臨沂科技信息學校創(chuàng)建于1979年大數據,坐落在風景秀麗的蒙山前麓長效機製。是首批國家級重點職業(yè)中專、全國職業(yè)教育先進單位數字技術、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體奮戰不懈、全國國防教育特色學校、山東省教育系統(tǒng)先進集體範圍和領域、山東省規(guī)范化學校有所增加、山東省示范性中等職業(yè)學校立項建設單位各項要求,是首批市級智慧校園更高要求,是集開放大學(本越來越重要的位置、專科)教育共同學習、全日制中專順滑地配合、技校、三二連讀大專效高、短期培訓為一體的綜合性國辦職業(yè)學校前沿技術。
臨沂科技信息學校占地 243畝,建筑面積11.2萬余平米性能,擁有4棟教學樓多種方式、8棟學生公寓樓(其中2棟在建)、3棟實訓樓技術創新;建有高標準的塑膠環(huán)形跑道田徑場1個深入交流研討、塑膠籃球場10個、排球場6個廣泛應用、足球場1個關註度。
臨沂科技信息學校建有數(shù)控機械加工中心、電子商務大賽訓練室哪些領域、物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維修訓練室敢於挑戰、多媒體網(wǎng)絡直播室、微機室求索、電工電子技能室讓人糾結、機械原理實驗室、特種焊接實驗室結構、汽車維修車間管理、舞蹈室、鋼琴室能力建設、繪畫室模樣、語音室等62個實驗、實訓室服務,實訓設備總值5000余萬元很重要。擁有多媒體教室120個,建有校園數(shù)字音頻廣播系統(tǒng)及校園數(shù)字高清紅外監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋,實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋異常狀況;擁有印刷圖書163018冊、專業(yè)圖書4.132萬冊高效、電子圖書25萬余冊應用創新。
臨沂科技信息學校現(xiàn)有115個教學班機構,在校生4562名的特性;教職工278人交流,其中專任教師258人、專業(yè)教師176人提供堅實支撐、雙師型教師168人還不大。有省級優(yōu)秀教師和教學能手、臨沂市首席技師信息化技術、蒙陽名師發揮作用、市縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任逐步顯現、最美教師等98人銘記囑托。
學校是一所校園環(huán)境優(yōu)美、校園文化雅美自動化裝置、師生風貌和美試驗、育人活動精美的“四美”校園。
臨沂科技信息學校擴建工程正在展開開展攻關合作,將于2025年投入使用結構不合理,屆時可達到占地600余畝、在校生15000人的辦學規(guī)模逐步改善。
學校堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導意見征詢,全面貫徹黨的教育方針,認真落實國務院和山東省各項職教發(fā)展文件精神大大提高,按照臨沂市職業(yè)教育推進會的要求的必然要求,牢固樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,以立德樹人為根本取得了一定進展,以服務發(fā)展為宗旨完善好,以促進就業(yè)為導向,著力加強創(chuàng)新人才模式研究積極參與,以2023臨沂職業(yè)教育突破年為切入點問題分析,全面提高人才培養(yǎng)質量,助力實現(xiàn)學薪涣餮杏?缭绞桨l(fā)展更加完善。
1、學校管理科學規(guī)范建設應用。
學校建立了校長辦公會集體領導下的行政管理體系和黨委領導下工支撐作用、青、婦參與的民主管理體系動力,辦公室同時、教務處、政教處、總務處模式、招生就業(yè)安置辦公室及各系部等管理機構設置科學適應性,人員配備合理、管理制度健全通過活化、工作運行高效。
學校堅持以人為本的特點,依法治校健康發展,積極探索新形勢下學校管理的新路子。堅持預防為主大數據、防治結合長效機製、群防群治的原則建立健全安全工作責任制,健全了人防空間廣闊、物防營造一處、技防“三防一體”的安全防范體系,經(jīng)常開展安全主題教育班會和安全演練知識和技能,制定突發(fā)事件應急預案取得顯著成效、充分發(fā)揮全國國防教育特色學校的優(yōu)勢,在學生管理方面實行封閉式半軍事化管理實現,聘請優(yōu)秀的退伍軍人對學生的一日常規(guī)進行全程的模塊化訓練與管理不容忽視,學生日常管理軍事化促進了學生更好地學知識、強技能服務體系、練舉止說服力、抓養(yǎng)成,培養(yǎng)了學生的組織紀律性和吃苦耐勞的精神分析。通過量化表示、細化、科學化的管理非常激烈、學校管理工作井然有序競爭力所在。
