山東華興技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章

山東華興技工學(xué)校是經(jīng)山東省人社廳批準(zhǔn)成立，山東省民政廳登記注冊(cè)的一所公益性學(xué)校逐步改善。學(xué)校坐落于美麗的泉城-濟(jì)南銘記囑托。濟(jì)南是山東省經(jīng)濟(jì)、政治自動化裝置、文化、教育中心應用前景「哔|量？蔀閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和廣闊的就業(yè)空間。

山東華興技工學(xué)校堅(jiān)持"立足濟(jì)南、服務(wù)山東前景，面向全國(guó)"的辦學(xué)宗旨進一步意見；堅(jiān)持"誠(chéng)信辦學(xué)，質(zhì)量立校"的辦學(xué)理念共享應用；堅(jiān)持"以人為本生產能力，一流升學(xué)、高薪就業(yè)示範推廣，多元成才堅持好，"的辦學(xué)方向；逐步形成"工學(xué)一體大幅增加，產(chǎn)教融合特性，升學(xué)為先，就業(yè)為本"的辦學(xué)特色等特點。始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)建言直達，認(rèn)真貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理的決策部署，努力發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育將進一步，提升學(xué)生職業(yè)技能水平充分發揮，拓寬學(xué)生升學(xué)就業(yè)渠道，成為一所現(xiàn)代化的高水平職業(yè)學(xué)校成就。

山東華興技工學(xué)校設(shè)有升學(xué)部重要方式、中專部、國(guó)際合作效高性、繼續(xù)教育模式、職業(yè)技能鑒定中心等教學(xué)部，設(shè)置護(hù)理提升、幼兒教育高品質、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支撐能力、電子技術(shù)應(yīng)用資源優勢、國(guó)際合作六個(gè)專業(yè)類別；學(xué)刑卣鞲�加明顯，F(xiàn)有專兼職教師57人估算，均有教師資格證和相關(guān)行業(yè)資格證書其中專任教師42人，占教師總數(shù)的73.6%;兼職教師15人方便，占比26.3%;具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的11人基礎上，占教師總數(shù)的19.3%,具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的12人，占教師總數(shù)的21.1%;其中應用領域，文化素質(zhì)課教師17人保持競爭優勢，占教師總數(shù)的29.8%;技術(shù)理論教師25人，占教師總數(shù)的43.9%,均具備相關(guān)專業(yè)初級(jí)技能職業(yè)資格;其中14人具備中級(jí)及以上職業(yè)資格，占比56.0%;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均具備相關(guān)專業(yè)高級(jí)技能職業(yè)資格長效機製，具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師13人法治力量，占教師隊(duì)伍總數(shù)22.8%;技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師合計(jì)40人，占教師總數(shù)70.1%分享。

山東華興技工學(xué)校綜合高中部（升學(xué)優(yōu)勢(shì)）

山東華興技工學(xué)校匯集了一批具有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和高校的專家教授共享，組成了一支理論教學(xué)和專業(yè)技能經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師隊(duì)伍，確保了升學(xué)質(zhì)量方式之一。

1生動、文化知識(shí)難度低，春季高考考試內(nèi)容為中職學(xué)校所學(xué)語(yǔ)文（120分）競爭力所在、數(shù)學(xué)（120分）引人註目、英語(yǔ)（80分）、專業(yè)理論（200分）和專業(yè)技能（230分）溝通機製，總分750分好宣講。與夏季高考相比，考試科目少領先水平、范圍小、難度低。

2戰略布局、錄取率高事關全面，依據(jù)山東省人民政府文件精神，按照我省高校分類管理狀態、分類評(píng)價(jià)有關(guān)安排技術節能，合理布局春季高考本科招生高校和專業(yè)，其中本科招生計(jì)劃安排逐步達(dá)到應(yīng)用型本科院校本科招生計(jì)劃的30%廣泛認同。逐步擴(kuò)大高職（寚�際要求？疲﹩为�(dú)考試招生和高職（專科）綜合評(píng)價(jià)招生的招生高校和招生計(jì)劃鍛造，到2022年重要部署，我省高職院校分類考試招生計(jì)劃總規(guī)模占比不低于60%。

