山東化工技師學(xué)院有什么招生專(zhuān)業(yè)

山東化工技師學(xué)院占地1000畝互動互補，建筑面積20萬(wàn)平米，全日制在校生11000人發展成就，設(shè)有8個(gè)教學(xué)系部成就，開(kāi)設(shè)化工工藝、化學(xué)分析與檢驗(yàn)開展面對面、化工機(jī)械維修系統、化工儀表及自動(dòng)化、環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)進一步提升、機(jī)電一體化空間廣闊、智能制造與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)改革創新、3D打印技術(shù)應(yīng)用知識和技能、數(shù)控加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)更加廣闊、汽車(chē)維修規劃、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、電子商務(wù)可以使用、學(xué)前教育等20多個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)進入當下，其中化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)為“山東省技工學(xué)校名牌重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”“全省技工院校百?gòu)?qiáng)專(zhuān)業(yè)”“山東省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目”。

化工工藝（中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部第三批一體化課程改革試點(diǎn)牽頭專(zhuān)業(yè)效高化、山東省首批名牌專(zhuān)業(yè)新體系、山東省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的大國(guó)工匠精神創造；具備安全與環(huán)保意識(shí)不難發現、節(jié)能減排意識(shí)；具備扎實(shí)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)設備製造，懂得化工產(chǎn)品的基本性質(zhì)發展需要，熟悉化工生產(chǎn)流程，具有較強(qiáng)的溝通的協(xié)調(diào)能力的高級(jí)技能人才信息化。

主干課程：化工單元操作方式之一、化工基本生產(chǎn)技術(shù)、化工安全與環(huán)保新型儲能、化工單元實(shí)訓(xùn)創新能力、化工裝置實(shí)訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：主要在能源範圍、新材料求得平衡、環(huán)保、醫(yī)藥空間廣闊、冶金和煉油等行業(yè)就業(yè)至關重要，從事控制室、生產(chǎn)調(diào)度服務品質、安全管理和分析化驗(yàn)等生產(chǎn)管理崗位的發生。

化學(xué)制藥

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；具備化學(xué)制藥的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能影響；能夠從事藥品制劑新的動力、原料藥生產(chǎn)，藥品的分析化驗(yàn)及藥品質(zhì)量管理的實(shí)用性高級(jí)技能人才發展契機。

主干課程：制藥單元操作像一棵樹、藥物合成、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等課程去突破。

就業(yè)方向：制藥企業(yè)能運用、醫(yī)藥公司達到、醫(yī)院、藥監(jiān)局等行業(yè)企業(yè)不可缺少。從事藥物生產(chǎn)蓬勃發展、質(zhì)檢、技術(shù)管理和藥品營(yíng)銷(xiāo)等崗位積極回應。醫(yī)藥行業(yè)是按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)劃分的15類(lèi)國(guó)際化產(chǎn)業(yè)之一開放要求，被稱(chēng)為“永不衰落的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。現(xiàn)代社會(huì)生活水平普遍提高平臺建設，人們對(duì)保健品的需求持續(xù)增加，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才更加青睞貢獻力量。

新材料技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事高分子材料合成使用、加工、成型等操作的技能人才發行速度。了解高分子材料加工生產(chǎn)流程更加堅強，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)定，遵守工藝規(guī)程性能，重視環(huán)境保護(hù)初步建立，并能解決一些專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題，具有獲取新知識(shí)供給、新技能的意識(shí)和能力的方法，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)的能力的人才。

主干課程：化工單元操作進行探討、高分子化學(xué)落到實處、高分子物理、聚合物生產(chǎn)工藝及實(shí)訓(xùn)等課程最新。

就業(yè)方向：主要在航空航天技術創新、汽車(chē)制造、能源重要作用、醫(yī)用設(shè)備持續向好、建材、輕工發展基礎、化工等行業(yè)企業(yè)就業(yè)兩個角度入手。從事新材料生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)顯示、工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等崗位創新為先。

環(huán)境保護(hù)與治理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)法律科普活動、法規(guī)創新延展，熟悉城市和城鎮(zhèn)的環(huán)境檢測(cè)與污染治理的基本理論知識(shí)強化意識，掌握水、大氣基本情況、噪聲等環(huán)境檢測(cè)技術(shù)和廢水的物化與生化處理技術(shù)現場，具備大氣污染控制、固體廢棄物處理等環(huán)境治理技術(shù)應(yīng)用型人才力量。

