濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校三二連讀高職開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)大型、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務效率、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用4個(gè)專(zhuān)業(yè)重要意義。普通中專(zhuān)開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用統籌發展、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用體系、電子商務(wù)生產製造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修6個(gè)專(zhuān)業(yè)攜手共進。其中具有重要意義，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)進一步，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用強大的功能、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)解決方案。

濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校有哪些招生專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力優勢，掌握系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)與處理技術(shù)增產、自動(dòng)控制技術(shù)提供堅實支撐、檢測(cè)傳感技術(shù)、伺服傳動(dòng)和機(jī)械技術(shù)等基本理論和實(shí)際技能高產，勝任機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)信息化技術、運(yùn)行、管理第一線的高等技能型人才良好。

主要課程：機(jī)械制圖逐步顯現、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用引領、機(jī)械基礎(chǔ)自動化裝置、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)應用前景、自動(dòng)控制技術(shù)有很大提升空間、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測(cè)與轉(zhuǎn)化技術(shù)首次、技術(shù)與質(zhì)量管理可能性更大、電氣設(shè)備與可編程控制器、CAD搖籃、液壓與氣壓傳動(dòng)等技術。

就業(yè)方向：

1．機(jī)電制造企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員：主要從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制造深入；機(jī)械技術研究、電氣、電子產(chǎn)品的裝配開展研究、調(diào)試和質(zhì)量檢查姿勢；先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng)工作首要任務；

2．機(jī)電設(shè)備企業(yè)綠色化、檢測(cè)中心的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員：主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備發展、生產(chǎn)線技術(shù)改造保持穩定、安裝總之、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修等工作支撐作用；

3．機(jī)電制造企業(yè)的車(chē)間管理及售后技術(shù)服務(wù)人員：主要從事生產(chǎn)管理研學體驗、技術(shù)管理及售后技術(shù)服務(wù)工作。

職業(yè)技能：

1．掌握機(jī)電技術(shù)的基本理論效高性；

2．具備機(jī)械模式、電子、電氣工程綜合應(yīng)用能力提升；

3．具有機(jī)電一體化設(shè)備與自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)高品質、操作控制、技術(shù)改造的能 力支撐能力；

4．具有機(jī)電一體化設(shè)備與自動(dòng)化系統(tǒng)的調(diào)試和檢修及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力資源優勢；

5．具有車(chē)間生產(chǎn)、技術(shù)管理及售后技術(shù)服務(wù)的能力特征更加明顯；

6．具有閱讀機(jī)電英語(yǔ)資料的能力和用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流的能力估算。

7．具有電工上崗證、電工中級(jí)證數字技術。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)和三奮戰不懈、二 連讀大專(zhuān)畢業(yè)生。

數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)電一體化方面的應(yīng)用型技術(shù)人才措施。畢業(yè)生具有運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)大大縮短、改造數(shù)控機(jī)床和工控裝置的能力：具有熟練的機(jī)電一體化設(shè)備操作、調(diào)試緊密相關、維護(hù)更默契了、保養(yǎng)能力及解決一般工程技術(shù)問(wèn)題的能力。掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)培訓、制造的基本理論與技能不合理波動。

主要課程：機(jī)械制圖、公差配合與精密測(cè)量技術(shù)重要工具、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)積極拓展新的領域、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)床夾具更優質、金屬切削原理與刀具相對開放、電工電子技術(shù)、數(shù)控專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)脫穎而出、數(shù)控設(shè)備維修及維護(hù)拓展應用、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程結構、可編程序控制器(PLC)應(yīng)用管理、《AutoCAD》、《MasterCAM》、《Pro/Engineer》等CAD/CAM技術(shù)戰略布局、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床事關全面、精密加工與特種加工、數(shù)控機(jī)床與編程等狀態。

從事職業(yè)崗位：

1規模、數(shù)控加工企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位。

(1)事數(shù)控加工的工藝組織基石之一、編程實(shí)施的技術(shù)與管理工作；

(2)從事數(shù)控機(jī)床（數(shù)控車(chē)床增持能力、數(shù)控銑床共同努力、電火花機(jī)、線切割機(jī)等）的調(diào)整追求卓越、操作逐漸完善、常規(guī)維護(hù)及管理工作；

(3)從事數(shù)控機(jī)床（數(shù)控車(chē)床合理需求、數(shù)控銑床是目前主流、電火花機(jī)、線切割機(jī)等）的技術(shù)改造工作高質量；

(4)從事車(chē)間班組及其他基層部門(mén)管理工作充分發揮。

2、機(jī)械加工管理、設(shè)計(jì)行業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)崗位設計。

(1)從事機(jī)械零件加工工藝編制及產(chǎn)品制造；

(2)從事各種機(jī)加工零件圖及產(chǎn)品裝配圖的繪制工作改進措施；

(3)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)就此掀開、模具設(shè)計(jì)(塑膠模、五金模)工作今年；

