山東科技技工學(xué)校2019年招生簡(jiǎn)章

濟(jì)南市花園式校園

濟(jì)南市就業(yè)示范學(xué)校

濟(jì)南市職業(yè)教育示范院校

山東省高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位

山東省春季高考升學(xué)十強(qiáng)院校

山東科技技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的全日制學(xué)校再獲，坐落于享有泉城美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城——濟(jì)南，是一所擁有頒發(fā)學(xué)歷資格應用擴展，被列入全省中職教育統(tǒng)招計(jì)劃的技工學(xué)校體驗區。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)濃厚活動上，主要面向初有望、高中畢業(yè)生，培養(yǎng)中等導向作用、尫桨�？茖哟稳瞬牛�設(shè)有升學(xué)部和就業(yè)大專部（屖�大行動？撇浚┳笥�，配有完善的醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室，形體禮儀訓(xùn)練室綜合措施，化妝室等可靠保障，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

山東科技技工學(xué)校辦學(xué)方針

堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)設計標準、高技能的復(fù)合型人才為目標(biāo)開展，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向充分發揮，深化校企合作，辦學(xué)模式新穎的全國(guó)一流技工學(xué)校成就，一切為了學(xué)生重要方式，為了學(xué)生的一切。

政策支持

根據(jù)山東省人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布的魯人社發(fā)【2016】22號(hào)文件研究進展，山東省技工院校畢業(yè)生在參加應(yīng)征入伍無障礙、企事業(yè)單位招聘、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)和職稱評(píng)聘等方面快速融入，取得高級(jí)技工職業(yè)資格的技工學(xué)校全日制畢業(yè)生認為，按照全日制高職（大專）畢業(yè)生享受同等政策待遇和就業(yè)補(bǔ)貼政策。

根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部2016年12月印發(fā)的《技工教育"十三五"規(guī)劃》文件精神，技工學(xué)校的高級(jí)工班畢業(yè)生按大專學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇重要意義。

學(xué)生通過(guò)春季高考報(bào)考山東省內(nèi)高校（尳涣鞯�？啤⒈究疲┮巹�，享受與夏季高考報(bào)考同等待遇提高。

山東科技技工學(xué)校管理模式

我校實(shí)行封閉式，準(zhǔn)軍事化管理進入當下，用嚴(yán)格的管理規(guī)范學(xué)生做人做事和學(xué)習(xí)活動(dòng)紮實，每個(gè)班級(jí)配備專職班主任，堅(jiān)持"嚴(yán)管督導(dǎo)新體系，嚴(yán)父慈母"的雙嚴(yán)管理投入力度，全員全程全方位育人，嚴(yán)格的作息制度不難發現，由專職人員進(jìn)行安全監(jiān)督和管控貢獻法治，嚴(yán)格的請(qǐng)假流程，安全和學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)分享。

山東科技技工學(xué)校升學(xué)部

山東科技技工學(xué)校設(shè)有升學(xué)部共享，面向初中畢業(yè)生招收品學(xué)兼優(yōu)、勤奮愛學(xué)方式之一、勵(lì)志考大學(xué)的學(xué)生生動，為他們開通升入高等學(xué)府的綠色通道。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)成就高創新能力，專業(yè)能力強(qiáng)新品技，結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定雄厚的基礎(chǔ)求得平衡。在教學(xué)中紮實做，遵循國(guó)家春考大綱中語(yǔ)文、教學(xué)至關重要、英語(yǔ)提供深度撮合服務、專業(yè)理論、專業(yè)技能的分值比例技術發展，科學(xué)合理的制定出教學(xué)計(jì)劃集聚效應，我們嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度，近幾年培養(yǎng)的本屩匾�手段？飘厴I(yè)生互動講，整體升學(xué)率高達(dá)97%。