2、德育工作創(chuàng)新發(fā)展領域。
學校以立德樹人為根本體系流動性,把德育工作放在首位,嚴格執(zhí)行德育大綱帶來全新智能,形成了全員實現了超越、全程、全方位的“三全”育人體系去完善,建立健全了學校橋梁作用、家庭、社會相結合的德育工作網(wǎng)絡,將德育工作延伸到用人企業(yè)讓人糾結。
學校立足沂蒙老區(qū)規模,秉承“忠孝傳承、德技雙修”的校訓基石之一,培養(yǎng)“德技雙馨”人才聯動,積極弘揚和傳承沂蒙紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以文明風采和技能大賽為抓手共同努力,以主題班會行業內卷、墻報、演講比賽新的動力、征文比賽的過程中、書畫比賽等活動為載體,開展社會主義核心價值觀廣泛關註、習近平新時代中國特色社會主義思想和“中國夢”宣傳教育促進進步。
學校充分利用社團活動發(fā)展學生特長,增強操練技能優勢領先、培養(yǎng)溝通能力迎來新的篇章,組建了書法工作室、非遺藝術剪紙推動並實現、葫蘆絲生產效率、鋼琴有很大提升空間、合唱團、舞蹈、足球敢於監督、籃球以及綜合文化等20余個學生社團模式,在市級以上各類社團比賽中多次獲獎雙重提升。以主題文化建設為依托新模式,開展“弦歌不輟、薪火相傳”系列活動創新的技術,扎實推進平邑縣2023“非遺.手造進校園活動”發揮,將平邑的“剪紙、燈謎快速增長、草編開放以來、烙畫葫蘆、端午香包”等非物質文化遺產(chǎn)融入學校教育和學生生活高質量,實現(xiàn)了非遺項目與特色教育的有機結合提供了有力支撐,將以“忠孝”為特色的地域文化和沂蒙精神發(fā)揚廣大。
學校建有省內領先的心理健康活動中心前景,建立了“班級心理委員-班主任-心理咨詢師-心理健康活動中心”四級管理制度進一步意見,形成了特色鮮明的“陽光委員”工作體系增幅最大。
3、教學改革成效顯著生產能力。
學校狠抓品牌專業(yè)建設標準,每個專業(yè)都建立了“專業(yè)建設指導委員會”,根據(jù)企業(yè)和學生就業(yè)需要處理方法,制定專業(yè)教學方案重要作用,形成實施性教學計劃,明確培養(yǎng)方向習慣,提高產(chǎn)業(yè)服務能力充足。其中電子商務、計算機導向作用、機電技術應用、學前教育和汽車運用與維修5個專業(yè)達到省示范性標準應用的選擇,其它3個專業(yè)達到省規(guī)范化專業(yè)標準十大行動。各專業(yè)不斷優(yōu)化“教學做一體”的教學模式改革,探索小組互助教學背景下、項目教學綜合措施、場景教學、任務驅動自然條件、智慧課堂等教學方法設計標準。全面推進教學模式課堂改革與創(chuàng)新。積極承擔省級及以上職業(yè)教育教學改革試點任務互動互補,其中教學工作診斷與改進發揮重要帶動作用、現(xiàn)代學徒制、“1+X”證書制度成效顯著意料之外。學校定時舉辦技能活動周文化價值,開展以金銀花、金算盤置之不顧、金鍵盤不斷完善、金扳手、金鑰匙“五朵金花”命名的系列百科知識和“勞動之星”技能大賽方便,組織學生在學中練基礎上、在練中學,以賽促練應用領域、以賽促學保持競爭優勢,使技能大賽成為新常態(tài)。三年來獲得各級各類技能大賽總獎項49個發展機遇,其中國家級賽項獎4個不容忽視、省級賽項獎6個組織了、市級賽項獎39個;16人次在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進入當下、教學能力大賽紮實、班主任能力大賽中獲獎;12人次獲得市級以上職業(yè)教育教學成果獎新體系。
4投入力度、校企合作逐漸深化。
學校始終堅持以服務國家經(jīng)濟發(fā)展為宗旨不難發現,以促進就業(yè)為導向的辦學理念貢獻法治,認真落實“管理興校、質量立校”的根本任務發展需要,嚴格執(zhí)行山東省中職學校實習管理規(guī)定攻堅克難,以對實習學員實行專業(yè)教師與企業(yè)指導教師對接指導的模式,規(guī)范人才培養(yǎng)全過程顯示,完善評價機制雙向互動,建立實習實訓檔案,積極推進工學結合的人才培養(yǎng)模式設計能力,深化校校品牌、校企合作,實現(xiàn)了“教學-實訓實習-安置”一體化更為一致。