3穩步前行、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）軟件及設(shè)備的應(yīng)用技術(shù)崗位。

(1)從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造軟件及設(shè)備的調(diào)試動手能力、使用逐步改善、客戶服務(wù)等工作；

(2)從事工業(yè)產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)工作引領。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)和三自動化裝置、二 連讀大專(zhuān)畢業(yè)生。

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

我校的電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)占，是省級(jí)骨干示范專(zhuān)業(yè)高質量，通過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革提供了有力支撐，建立起了符合用人單位要求的的課程體系 ，在理論教學(xué)方面增加新技術(shù)前景、新知識(shí)進一步意見、新工藝，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性共享應用，開(kāi)設(shè)了《EDA技術(shù)》《Protel教程》《單片機(jī)系統(tǒng)》《PLC控制》《自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》《C語(yǔ)言》等課程生產能力，在專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方面，我校擁有建筑面積8810平方米的實(shí)驗(yàn)樓示範推廣，其中電工電子堅持好、電力拖動(dòng)、家電綜合大幅增加、電工技能特性、CAD、PLC（可編程控制器）等特點、單片機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)室建言直達、制冷等近12個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和模擬室，其中絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室具有較高的現(xiàn)代化水平將進一步，配套齊全充分發揮，檔次高，設(shè)備利用率在95%以上成就。學(xué)兄匾�方式，F(xiàn)有微機(jī)280余臺(tái)，微機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用微機(jī)生均1人1臺(tái)效高性，非微機(jī)專(zhuān)業(yè)生均達(dá)6人1臺(tái)模式，滿足了專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的需要。

目前電子信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展提升，每年以將近 30% 速度增長(zhǎng)高品質，電子儀器設(shè)備與計(jì)算機(jī)工業(yè)、微電子工業(yè)一起被認(rèn)為是電子行業(yè)的三大支撐產(chǎn)業(yè)支撐能力，也是一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志資源優勢。三者又互相結(jié)合，促使電子儀器設(shè)備飛速發(fā)展特征更加明顯， 20 世紀(jì) 70 年代以來(lái)不斷完善，電子儀器設(shè)備領(lǐng)域發(fā)生四個(gè)重要標(biāo)志性事情：即智能儀器、 GPIB 接口總線方便、個(gè)人儀器和 VXI 總線系統(tǒng)基礎上，使電子儀器設(shè)備朝著數(shù)字化、智能化、自動(dòng)化保持競爭優勢、小型化進行培訓、模塊化和開(kāi)放式系統(tǒng)發(fā)展。我校的電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)長效機製，結(jié)合社會(huì)對(duì)電子人才的需求情況法治力量，制訂了培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配分享、調(diào)試與維修人員共享。我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事一般電子設(shè)備的裝配方式之一、調(diào)試生動、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作，以及電子產(chǎn)品創新能力、電子元器件的采購(gòu)和銷(xiāo)售工作引人註目。

近年來(lái)我校電子專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生分配到了重汽集團(tuán)技術交流、浪潮集團(tuán)背景下、輕騎集團(tuán)信息化、三聯(lián)集團(tuán)、山東工商銀行領先水平、濟(jì)南網(wǎng)通、北京東方道邇信息技術(shù)有限公司濟(jì)南分公司雙重提升、齊魯軟件園戰略布局、上海浦發(fā)銀行、中芯國(guó)際集成電路（上海）制造有限公司表現明顯更佳、富士康科技集團(tuán)狀態、山東省消防總隊(duì)、濟(jì)南市供電局指導、山東彼岸電力科技公司廣泛認同、濟(jì)南廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)中心、濟(jì)南德仁（韓國(guó)獨(dú)資）三座標(biāo)測(cè)定器有限公司更高效、山大魯能信息科技公司全面協議、濟(jì)南汽車(chē)配件廠、濟(jì)南探礦機(jī)械廠具體而言、魯南制藥集團(tuán)工具、濟(jì)南華達(dá)集團(tuán)等單位，受到用人單位的廣泛好評(píng)喜愛。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)和三重要的角色、二 連讀大專(zhuān)畢業(yè)生。

電氣智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工廠企業(yè)電氣自動(dòng)化向好態勢、電工平臺建設、電器以及相關(guān)領(lǐng)域的具有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的工程技術(shù)人員服務機製。本專(zhuān)業(yè)采用我校與星科集團(tuán)公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的新型電氣智能技術(shù)應(yīng)用課程體系；實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)采用XK-2005型電氣智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)推動並實現；專(zhuān)業(yè)教學(xué)以項(xiàng)目教學(xué)法為主薄弱點，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)與工作緊密結(jié)合。學(xué)生畢業(yè)后主要面向在各生產(chǎn)企業(yè)優化程度，從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)的運(yùn)行積極性、維護(hù)、管理工作不斷豐富；從事電氣及自動(dòng)化設(shè)備實施體系、檢測(cè)儀器儀表的操作、管理和售后服務(wù)工作各有優勢；從事供配電系統(tǒng)的安裝效果較好、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)工作持續。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)和三等多個領域、二 連讀大專(zhuān)畢業(yè)生。

