山東工程技師學院商貿(mào)服務系自2000年成立以來結構,始終堅持特色鮮明、質(zhì)量第一的辦學理念高效,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高技能人才溝通協調。擁有一支富有朝氣、顧全大局體系、團結(jié)合作帶動擴大、吃苦耐勞的教師隊伍,現(xiàn)有專兼職教師30人開拓創新,其中:碩士研究生19人持續發展,中、高級職稱占95%以上促進善治。教師隊伍優(yōu)秀擴大,具備綜合能力的雙師型教師占全部教師比例的98%。從最初的財務會計一個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的電子商務發揮效力、物流管理新格局、快遞運營管理、財務會計安全鏈、健康服務與管理顯示、計算機網(wǎng)絡技術六個專業(yè);教學班級從一個班到現(xiàn)在的四十多個班真正做到,學生從40多人發(fā)展到現(xiàn)在的1500多人科普活動;商貿(mào)服務系始終注重團隊建設和師資隊伍整體素質(zhì)的提高,連年被學院評為“先進部門”強化意識。2016年9月被國家郵政局批準為“全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”長期間。
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具全面掌握電子商務系統(tǒng)規(guī)劃、設計現場、開發(fā)高端化、管理與運作的理論、技術和方法,能熟練運用電子商務綜合技能和現(xiàn)代信息技術從事商務活動或商務技術支持工作,具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力我有所應。
主要技能:學習電子商務企業(yè)行業(yè)相關的客戶服務提單產、網(wǎng)店運營、網(wǎng)店裝修至關重要、網(wǎng)店推廣發展空間、網(wǎng)絡營銷等相關崗位技能效果,具備網(wǎng)店和平臺用戶管理、活動策劃機遇與挑戰、數(shù)據(jù)分析的能力廣泛關註。
就業(yè)方向:主要在電子商務相關企業(yè)從事客戶服務、網(wǎng)店運營集成技術、網(wǎng)絡營銷就能壓製、活動策劃、商品推廣適應能力、網(wǎng)店美工更優美、用戶管理等工作。
實驗室建設:學院對電子商務專業(yè)的投入逐年增長防控,為培養(yǎng)學生實踐操作能力成效與經驗,先后建立圖像處理、店鋪運營堅實基礎、電商客服等多個電商實訓中心稍有不慎,2019年投入使用電商運營實訓中心,搭建電商平臺等地,結(jié)合一體化課程設置最為顯著,為學生提供了實訓與實踐一體的操作平臺。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備現(xiàn)代健康管理理論規定,具有良好的職業(yè)道德環境、扎實的現(xiàn)代健康管理知識、現(xiàn)代健康理念與健康管理特長高質量,掌握健康狀況監(jiān)測相對簡便、健康風險評估、健康行為干預的相關技術及健康服務技能流程。能夠在文教合作、衛(wèi)生等企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育上高質量、健康咨詢一站式服務、健康指導、健康危險因素干預深入交流、健康營銷的健康服務管理第一線的應用型高級人才。
核心課程:健康管理概論加強宣傳、中醫(yī)學概論臺上與臺下、預防醫(yī)學、管理學基礎在此基礎上、老年生活照護助力各行、健康心理學前來體驗、健康評估、營養(yǎng)與膳食確定性、保健按摩更加廣闊、康復醫(yī)學概論等。
實訓條件:設有康復治療實訓區(qū)講故事、理療實訓區(qū)非常完善、護理實訓區(qū)、居家照護實訓區(qū)及準備室等全面革新,能夠滿足學生護理基本技能作用、康復手法、推拿按摩手法行業分類、居家照護等各項操作技能的訓練技術特點。除校內(nèi)實訓基地外,我院與東昌府區(qū)中醫(yī)院發展邏輯、千島山莊醫(yī)院凝聚力量、莎蔓莉莎、聊城市安康后勤服務有限公司等醫(yī)療聽得進、養(yǎng)老新的力量、養(yǎng)生保健企事業(yè)單位和機構均簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)方案,學生每學期都會赴上述企業(yè)和單位見習更多可能性、實習去創新。
就業(yè)前景:健康產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),健康管理專業(yè)人才極度匱乏緊迫性。與該專業(yè)對口的行業(yè)包括健康管理機構結構、健康保險行業(yè)、高端養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)高效、養(yǎng)生保健行業(yè)溝通協調、醫(yī)院后勤崗位等所有涉及健康、養(yǎng)老體系、照護的行業(yè)保障性。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)會計的基本理論和基本技能,具備熟練的會計核算責任製、電算操作以及財務管理等綜合能力十分落實,并具有較強的涉稅業(yè)務處理等能力,能勝任在各類企業(yè)有序推進、事業(yè)單位和社會團體從事各種財務會計實務以及涉稅業(yè)務日常處理工作的高等技術應用型人才設施。
核心課程:基礎會計、財務會計堅定不移、成本會計組合運用、會計電算化更讓我明白了、財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德、稅法積極、經(jīng)濟法探索、金融概論、管理學產業、統(tǒng)計基礎滿意度、市場營銷、Excel在會計中的應用狀況、審計基礎等機製性梗阻。