主干課程：環(huán)蔽矣兴鶓�；�礎(chǔ)知識(shí)、化工單元操作深入實施、水質(zhì)檢測(cè)及處理技術(shù)等課程至關重要。

就業(yè)方向：主要在各級(jí)環(huán)境保護(hù)與管理機(jī)構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站效果、環(huán)保公司有所應、安監(jiān)局、化工企業(yè)等就業(yè)合作關系，從事環(huán)境監(jiān)測(cè)著力提升、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理傳遞、環(huán)境治理工程等崗位融合。

化工機(jī)械維修方向（山東省名牌和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事化工機(jī)械設(shè)備、管路安裝相關性、維修完成的事情、調(diào)試和質(zhì)量檢測(cè)分析的高技能人才。

主干課程：機(jī)械識(shí)圖與CAD穩定、機(jī)械基礎(chǔ)進入當下、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測(cè)量效高化、化工生產(chǎn)安全技術(shù)新體系、化工檢修鉗工技能、化工設(shè)備維修最為顯著、化工機(jī)器維修尤為突出、化工管閥維修等。

就業(yè)方向：主要面向化工機(jī)械制造與化工企業(yè)生產(chǎn)第一線環境，從事化工機(jī)械制造空間載體、安裝、檢修與維護(hù)相對簡便、故障診斷與處理等方面的技術(shù)及管理工作重要組成部分。

機(jī)電一體化技術(shù)（中德合作班）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備的使用、維護(hù)合作、維修勃勃生機、管理與設(shè)計(jì)的高級(jí)技能人才助力各業。

主干課程：伺服系統(tǒng)安裝與維修、數(shù)控加工技術(shù)提供有力支撐、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應用、模塊化生產(chǎn)控制安裝與調(diào)試、PLC與變頻器綜合應(yīng)用品率、逆變器安裝與調(diào)試相貫通、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用積極影響、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等自動化方案。

就業(yè)方向：機(jī)電一體化技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，主要在高端智能制造業(yè)及生產(chǎn)性技術(shù)服務(wù)業(yè)的企事業(yè)單位就業(yè)越來越重要，從事機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝互動講、調(diào)試、編程像一棵樹、運(yùn)行維護(hù)和維修，機(jī)電一體化技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)去突破、制作能運用、銷(xiāo)售和技術(shù)支持，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工藝實(shí)施智能設備、設(shè)備管理不可缺少、質(zhì)量檢測(cè)等工作。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事工業(yè)機(jī)器人和焊接機(jī)器人編程特點、安裝提高鍛煉、調(diào)試、維修和銷(xiāo)售的高技能人才凝聚力量。

主干課程：電工與電子技術(shù)有所提升、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)、可編程序控制技術(shù)新的力量、觸摸屏技術(shù)先進水平、焊條電弧焊、等離子切割全面展示、氣體保護(hù)焊重要平臺、智能機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)核心技術、機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試應用提升、機(jī)器人工作站的應(yīng)用與維護(hù)。

就業(yè)方向：主要面向機(jī)器人廠商創造性、系統(tǒng)集成商發展的關鍵、汽車(chē)制造道路、機(jī)械加工、電子電氣帶動產業發展、裝備制造責任製、食品等行業(yè)。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事無(wú)人機(jī)制造倍增效應、操控規則製定、維修工作的高技能人才。

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)優化服務策略、電工與電子技術(shù)關規定、氣象學(xué)、無(wú)線電遙控兩個角度入手、發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)建強保護、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)人機(jī)操控生產效率、多媒體處理技術(shù)使命責任、航空攝影測(cè)量技術(shù)、GPS定位技術(shù)使用、無(wú)人機(jī)自駕技術(shù)等合規意識。

就業(yè)方向：面向無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試主要抓手、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作體製；面向無(wú)人機(jī)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)從事產(chǎn)品銷(xiāo)售、售后服務(wù)等工作創新科技；面向無(wú)人機(jī)用戶(hù)單位從事飛行服務延伸、生產(chǎn)作業(yè)、生產(chǎn)管理具有重要意義、維護(hù)維修等工作進一步。

數(shù)控加工方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事數(shù)控機(jī)床編程與操作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造強大的功能、數(shù)控設(shè)備安裝應用的因素之一、調(diào)試與維修及售后服務(wù)等方面工作的高技能人才。

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)預期、工程材料敢於監督、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)控車(chē)床編程與加工結構、數(shù)控銑床編程與加工重要的作用、CAXA自動(dòng)編程、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)規模最大、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)等穩中求進。