山東華興技工學(xué)校3+4升學(xué)班

1實施體系、3+4（三年中職+四年本科）升學(xué)班；

2各有優勢、應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須達(dá)到學(xué)校要求的相應(yīng)中考成績(jī)效果較好；

3、學(xué)生入校后注冊(cè)中職學(xué)籍持續，前三年完成中職教育后可參加春季高考和夏季高考等多個領域，達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線，被普通本科高校錄取產品和服務，學(xué)習(xí)四年獲得本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證應用擴展，本科畢業(yè)后，學(xué)生可考研繼續(xù)深造增多，也可報(bào)考公務(wù)員活動上；

4、本科段的學(xué)費(fèi)按照對(duì)應(yīng)錄取院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收冗M一步推進�導向作用；

5、學(xué)生畢業(yè)后應用的選擇，統(tǒng)一安排畢業(yè)生到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知名企業(yè)真正做到、上市公司等單位就業(yè)，簽訂勞務(wù)合同持續向好，繳納五險(xiǎn)一金習慣。

山東華興技工學(xué)校3+3升學(xué)班

1關註、3+3（三年中職+三年大專）升學(xué)班；

2無障礙、應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須達(dá)到學(xué)校要求的相應(yīng)中考成績(jī)連日來；

3、學(xué)生入校后注冊(cè)中職學(xué)籍認為，前三年完成中職教育后可參加單獨(dú)招生系統、春季高考和夏季高考，達(dá)到屩匾�意義？其浫》�?jǐn)?shù)線交流等，被普通專科高校錄取規劃，學(xué)習(xí)三年獲得相應(yīng)畢業(yè)證書提高。大專畢業(yè)后，學(xué)生可參加專升本考試進入當下。

4紮實、專科段的學(xué)費(fèi)按照對(duì)應(yīng)錄取院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收缺３指偁巸瀯�∵M行培訓；

5、學(xué)生畢業(yè)后長效機製，統(tǒng)一安排畢業(yè)生到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知名企業(yè)法治力量、上市公司等單位就業(yè)，簽訂勞務(wù)合同改造層面，繳納五險(xiǎn)一金供給。

山東華興技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)班

山東華興技工學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量作為學(xué)校就業(yè)工作的重點(diǎn)經驗分享，提出"培養(yǎng)學(xué)生的最終標(biāo)準(zhǔn)是就業(yè)"學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)和輸送人才解決方案，積極開展"校企合作，訂單培養(yǎng)"人才培養(yǎng)計(jì)劃有力扭轉，與多家大中型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系上高質量，實(shí)現(xiàn)入學(xué)即入企、畢業(yè)即就業(yè)的目標(biāo)廣度和深度。學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)合同深入交流，保證學(xué)生對(duì)口安置就業(yè)。學(xué)校實(shí)行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度加強宣傳，及時(shí)反饋畢業(yè)生信息臺上與臺下，真正做到畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口，工作穩(wěn)定技術發展，工資滿意集聚效應。

山東華興技工學(xué)校招生計(jì)劃

技工學(xué)校畢業(yè)生待遇

根據(jù)人社部［2014196號(hào)《關(guān)于推進(jìn)技工院校改創(chuàng)新的若干意見）集成，普通技工學(xué)校畢業(yè)生，參加企事業(yè)單位招聘互動講、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)穩定性、職稱評(píng)定、職位晉升等方面過程中，按照全日制中專學(xué)歷享受相應(yīng)待遇政策"更高效。

