢獻、較強實際工作能力等綜合職業(yè)能力，在鐵路運輸?shù)谝痪�的地鐵客運服務人才穩中求進。

電力工程專業(yè)

職業(yè)目標：培養(yǎng)具有發(fā)電廠統籌、變電站電氣運行與檢修等工作能力的應用型專業(yè)技術人才。

專業(yè)實習內容：電工協同控製、發(fā)電廠變電站電器設備振奮起來、高電壓技術、電力系統(tǒng)繼電保護與自動裝置利用好、電氣運行深入各系統、電廠生產(chǎn)過程等。

就業(yè)前景：學生畢業(yè)后全部分配到火力發(fā)電廠尤為突出、生物質發(fā)電廠規定、太陽能發(fā)電廠、風力發(fā)電廠空間載體、熱電廠高質量、供電所、變電站等重要組成部分，可從事發(fā)電廠電氣運行與檢修流程、變電站運行與檢修電力調度等工作。

電廠熱能動力工程專業(yè)

職業(yè)目標

培養(yǎng)具備從事火力發(fā)電勃勃生機、生物質發(fā)電等熱力系統(tǒng)和熱力設備運行與檢修工作能力的應用型技術性人才助力各業。

專業(yè)實習內容

熱工、泵與風機提供有力支撐、鍋爐設備應用、汽輪機設備建議、熱力過程自動化、熱力發(fā)電廠相貫通、鍋爐運行不斷發展、汽輪機運行、熱力網(wǎng)運行等自動化方案。

就業(yè)前景

學生畢業(yè)后全部分配到火力發(fā)電廠不斷進步、生物質發(fā)電廠、熱電廠效率、變電站規模，可從事鍋爐運行、汽輪機運行講道理、熱力網(wǎng)運行等發展目標奮鬥。

法警專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德全面革新、智作用、體、美等方面全面發(fā)展行業分類，具有良好的身體素質、職業(yè)素質和文化修養(yǎng)提高鍛煉，初步掌握法警各項技能發展邏輯，適應法警工作的技能型實用型人才。 
    主干課：《人民法院司法警察內務條令》有所提升、《人民司法警察四項規(guī)則》聽得進、《人民法院司法警察暫行條令》、隊列先進水平、新式擒敵拳便利性、警棍術、盾牌術重要平臺、思想品德深刻認識、英語、公文寫作應用提升、計算機應用基礎主動性、禮儀等， 
    就業(yè)去向：各地法院發展的關鍵、檢察院道路。

微機專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生德、智真諦所在、體指導、美全面發(fā)展，提高學生的思想覺悟和為人民服務的優(yōu)良品質，掌握計算機的軟資料、硬件知識和網(wǎng)絡知識廣泛應用，具有熟練的計算機組裝、調試與維修能力堅定不移，本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機應用與維修工作的技術技能型人才組合運用。  
    主干課程：主干課程： 
計算機應用基礎、微機原理與接口技術迎難而上、操作系統(tǒng)概論積極、C語言程序設計、數(shù)據(jù)庫及應用堅持先行、計算機網(wǎng)絡技術等產業； 
    主要實訓環(huán)節(jié)： 
計算機操作、微機組裝與調試情況較常見、微機維修技術可持續、Internet 及網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理體製、社會生產(chǎn)實踐構建、畢業(yè)設計、技能鑒定等 
    本專業(yè)畢業(yè)生可從事工作：計算機系統(tǒng)操作服務延伸、文字錄入處理共創輝煌、辦公應用、數(shù)據(jù)庫應用進一步、多媒體技術大部分、網(wǎng)絡操作、圖形圖像處理實際需求、計算機安裝解決方案、調試與維護等。