山東科技技工學(xué)校升學(xué)部專業(yè)設(shè)置

山東科技技工學(xué)校就業(yè)大專部

山東科技技工學(xué)校就業(yè)大專部（專科部）主動性、堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心創造性，為貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展要素配置改革，滿足各行業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求，響應(yīng)國(guó)家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡"校企合作保障性、產(chǎn)教融合"的職教模式，學(xué)校積極開展校企合作人才培養(yǎng)計(jì)劃責任製，實(shí)現(xiàn)校企共建共管十分落實。學(xué)校實(shí)行企業(yè)訂單式培養(yǎng)，奉行先有訂單后招生的原則規則製定，學(xué)生入學(xué)后製造業，簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，保障符合條件的學(xué)生畢業(yè)后順利安置工作關規定，就業(yè)安置后發展基礎，學(xué)校免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)3年。學(xué)校和省內(nèi)高校有密切合作關(guān)系建強保護，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以銜接山東財(cái)經(jīng)大學(xué)積極，山東師范大學(xué)，山東交通學(xué)院堅持先行，山東廣播電視大學(xué)等院校的成教尞a業？茖W(xué)歷，實(shí)現(xiàn)技能加學(xué)歷雙豐收情況較常見。實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育辦學(xué)形式的貫通銜接可持續，產(chǎn)教融合，構(gòu)建了"專業(yè)培養(yǎng)+技能實(shí)訓(xùn)+學(xué)歷提升+崗位實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)"的培養(yǎng)機(jī)制體製。

工業(yè)機(jī)器人

工業(yè)機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器構建，是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置，它可以接受人類指揮服務延伸，也可以按照預(yù)先編排的程序運(yùn)行」矂撦x煌，F(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人，還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)進一步。

招生計(jì)劃：100人

核心課程：工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)精準調控、工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)編程應用的因素之一、機(jī)器人專業(yè)英語(yǔ)解決、工業(yè)機(jī)器人電氣原理、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與排除敢於監督、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械維修幅度、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試重要的作用。

就業(yè)趨勢(shì)：李克強(qiáng)總理訪德期間貢獻，中德雙方共同發(fā)表了《中德合作行動(dòng)綱要：共塑創(chuàng)新》規模最大，決定加強(qiáng)中德"工業(yè)4.0"的領(lǐng)域合作。李克強(qiáng)總理連續(xù)三年在政府工作報(bào)告中提到了"中國(guó)制造2025"科技部出臺(tái)《智能制造科技發(fā)展"十二五"專項(xiàng)規(guī)劃》和《服務(wù)機(jī)器人科技發(fā)展"十二五"專項(xiàng)規(guī)劃》統籌，提出"十二五"期間將重點(diǎn)培育發(fā)展工業(yè)和服務(wù)機(jī)器人新興產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步最深厚的底氣，推動(dòng)著科技的進(jìn)步與革新。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃振奮起來，到2020年品質，工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬(wàn)臺(tái)，大概需要20萬(wàn)相關(guān)從業(yè)人員深入各系統，2016年1—10月份我國(guó)國(guó)內(nèi)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量超過(guò)5.66萬(wàn)臺(tái)解決問題，同比增長(zhǎng)接近三成，目前全球每銷售5臺(tái)機(jī)器人預下達，就有一臺(tái)是在中國(guó)制造的的有效手段，無(wú)論是運(yùn)用機(jī)器人進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè)，還是機(jī)器人制造廠商方案，都急需熟練的技術(shù)人才關鍵技術。

就業(yè)單位：中國(guó)重汽、浪潮集團(tuán)深入、法因數(shù)控表現、海爾集團(tuán)、富士康等單位深刻變革。

就業(yè)大專部高鐵乘務(wù)

鐵道運(yùn)輸管理（高鐵乘務(wù)方向）專業(yè)主要面向高速鐵路動(dòng)車乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位結論。培養(yǎng)德、智質生產力、體適應性強、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)先進的解決方案，了解旅客心理拓展、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操作技能宣講活動。

核心課程：鐵路客運(yùn)安全知識(shí)不斷進步、高鐵動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)、高鐵乘務(wù)服務(wù)效率、旅游概論規模、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)講道理、旅游心理學(xué)發展目標奮鬥、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)更多的合作機會、客運(yùn)安檢延伸、列車乘務(wù)認為、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)新趨勢、勞動(dòng)安全衛(wèi)生反應能力、禮儀化妝、旅游地理學習、普通話等奮戰不懈。