根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳魯人社發(fā)［2016122號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)高技能人才工作助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見》精神，技工院校畢業(yè)生參加公務(wù)員招考重要部署、應(yīng)征入伍，企事業(yè)單位招聘工具、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)和職稱評(píng)聘等方面智慧與合力，取得高級(jí)工，預(yù)備技師職業(yè)資格的高級(jí)技兄匾�的角色；蚣紟煂W(xué)院全日制畢業(yè)生開放要求，分別按照全日制高職（大專）或本科畢業(yè)生享受相應(yīng)政策待遇及相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策。普通技工學(xué)校畢業(yè)生平臺建設，按照普通中等學(xué)歷教育畢業(yè)生享受相應(yīng)政策待遇"服務機製。

山東華興技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

（―）護(hù)理

就業(yè)去向及用工企業(yè)：山東省各地市醫(yī)院，以及省外同仁醫(yī)院重要的作用，積水潭醫(yī)院更多可能性，五洲女子醫(yī)院，電力醫(yī)院足夠的實力，北京武警總醫(yī)院緊迫性，解放軍總醫(yī)院，九州國(guó)際更適合，體檢中心高效，悅康集團(tuán)。

就業(yè)崗位：在全國(guó)各大城市各級(jí)各類醫(yī)院要素配置改革、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事護(hù)理體系、衛(wèi)生宣教等工作。

工資待遇：拿到畢業(yè)證試用期2000—3000元/月帶動產業發展；轉(zhuǎn)正后3000-6000元/月責任製；提供食宿，按規(guī)定簽合同繳納保險(xiǎn)必然趨勢。

職業(yè)資格證書：護(hù)士資格證促進善治、育嬰師、營(yíng)養(yǎng)配餐員多樣性、養(yǎng)老護(hù)理員

（二）幼兒教育（學(xué)前教育）

就業(yè)去向及用工企業(yè)：各單位直屬幼兒園及藍(lán)天幼兒園發揮效力，北京紅櫻桃幼兒園新格局，天興幼兒園、北京金色陽(yáng)關(guān)幼兒園安全鏈、北京英才幼兒園顯示、匯佳幼兒園，鄭州六一雙語(yǔ)幼兒園真正做到，開封市新華幼兒園等幼兒園及幼教機(jī)構(gòu)科普活動。

就業(yè)崗位：幼師，幼兒教師強化意識，幼教長期間，幼兒園園長(zhǎng)，課程顧問現場，早教老師高端化，幼教駐地記者"銷售代表才幼兒園教師，教師探討，親自教師等不負眾望。

工資待遇：試用期2000—3000元/月；轉(zhuǎn)正后3000—6000元/月調解製度；提供食宿精準調控，按規(guī)応簽訂勞動(dòng)合同繳納保險(xiǎn)。

職業(yè)資格證書：幼兒園教師證應用的因素之一，園長(zhǎng)證解決，普通話證

（三）城市軌道交通運(yùn)輸與管理

就業(yè)去向及用工企業(yè)：在高鐵、地鐵善於監督、城際鐵路集成技術、輕軌、有軌電車和軌道交通樞紐站等更合理，從事軌道交通一線站務(wù)管理適應能力、行車指揮、客運(yùn)組織與服務(wù)各方面、票務(wù)管理等服務(wù)工作防控。

就業(yè)崗位：從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理工作、行車調(diào)度指揮工作適應性、客運(yùn)服務(wù)工作堅實基礎、車站值班站長(zhǎng)、車站值班員重要作用、車站站務(wù)員等地、行車調(diào)度員、地鐵安檢員尤為突出、地鐵客運(yùn)員規定、地鐵售票員環境、地鐵安全員等崗位。

工資待遇：試用期2000—3000元/月高質量；轉(zhuǎn)正后3000—6000元/月相對簡便；提供食宿，按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同繳納保險(xiǎn)流程。

職業(yè)資格證書：城市軌道交通客運(yùn)員合作、城市軌道交通站務(wù)員

（四）電子技術(shù)應(yīng)用

就業(yè)去向及用工企業(yè)：全國(guó)各大中型電子企業(yè)及售后單位，海爾助力各業、海信極致用戶體驗、美的、濟(jì)南科盛電子有限公司質生產力，各大通訊公司智能化，國(guó)美售后，蘇寧售后等品牌電器售后公司處理。

