濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的濟(jì)南市公辦全日制普通中等專業(yè)藝校創新為先，其前身為濟(jì)南正誼中學(xué)真正做到，創(chuàng)建于1913年，是一所具有悠久辦學(xué)歷史的齊魯名校創新延展，從這里走出了季羨林強化意識、王幼平、孫思白等著名人士基本情況；鞠思敏現場、于丹紱、黃炎培力量、陶行知等著名教育家都曾在這里任教我有所應。多年來(lái)，學(xué)校繼承發(fā)揚(yáng)老前輩的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)深入實施，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的藝術(shù)人才能力建設。

濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校以創(chuàng)建特色學(xué)校為總抓手，以“品牌引領(lǐng)研究進展、特色創(chuàng)新無障礙、聯(lián)動(dòng)并舉、上掛下延”為主要思路快速融入，以“鞏固中專認為、擴(kuò)大高中、試辦初中增強、調(diào)整專業(yè)設(shè)置更合理、打通升學(xué)渠道”為主要策略，堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉更優美、教育事業(yè)與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)并行的發(fā)展方向各方面，致力于把學(xué)校打造成為濟(jì)南市藝術(shù)教育“展演中心、培訓(xùn)中心成效與經驗、指導(dǎo)中心”適應性。

學(xué)校現(xiàn)有教職工196人，中高級(jí)職稱近百人重要作用。專業(yè)老師63名等地，其中省市優(yōu)秀教師10名，教學(xué)能手20名尤為突出，青年優(yōu)秀教師15名規定，學(xué)科帶頭人及學(xué)科中心組成員20名，聘請(qǐng)各專業(yè)名師22名空間載體，學(xué)校還聘請(qǐng)全國(guó)各專業(yè)頗有影響的專家學(xué)者為客座教授高質量，組成了堅(jiān)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。設(shè)雜技重要組成部分、曲藝流程、音樂(lè)、美術(shù)有力扭轉、舞蹈上高質量、影視表演、體育舞蹈等專業(yè)廣度和深度，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在升學(xué)深入交流、就業(yè)兩方面得到充分的驗(yàn)證，畢業(yè)學(xué)生在清華大學(xué)加強宣傳、中央美院臺上與臺下、中國(guó)美院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院技術發展、中央戲劇學(xué)院集聚效應、中國(guó)戲曲學(xué)院、中央民族大學(xué)重要手段、上海戲劇學(xué)院互動講、解放軍藝術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名院校繼續(xù)深造損耗，還有的在中國(guó)歌舞劇院講故事、濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)歌舞團(tuán)、蘭州軍區(qū)歌舞團(tuán)性能穩定、日本四季舞蹈團(tuán)全面革新、省市級(jí)歌舞劇院、京劇院情況正常、雜技團(tuán)行業分類、曲藝團(tuán)等專業(yè)團(tuán)體和省市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)及各大航空公司等單位就業(yè)√岣咤憻�，F(xiàn)在校友中有著名演員發展邏輯、教授凝聚力量、企業(yè)家、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及在平凡崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)模范記得牢。

濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校位于舜耕路68號(hào)註入了新的力量，總占地面積104畝重要的作用，設(shè)有教學(xué)樓更多可能性、實(shí)驗(yàn)樓、正誼劇場(chǎng)足夠的實力、大型舞蹈訓(xùn)練房緊迫性、微機(jī)室、語(yǔ)音室更適合、多媒體教室高效、畫(huà)室、鋼琴房要素配置改革、電鋼琴室體系、聲樂(lè)教室等。近年來(lái)帶動產業發展，學(xué)校又添置了百萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備責任製，學(xué)校圖書(shū)館的特藏書(shū)庫(kù)保存了大量的珍貴書(shū)籍。在全校廣大教職工的共同努力下倍增效應，我校還獲得了“山東省藝術(shù)教育示范校”規則製定、“山東省文化發(fā)展先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市高中教學(xué)示范學(xué)校”優化服務策略、“濟(jì)南市精神文明先進(jìn)單位”關規定、“濟(jì)南市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市德育規(guī)范化學(xué)校”更讓我明白了、“濟(jì)南市軍民共建文明單位”迎難而上、“濟(jì)南市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“濟(jì)南市電化教育示范學(xué)校”探索、“山東報(bào)業(yè)集團(tuán)十佳小記者站”等榮譽(yù)稱號(hào)堅持先行。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育教學(xué)改革競爭力，優(yōu)化課堂教學(xué)調整推進，不斷加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行規(guī)范化管理機製性梗阻，形成了良好的校風(fēng)機製、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良集成應用，結(jié)構(gòu)合理探討，廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)不負眾望，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員調解製度，省精準調控、市教學(xué)能手，優(yōu)秀班主任應用的因素之一，百佳教師解決，師德教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。多名教師科研成果獲國(guó)家級(jí)敢於監督、省級(jí)幅度、市級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

為創(chuàng)辦適應(yīng)新時(shí)期需要的特色藝術(shù)學(xué)校重要的作用，學(xué)校將不斷深化改革貢獻，本著“務(wù)實(shí)、開(kāi)拓穩中求進、求發(fā)展”的精神統籌，廣納英才，積極拓寬辦學(xué)渠道協同控製，走出省門振奮起來、國(guó)門，將濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校辦成濟(jì)南市乃至山東省藝術(shù)教育窗口學(xué)校方法。