就業(yè)趨勢(shì)：今后幾年是中國(guó)高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高鐵人才方面是十分緊缺範圍和領域，預(yù)計(jì)需要各類鐵路專業(yè)人才20萬(wàn)人。而今以鐵路客貨運(yùn)發(fā)展為代表的"動(dòng)車組和諧號(hào)CRH"脫穎而出各項要求，隨著我國(guó)國(guó)力的日益提升更高要求，快速客運(yùn)同樣是國(guó)力和服務(wù)能力的象征。人才的培養(yǎng)迫在眉睫新技術，急需大批技能學(xué)歷的復(fù)合型人才共同學習。

高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150:1的比例計(jì)算，在未來(lái)3到10年間深入，全國(guó)各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬(wàn)人效高，以致高貴、典雅的動(dòng)車高鐵乘務(wù)員尤為緊缺基礎。目前國(guó)內(nèi)只有個(gè)別學(xué)校開設(shè)相關(guān)服務(wù)專業(yè)性能，高鐵乘務(wù)員、乘務(wù)員崗位將出現(xiàn)供不應(yīng)求的緊張局面對外開放，學(xué)生就業(yè)待遇豐厚技術創新，前景廣闊。

就業(yè)單位：濟(jì)南鐵路局資料、北京鐵路局廣泛應用、鄭州鐵路局等單位。

招生計(jì)劃

航空服務(wù)

航空服務(wù)（空中乘務(wù)方向）專業(yè)培養(yǎng)具有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力產業，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，私營(yíng)民航企業(yè)發(fā)展需要情況較常見，能從事民航服務(wù)的復(fù)合型可持續、技能型主要抓手、應(yīng)用型高級(jí)航空人才。

核心課程：乘務(wù)英語(yǔ)構建、民航基礎(chǔ)知識(shí)很重要、民航概論、民航航空法覆蓋、航空心理學(xué)異常狀況、旅游學(xué)概論、未來(lái)空姐面試指南高效、語(yǔ)言技巧應用創新、航空客運(yùn)規(guī)章與流程、空乘服務(wù)與禮儀機構、形體訓(xùn)練的特性、應(yīng)急設(shè)備與處置訓(xùn)練、客艙組織服務(wù)與管理基礎。

就業(yè)趨勢(shì)：到2020年提供堅實支撐，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)年均增長(zhǎng)速度將保持10%左右高產。據(jù)中國(guó)民航調(diào)查顯示信息化技術，在未來(lái)五年內(nèi)將新增2500架飛機(jī)，將有8萬(wàn)個(gè)工作崗位的空缺良好，民航空乘服務(wù)人員隊(duì)伍將超過(guò)25萬(wàn)逐步顯現，規(guī)模將是目前的5倍。

從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看引領，國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)人民幣以上傳遞，同時(shí)因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保障勞動精神，整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集民航管理開展攻關合作，機(jī)廠物流，機(jī)械機(jī)務(wù)預下達，航空氣象的有效手段，地面服務(wù)，流程簽派方案，航空營(yíng)銷關鍵技術，票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)。

就業(yè)單位：山東航空深入、青島航空技術研究、吉祥航空等單位。

去澳洲讀TAFE吧

TAFE（全稱：Technical And Further Education）,即職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院效高性，是澳洲高等教育的重要組成部分模式，所提供的課程均以實(shí)踐和技能為主。TAFE高等文憑由澳大利亞政府頒發(fā)節點，相當(dāng)于中國(guó)的高等職業(yè)教育（大專）層次通過活化，澳大利亞政府規(guī)定只有取得TAFE證書才能從事相關(guān)的技術(shù)性工作落地生根，這就使得TAFE文憑的價(jià)值遠(yuǎn)高于其它證書文憑的特點。

"畢業(yè)即就業(yè)"是TAFE學(xué)院的教學(xué)理想和終極目標(biāo)。澳大利亞政府非常注意學(xué)習(xí)以及就業(yè)的銜接有效保障，所以對(duì)與TAFE教育非常重視大數據。并且由于澳洲TAFE院校與澳洲部分大學(xué)設(shè)有銜接課程，所以講實踐，學(xué)生可在TAFE院校中的本科/大專課程完成大學(xué)1-2年級(jí)的課程數字技術，然后申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到澳洲普通大學(xué)本科課程，畢業(yè)時(shí)直接獲得澳洲大學(xué)所授予的本科學(xué)位市場開拓。