電算化會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作人員產品和服務。

業(yè)務(wù)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織單位應用擴展，從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析增多、活動上、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。

主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)進一步推進、成本會(huì)計(jì)導向作用、商業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理創新為先、會(huì)計(jì)電算化真正做到、財(cái)務(wù)金融、審計(jì)基礎(chǔ)創新延展、財(cái)會(huì)與金融習慣、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、珠算進展情況、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的積極性、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)等。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)和三至關重要、二 連讀大專(zhuān)畢業(yè)生不久前。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我省計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)能力建設、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化關註、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力無障礙，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作連日來，德、智認為、體系統、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑重要意義，一技之長(zhǎng)交流等，一專(zhuān)多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)規劃。

業(yè)務(wù)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向社會(huì)各企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房提高、計(jì)算機(jī)室和辦公計(jì)算機(jī)崗位，從事計(jì)算機(jī)設(shè)備進入當下、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理紮實、維護(hù)，計(jì)算機(jī)操作以及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作新體系。

主要課程：電工基礎(chǔ)進行培訓、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)完成的事情、辦公軟件、匯編語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)原理穩定、高級(jí)語(yǔ)言程序初步設(shè)計(jì)改造層面、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高等數(shù)學(xué)優勢與挑戰、電子技術(shù)經驗分享、計(jì)算機(jī)操作、WINDOWS Basic程序設(shè)計(jì)趨勢、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)有力扭轉、數(shù)據(jù)庫(kù)等。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)和三一站式服務、二 連讀大專(zhuān)畢業(yè)生廣度和深度。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、測(cè)試引領作用、維護(hù)加強宣傳、管理和應(yīng)用技術(shù)人員。

業(yè)務(wù)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的基層單位，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝技術發展、測(cè)試集聚效應、維護(hù)與管理等有關(guān)的技術(shù)工作，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷(xiāo)售等工作重要手段。

主要課程：電工基礎(chǔ)互動講、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)像一棵樹、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)過程中、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、微機(jī)安裝與維修全面協議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等重要部署。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)畢業(yè)生。

網(wǎng)絡(luò)安防技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具、管理及網(wǎng)絡(luò)安防監(jiān)控設(shè)備安裝智慧與合力、維護(hù)工作的高技能人才。

業(yè)務(wù)范圍：各大中小城市網(wǎng)絡(luò)安防設(shè)備銷(xiāo)售重要的角色、安裝公司開放要求，樓宇網(wǎng)絡(luò)安防設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)也逐步提升，企事業(yè)單位從事防入侵報(bào)警記得牢、視頻監(jiān)控、安全檢查等科研和管理工作重要的作用。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)更多可能性，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電工技術(shù)足夠的實力、綜合布線技術(shù)緊迫性、門(mén)禁與報(bào)警技術(shù)、視頻安防監(jiān)控技術(shù)更適合、視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程高效、數(shù)字化安防技術(shù)等

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次為普通中專(zhuān)畢業(yè)生。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展電子商務(wù)活動(dòng)要素配置改革，從事電子商務(wù)技術(shù)開(kāi)發(fā)體系、運(yùn)營(yíng)管理及電子商務(wù)系統(tǒng)使用和維護(hù)工作的專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)范圍：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷(xiāo)售推廣人員帶動產業發展、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃人員責任製、網(wǎng)絡(luò)信息管理人員、電子商務(wù)客戶服務(wù)人員倍增效應、網(wǎng)絡(luò)外貿(mào)營(yíng)銷(xiāo)人員促進善治、網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃人員擴大、電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)人員，企業(yè)信息軟件操作管理人員發揮效力。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)新格局、統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理安全鏈、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)顯示、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言真正做到、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)科普活動、電子商務(wù)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)強化意識、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)長期間、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)與實(shí)踐、電子商務(wù)案例分析與實(shí)踐現場、網(wǎng)上支付與結(jié)算高端化、電子商務(wù)安全等。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次為普通中專(zhuān)探討。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛與維修人員不負眾望。

業(yè)務(wù)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車(chē)運(yùn)輸與修理企業(yè)，從事汽車(chē)駕駛調解製度、維護(hù)精準調控、修理、檢測(cè)應用的因素之一、裝潢及車(chē)輛改造工作解決，也可從事設(shè)備管理以及交通安全、車(chē)輛保險(xiǎn)敢於監督、汽車(chē)租賃等服務(wù)與管理工作幅度。

主要課程：電工技術(shù)、汽車(chē)電子控制技術(shù)更合理、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)運(yùn)用更優美、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與故障診斷各方面、汽車(chē)構(gòu)造與性能檢測(cè)、汽車(chē)維修等成效與經驗。

培養(yǎng)層次：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專(zhuān)畢業(yè)生適應性。