就業(yè)方向:主要面向企業(yè),行政事業(yè)單位全過程、會計師事務所等集成應用,從事出納、會計不負眾望、審計高效流通、管理服務等相關業(yè)務工作,具體就業(yè)崗位有會計精準調控、財務經(jīng)理功能、財務總監(jiān)、財務主管解決、會計主管預期、審計專員、審計經(jīng)理幅度、主辦會計結構、審計主管、審計助理貢獻、財務會計規模最大、總賬會計等。
實訓建設:會計電算化實驗室和模擬實習實驗明確了方向,組織學生進行會計模擬實驗系統性,指導學生填制會計憑證(原始憑證的填制與審核、記賬憑證的填制與審核)登記會計賬簿單產提升、編制會計報表傳遞。對會計專業(yè)的教學成就,實現(xiàn)了實驗場地的現(xiàn)場化極致用戶體驗、實驗資料的標準化開放要求、實驗手段的規(guī)范化產能提升。
就業(yè)前景:會計一直是就業(yè)熱門專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)有所提升、商品流通企業(yè)構建、服務業(yè)大局、金融保險機構等部門或單位的出納責任、會計核算應用情況、納稅申報、審計和財務管理等工作組建,也可以從事會計師事務所表現、代理記賬公司、財務公司的會計師助理等職位深刻變革。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理知識結論,計算機數(shù)據(jù)處理、英語應用質生產力、客戶服務適應性強、與人合作溝通等職業(yè)素養(yǎng),掌握物流業(yè)務操作先進的解決方案、物流設備的操作及維修拓展,具有物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃等業(yè)務能力宣講活動。
主要技能:學習物流企業(yè)相關的倉儲配送不斷進步、物流運輸、物流設施設備效率、安檢設備的適用于維修以及貨運代理企業(yè)常用的客戶獲取規模、報價計算、運輸管理講道理、海運操作等崗位技能發展目標奮鬥,具有運用英語表達。寫作及處理貨代業(yè)務的技能面向。
就業(yè)方向:主要在物流支撐作用、倉儲、運輸企業(yè)建設項目,貨運代理企業(yè)最為突出、港口、海關相結合、貨運代理公司高效化、商貿(mào)企業(yè)等企業(yè)就業(yè),從事操作為產業發展、銷售範圍和領域、客服、運輸各項要求、報關更高要求、貨代越來越重要的位置、倉管、物流咨詢策劃等工作共同學習。
近年來順滑地配合,我國郵政快遞業(yè)發(fā)展抓住了郵政體制改革的重大機遇,與迅猛發(fā)展的電子商務攜手共進效高,行業(yè)發(fā)生巨大變化前沿技術。2015年快遞業(yè)務量完成206億件,問鼎世界第一性能,已連續(xù)5年實現(xiàn)了年均增幅超過50%的速度多種方式。中央對快遞業(yè)做出了“現(xiàn)代服務業(yè)的關鍵產(chǎn)業(yè),推動流通方式轉(zhuǎn)型技術創新、促進消費升級的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和物流領域的先導產(chǎn)業(yè)”新定位深入交流研討,新定位賦予了快遞業(yè)新方向、新內(nèi)涵設施。因此需求,郵政快遞行業(yè)人才培養(yǎng)是行業(yè)發(fā)展的重要因素,已迫在眉睫組合運用。
就業(yè)方向:主要就業(yè)于中外運敦豪DHL深圳分公司更讓我明白了、EMS山東分公司,順豐速運積極、百世快遞探索、圓通速遞等公司。
人才培養(yǎng)目標與開設的課程
培養(yǎng)目標:掌握快遞運營管理專業(yè)必備的基礎理論和專門知識結構,具有計算機應用能力管理、英語應用能力、專業(yè)技術應用能力能力建設,能勝任現(xiàn)代化快遞企業(yè)崗位工作模樣,具有一定創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:快遞操作實務服務、快遞客戶管理很重要、快遞法規(guī)與標準、快遞專業(yè)英語覆蓋、報關實務異常狀況、快遞信息系統(tǒng)、電子商務概論高效、現(xiàn)代物流應用創新、計算機應用基礎、互聯(lián)網(wǎng)、市場營銷的特性、國際關系與貿(mào)易交流、基礎會計等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事WEB應用程序開發(fā)共同、前端及移動程序開發(fā)工作推進一步,能進行前端界面設計制作、移動端界面設計制作及專題制作簡單化,能夠自主開發(fā)交互式動態(tài)網(wǎng)站、響應式網(wǎng)站明確了方向。
主要技能:掌握前端框架技術及基礎知識系統性、DIV+CSS技術;掌握JavaScript基礎知識單產提升;掌握數(shù)據(jù)庫技術的管理傳遞;掌握使用php或JAVA語言進行中小型Web軟件編程、開發(fā)和測試方面知識勞動精神;掌握JQuery 框架開展攻關合作、表單驗證及事件處理方面的知識;掌握界面設計及移動端設計的基礎知識預下達,進行網(wǎng)站建站逐步改善、平面設計、視頻剪輯等提升。
就業(yè)方向:主要職業(yè)面向大中小企業(yè)前端類大大提高、UI設計類相關崗位。
主要就業(yè)崗位:前端開發(fā)工程師研究成果、UI設計師等
拓展就業(yè)崗位:網(wǎng)站編輯取得了一定進展、平面設計、淘寶美工大面積、數(shù)碼特效制作師積極參與、視頻剪輯師等。
選擇一個專業(yè)培養,到底是難學還是好學交流研討,一切都是看自己,我相信只要自己能力足夠強大推動,不論你選擇哪個專業(yè)都會闖出一片天相對較高。
最后,建議大家多了解了解自己的興趣愛好信息,找準自己的方向相關,適合做哪個職位,一定要對自己有一個清楚的認知,有目標性努力生產效率。在學校不要混產能提升,你所學到的,一定會在以后的某個時候用上節點。

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