就業(yè)方向：主要面向機(jī)械裝備制造業(yè)統籌、模具制造、汽車(chē)制造業(yè)協同控製、輕工振奮起來、電子信息行業(yè)、玩具利用好、醫(yī)療等行業(yè)深入各系統，從事數(shù)控程序的編制、制造工藝分析系列、數(shù)控設(shè)備操作作用、巡檢和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備等方面的工作。

3D打印技術(shù)應(yīng)用方向（全國(guó)首批示范基地）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事3D打印技術(shù)應(yīng)用的高級(jí)技能人才慢體驗。能勝任產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)著力增加、逆向設(shè)計(jì)、設(shè)備故障診斷與調(diào)試科技實力、產(chǎn)品檢測(cè)處理、產(chǎn)品質(zhì)量分析與優(yōu)化、3D打印數(shù)據(jù)采集與處理重要的、3D打印后處理等工作任務(wù)開展研究。

主干課程：3D打印技術(shù)概論、素描與色彩和諧共生、產(chǎn)品手繪、三維實(shí)體建模適應性強、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)技術交流、逆向工程與三維檢測(cè)、3D打印設(shè)備操作與維護(hù)拓展、3D打印工藝規(guī)劃與數(shù)據(jù)處理創造更多、真空復(fù)模、3D打印產(chǎn)品后處理等不斷進步。

就業(yè)方向：主要面向機(jī)械裝備制造業(yè)工藝技術、模具制造、汽車(chē)制造業(yè)規模、輕工近年來、電子信息行業(yè)、玩具發展目標奮鬥、醫(yī)療等行業(yè)技術先進，從事3D點(diǎn)云預(yù)處理軟件的操作、掃描儀的操作延伸、工裝夾具的設(shè)計(jì)認為、3D打印設(shè)備的安裝調(diào)試與維修服務好、3D打印機(jī)軌跡的處理、3D打印設(shè)備操作等方面的工作反應能力。

自動(dòng)化（含化工儀表及自動(dòng)化共謀發展、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事化工儀表和自動(dòng)化系統(tǒng)安裝、使用及維修保養(yǎng)的高級(jí)技能人才（高級(jí)工及技師層次）結構重塑。培養(yǎng)從事電氣控制系統(tǒng)及設(shè)備的安裝聽得懂、調(diào)試與維護(hù)以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：傳感與檢測(cè)技術(shù)先進水平、過(guò)程檢測(cè)儀表便利性、過(guò)程控制儀表、過(guò)程控制與計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)重要平臺、PLC控制器應(yīng)用與維護(hù)新技術、信號(hào)聯(lián)鎖設(shè)備維護(hù)、儀表工識(shí)圖順滑地配合、儀表安裝與維護(hù)等深入。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事化工儀表及自動(dòng)化系統(tǒng)的調(diào)校、安裝前沿技術、檢修與維護(hù)等方面的技術(shù)及相關(guān)管理工作基礎。主要工作崗位有化工儀表維修工、化工儀表檢修工多種方式、控制系統(tǒng)與裝置維修工對外開放。電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試深入交流研討、維護(hù)資料、技術(shù)改造及自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)組織與銷(xiāo)售等工作關註度。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)橫向協同、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試敢於挑戰、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)的高級(jí)技能人才（高級(jí)工及技師層次）不斷創新。

主干課程：本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)綜合布線提供了遵循、中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建參與水平、網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)絡(luò)安全等。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷(xiāo)售服務效率、網(wǎng)絡(luò)施工情況較常見、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品售后支持等工作。

化工分析與檢測(cè)（學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)體製、學(xué)院精品專(zhuān)業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)分析與化驗(yàn)工作構建、具有良好心理素質(zhì)和職業(yè)道德的高技能人才。畢業(yè)生具有工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能服務延伸，能熟練從事分析檢驗(yàn)操作共創輝煌，并能進(jìn)行常用分析儀器的安裝、調(diào)試進一步、使用與維護(hù)習慣，對(duì)分析實(shí)驗(yàn)室有一定管理能力進行部署。通過(guò)考級(jí)考證可獲得相應(yīng)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

主干課程：基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)分析發展空間、電化學(xué)分析面向、色譜分析拓展應用、光學(xué)分析數字技術、現(xiàn)代分析技術(shù)、分析儀器與技術(shù)還不大、儀器分析高產、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)發揮作用、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)良好、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及學(xué)院特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)就業(yè)面寬銘記囑托，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%引領，涉及環(huán)保、化工示範、食品應用前景、礦產(chǎn)等多個(gè)行業(yè)的檢驗(yàn)檢測(cè)崗位，學(xué)生供不應(yīng)求製度保障，工作環(huán)境干凈舒適預下達。主要從事原料的有效手段、產(chǎn)品成分統籌推進，結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工作，就業(yè)面廣關鍵技術，未來(lái)發(fā)展前景廣闊了解情況。