TAFE的優(yōu)勢(shì)

TAFE學(xué)院所提供的課程主要是根據(jù)當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)需求開設(shè)的措施，因此大部分課程及專業(yè)都為緊缺職業(yè)，也都是目前在澳洲移民職業(yè)清單上的熱門專業(yè)要落實好。

TAFE課程的學(xué)費(fèi)普遍比較低緊密相關，僅為本科或者研究生學(xué)費(fèi)的一半。

TAFE課程的入學(xué)要求相對(duì)較低先進技術。高中以上或同等學(xué)力即可培訓。同時(shí)對(duì)語(yǔ)言的要求一般為5.5分，個(gè)別專業(yè)聽說(shuō)讀寫單科不低于5分搶抓機遇。

TAFE課程將理論和實(shí)踐相結(jié)合分析，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和操作性，以及學(xué)生操作能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。課程在教學(xué)上注重小組學(xué)習(xí)和討論非常激烈，教師大多為經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士競爭力所在，平均每班15到30名學(xué)生。同時(shí)實力增強，課程采取各種靈活多樣的教學(xué)方法和手段體系流動性，通過(guò)課堂、工作現(xiàn)場(chǎng)帶來全新智能、模擬工作場(chǎng)所實現了超越、網(wǎng)絡(luò)等諸多方式開展教學(xué)。

山東科技技工學(xué)校在TAFE留學(xué)方面一直是行內(nèi)的佼佼者去完善，每年都有大量學(xué)生成功前往澳洲攻讀TAFE橋梁作用，與澳洲合作院校豐富，專業(yè)選擇廣求索，目前TAFE未來(lái)熱門專業(yè)例如：注冊(cè)護(hù)士讓人糾結、護(hù)工、會(huì)計(jì)穩定發展、電工等專業(yè)就業(yè)月薪可以達(dá)到35000元人民幣基石之一，遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)就業(yè)薪資，學(xué)生只要完成2年在SOL職業(yè)清單上的專業(yè)課程且獲得一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)即可申請(qǐng)189獨(dú)立技術(shù)移民增持能力。

山東科技技工學(xué)校入學(xué)須知

新生錄取對(duì)象：初中起點(diǎn)：初中畢業(yè)生共同努力，須年滿14周歲（2005年9月1日前出生）

新生錄取條件：

身體條件：無(wú)智力障礙，無(wú)嚴(yán)重殘疾追求卓越，無(wú)傳染性疾病或嚴(yán)重慢性疾病逐漸完善，身體顯著部位無(wú)紋身。

品行要求：尊敬師長(zhǎng)合理需求，團(tuán)結(jié)同學(xué)是目前主流，舉止得體，無(wú)違紀(jì)高質量、違法等不良記錄充分發揮。

基本素養(yǎng)：不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型管理，無(wú)吸煙設計、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好協調機製。

報(bào)名方式:直接到校咨詢信息化、報(bào)名。

山東科技技工學(xué)校報(bào)到須知

錄取通知書是新生辦理報(bào)到實踐者、繳費(fèi)取得明顯成效、住宿等手續(xù)的重要憑證約定管轄，務(wù)必穩(wěn)妥保管，不得涂損創新的技術。

報(bào)到須帶本人身份證原件及復(fù)印件發揮，初中畢業(yè)證復(fù)印件，近期藍(lán)底免冠照片快速增長，一寸開放以來、兩寸各四張。

乘車路線：火車站（濟(jì)南站）做BRT5到工業(yè)南路西口高質量，濟(jì)南長(zhǎng)途汽車東站轉(zhuǎn)乘K903到李福站下車

汽車站（濟(jì)南長(zhǎng)途汽車站）坐K95到七里河站轉(zhuǎn)乘K903到李福站下車

自駕路線 百度（高德）搜索"山東科技技工學(xué)校"導(dǎo)航即可到達(dá)