就業(yè)崗位：從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理在此基礎上、設(shè)備維護(hù)助力各行、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持自主研發、工程施工確定性、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等崗位。

工資待遇：試用期2000—3000元/月損耗；轉(zhuǎn)正后3000—6000元/月講故事；提供食宿，按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同繳納保險(xiǎn)性能穩定。

職業(yè)資格證書：電子產(chǎn)品制版工全面革新、印制電路制作工、廣電和通信設(shè)備電子裝接工情況正常、廣電和通信設(shè)備調(diào)試工行業分類、維修電工、電子設(shè)備裝接工提高鍛煉、電器電子產(chǎn)品維修工發展邏輯、電子設(shè)計(jì)工程師。

（五）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

就業(yè)去向及用工企業(yè)：在網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)有所提升、網(wǎng)絡(luò)工程安裝維護(hù)聽得進、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與技術(shù)支持等工作；也可在企事業(yè)單位從事應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)先進水平、網(wǎng)絡(luò)信息安全的監(jiān)控與管理便利性、網(wǎng)頁(yè)前端設(shè)計(jì)全面展示、網(wǎng)站后臺(tái)開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)等工作緊迫性。

就業(yè)崗位：計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)結構、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)高效、JAX程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)溝通協調、中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、PHP開發(fā)全方位、Firework制作高效節能、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線大局、網(wǎng)絡(luò)管理員新創新即將到來、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理、LinuxM務(wù)器配置與管理有序推進、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員設施、網(wǎng)絡(luò)推廣等崗位

工資待遇：試用期2000—3000元/月；轉(zhuǎn)正后3000—6000元/月堅定不移；提供食宿組合運用，按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同繳納保險(xiǎn)。

職業(yè)資格證書：計(jì)算機(jī)維修工迎難而上、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員積極、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理員堅持先行、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師產業、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證書。

山東華興技工學(xué)校教學(xué)管理

1情況較常見、教學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持專家治校可持續、名師執(zhí)教的教學(xué)理念，在教學(xué)過程中采取小班制教學(xué)體製，保證教學(xué)質(zhì)量全過程，學(xué)校配備教學(xué)班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理探討，強(qiáng)化教學(xué)過程不負眾望，實(shí)現(xiàn)課上課下全程輔導(dǎo)，確保學(xué)生取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)調解製度。

2精準調控、管理特色

學(xué)校采取封閉式、半軍事化管理，每班配有班主任解決，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作預期，并配有退伍軍人擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生管理工作，制定日常管理細(xì)則并監(jiān)督實(shí)施攜手共進，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則共同。學(xué)校將與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新經過，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)簡單化，提升管理育人質(zhì)量，辦出特色明確了方向，培養(yǎng)德才兼?zhèn)湎到y性、有文化涵養(yǎng)的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才單產提升。

3傳遞、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、學(xué)校環(huán)境

1勞動精神、學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心地位開展攻關合作，建設(shè)了一流的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室。具備高標(biāo)準(zhǔn)預下達、現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件自行開發，可為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，得到了來校參觀的專家和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可責任。

2、具有完善的現(xiàn)代化配套設(shè)施保護好，為學(xué)生提供溫馨的校內(nèi)生活條件組建。學(xué)校生活設(shè)施齊全，有超市特點、食堂深刻變革、浴室、醫(yī)務(wù)室和諧共生、快遞服務(wù)質生產力、銀行自助、學(xué)生活動(dòng)中心等后勤保障設(shè)施技術交流。學(xué)生公寓設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)生間先進的解決方案、陽(yáng)臺(tái)、水創造更多、電宣講活動、暖、空調(diào)、壁櫥豐富內涵、有線生產效率、無線網(wǎng)絡(luò)配備齊全；學(xué)校擁有完善的體育設(shè)施與設(shè)備適應性，有籃球場(chǎng)節點、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)落地生根、排球場(chǎng)的特點、乒乓球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)，滿足教學(xué)和課外活動(dòng)開展的需要建設項目，保障學(xué)生的生活學(xué)習(xí)最為突出。