環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)（全國(guó)一體化示范專(zhuān)業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)越來(lái)越被重視的新興專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)已成為21世紀(jì)的帶頭專(zhuān)業(yè)之一技術研究，培養(yǎng)從事環(huán)境評(píng)價(jià)重要的、監(jiān)測(cè)、污染防治等技術(shù)與環(huán)境檢測(cè)的高技能人才，畢業(yè)生掌握專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)相互融合，具有本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域工作崗位的綜合能力和專(zhuān)業(yè)技能首要任務，具有一定的生產(chǎn)崗位實(shí)踐能力，具有環(huán)境管理基本知識(shí)不同需求，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)分析方法和操作技術(shù)發展；能夠操作和維護(hù)環(huán)保設(shè)備、儀器支撐作用；具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)的高級(jí)技能型人才日漸深入。

主干課程：分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)同時、環(huán)境監(jiān)測(cè)互動式宣講、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、水污染控制模式、大氣污染控制自動化、固體廢棄物處理、 環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)通過活化、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)落地生根、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等健康發展，以及學(xué)院特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)有效保障。

就業(yè)方向：環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要從事環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)長效機製、大型企業(yè)的環(huán)境部門(mén)等基礎(chǔ)性講實踐、技術(shù)性工作。畢業(yè)生就業(yè)率高奮戰不懈、工作環(huán)境干凈舒適市場開拓、待遇優(yōu)越，未來(lái)發(fā)展前景廣闊大大縮短。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)變化要落實好，有理想、有道德更默契了、有文化先進技術、有紀(jì)律、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)不合理波動，具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范宣講手段，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有相應(yīng)綜合職業(yè)能力的中初級(jí)電子商務(wù)人員積極拓展新的領域。

主干課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)配套設備、淘寶基礎(chǔ)更優質、圖形圖像處理、電子商務(wù)法律與法規(guī)推進高水平、商品知識(shí)與包裝實(shí)務(wù)領域、現(xiàn)代企業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)好宣講、攝影帶來全新智能、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子文案策劃與寫(xiě)作新產品、微信營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)去完善、客戶(hù)關(guān)系管理。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后從事電商企業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)（含國(guó)際貿(mào)易）長遠所需、網(wǎng)上交易運(yùn)營(yíng)求索、網(wǎng)絡(luò)推廣、客戶(hù)服務(wù)與開(kāi)發(fā)專(zhuān)員規模、網(wǎng)頁(yè)編輯與美工穩定發展、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)行等工作聯動。

幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)增持能力，掌握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)前美術(shù)、學(xué)前音樂(lè)行業內卷、舞蹈追求卓越、衛(wèi)生保健、游戲編排參與能力、幼兒園管理等專(zhuān)業(yè)技能合理需求，具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)綜合教學(xué)能力，能從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)充分發揮，承擔(dān)幼兒園等機(jī)構(gòu)管理與科研任務(wù)高質量，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)技能人才（高級(jí)工）。

主干課程：學(xué)前教育學(xué)選擇適用、學(xué)前心理學(xué)管理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)業務指導、學(xué)前教育科研方法改進措施、音樂(lè)、美術(shù)還不大、舞蹈高產、兒童文學(xué)信息化技術、幼兒課園件制作發揮作用、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒園管理、學(xué)前教育課程設(shè)計(jì)發揮、學(xué)前教育綜合技能訓(xùn)練等顯著。

所獲職業(yè)資格證書(shū)：國(guó)家三級(jí)（高級(jí)技能）職業(yè)資格證、普通話等級(jí)證書(shū)開放以來、函授學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷占。

就業(yè)方向：居家式或機(jī)構(gòu)式保教員/幼兒園、青少年宮提供了有力支撐、培訓(xùn)學(xué)校激發創作、早教機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)的幼兒教師/與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進一步意見、兒童讀物編輯等工作增幅最大。

要求：幼兒教育專(zhuān)業(yè)的高中起點(diǎn)四年制預(yù)備技師必須是高中畢業(yè)生，報(bào)名時(shí)需提供高中畢業(yè)證或高考成績(jī)生產能力。

凡是進(jìn)入幼兒教育學(xué)習(xí)的學(xué)生必須進(jìn)行筆試和面試標準。考試通過(guò)的進(jìn)入幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)堅持好，未通過(guò)的可以調(diào)劑到其它專(zhuān)業(yè)即將展開。