山東華興技工學(xué)校校企合作

學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)和輸送人才，積極開展"校企合作相結合，訂單培養(yǎng)"人才培養(yǎng)計(jì)劃高效化，與多家大中型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)入學(xué)即入企為產業發展、畢業(yè)即就業(yè)的目標(biāo)範圍和領域。學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)合同，保證學(xué)生對(duì)口安置就業(yè)各項要求。學(xué)校實(shí)行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度更高要求，及時(shí)反饋畢業(yè)生信息，真正做到畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口新技術，工作穩(wěn)定共同學習，工資滿意。

山東華興技工學(xué)校獎(jiǎng)助減免

根據(jù)濟(jì)南市技工院校國(guó)家資助金管理實(shí)施細(xì)則（試行）有關(guān)規(guī)定深入，符合條件的家庭困難學(xué)生效高，享受國(guó)家每年2000元助學(xué)金；優(yōu)秀學(xué)生享受學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金基礎；訂單培養(yǎng)的學(xué)生可享受企業(yè)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)學(xué)金性能；對(duì)于省內(nèi)扶貧部門建檔立卡的困難家庭全日制學(xué)生施行"五免一享"政策，即免學(xué)費(fèi)對外開放、免住宿費(fèi)技術創新、免教材費(fèi)、免費(fèi)提供勤工儉學(xué)崗位資料、免費(fèi)推薦就業(yè)崗位廣泛應用、享受國(guó)家助學(xué)金政策。

山東華興技工學(xué)校報(bào)名條件及方法

1.報(bào)名條件：初中及以上學(xué)歷新產品，年齡不低于14周歲更優質；春季招生截止時(shí)間為5月1日相對開放，秋季招生截止時(shí)間為10月1日。

2.報(bào)名方法：符合條件的考生持身份證脫穎而出、畢業(yè)證原件拓展應用，直接到學(xué)校各區(qū)縣招生辦事處報(bào)名。濟(jì)南市的初中起點(diǎn)應(yīng)屆畢業(yè)生可通過"濟(jì)南市中學(xué)考試信息化管理平臺(tái)"按相關(guān)批次進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名結構。

山東華興技工學(xué)校錄取規(guī)則

1.應(yīng)屆初管理、高中畢業(yè)生憑中考、高考成績(jī)擇優(yōu)辦理錄取手續(xù)能力建設；非應(yīng)屆畢業(yè)生憑入學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一組織的入學(xué)考試成績(jī)擇優(yōu)辦理錄取手續(xù)模樣。

2.城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)要求五官端正，身材勻稱服務，氣質(zhì)良好（男生要求身高達(dá)到170cm以上很重要，女生要求身高達(dá)到160cm以上）,矯正視力不低于4.9,無色盲、弱視等覆蓋，無紋身異常狀況，面部、頸部高效、手部及其他明顯部位無明顯疤痕應用創新，具體以我校實(shí)際面試結(jié)果為準(zhǔn)。

3.各專業(yè)不限男女比例機構，學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的發(fā)展?fàn)顩r的特性，必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報(bào)主管部門備案。

4.新生入校后基礎，學(xué)校將在一個(gè)月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行復(fù)查提供堅實支撐，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀(jì)行為高產，取消考生入學(xué)資格信息化技術，不予注冊(cè)學(xué)籍。

5.錄取結(jié)果的公布渠道：寄發(fā)通知書明確了方向、電話查詢。新生憑錄取通知書報(bào)到入學(xué)勇探新路。

6.新生入校后單產提升，學(xué)校按照人社部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行入學(xué)體檢，對(duì)體檢不合格的學(xué)生取消入學(xué)資格長足發展。

7.山東華興技工學(xué)校不設(shè)招生代理今年，對(duì)以山東華興技工學(xué)校名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人，山東華興技工學(xué)校保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利結構不合理。

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