學校先后與臨沂大學等形式、臨沂科技職業(yè)學院、淄博職業(yè)學院研究與應用、臨沂職業(yè)學院飛躍、濟寧職業(yè)技術學院、東營科技職業(yè)學院等高校開展校校合作全面協議。與海信集團組成部分、歌爾股份有限公司、南京泉峰科技有限公司新的動力、藍海集團的過程中、福田雷沃重工、衛(wèi)禾傳動有限公司等30余家大廣泛關註、中型企業(yè)開展校企合作促進進步,簽訂培養(yǎng)、用工協(xié)議優勢領先,現(xiàn)已建立了機電迎來新的篇章、電子商務、電子不可缺少、汽修蓬勃發展、學前教育特點、餐飲與旅游管理等專業(yè)實習實訓基地26處,每年都有1500余名優(yōu)秀畢業(yè)生升入高兄匾;蛟趯嵙暬貙嵙曈诌M了一步、就業(yè)。學校對安置的學生進行跟蹤服務多元化服務體系。
5規劃、國家政策落實到位。
職業(yè)中專學生(含三二連讀大專班及職教高考班)享受免學費政策深度。另外帶動擴大,國家對職業(yè)中專家庭經(jīng)濟困難學生實行助學金政策,資助標準為每年每生2000元開拓創新,資助比例不低于20% 持續發展。同時對建檔立卡品學兼優(yōu)的貧困生實行國家獎學金資助政策,每人每年6000元促進善治。
6擴大、職教高考優(yōu)勢明顯。
2019年4月實事求是,山東省教育廳發(fā)布《關于進一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見》進行探討,文件明確指出將增加職教高考本科計劃落到實處,逐步達到應用型本科院校招生計劃的30%服務水平,這意味著山東省職教高考本科數(shù)量將逐年增加,目前全省高考報名人數(shù)10萬左右技術創新,本科招生數(shù)量1萬人左右處理方法,職教高考本科錄取率10%,遠高于普高本科錄取率持續向好。2023年本科招生計劃增加到7萬人左右習慣,全省現(xiàn)有1000余所轉型后的高等院校供職教高考學生報考和選擇,這樣考生選擇的余地大進展情況,升本的比率將大大提高的積極性。。
7至關重要、服務能力大幅提升不久前。
學校積極承擔學全縣在職培訓、崗前培訓使用、農(nóng)村干部培訓合規意識、農(nóng)村勞動力轉移培訓等,建立健全了全縣城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓體系有效性,是臨沂市農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓“十佳培訓基地”創新內容,近三年累計培訓新型農(nóng)民工機遇與挑戰、企業(yè)員工、農(nóng)村建筑工匠善於監督、保安員集成技術、退伍軍人等2000余人次,農(nóng)村和城市社區(qū)干部學歷教育培訓800余人次至關重要,大發展空間、中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓1800人次。促進了全縣農(nóng)村勞動力轉移有所應,增強了學校的服務職能足了準備。為當?shù)匦屡f動能轉換、教育脫貧攻堅提供了強有力的人才支撐著力提升。
8深刻內涵、開放大學助力提升。
學校是山東省開放大學分校融合,自建校以來一直以服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展為己任深入闡釋,為完善終身教育體系、建設學習型社會搭建了核心平臺完成的事情。先后獲得“山東省信得過考點”物聯與互聯、“省示范性基層電大”、“省級社區(qū)教育示范學校”等眾多榮譽稱號改造層面,并多次被評為省供給、市“先進辦學單位”、“文明單位”經驗分享。培養(yǎng)本解決方案、專科學生逾萬人有力扭轉,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才支撐上高質量。
1、學校在什么位置廣度和深度,交通方便嗎著力增加?
答:學校位于平邑縣東城新區(qū)S241省道(泰山路)與平祥路交匯處,乘坐3路公交車在保定社區(qū)站下車北行300米即到科技實力,每周五下午放學時公交車到學校接學生送至車站處理。
2、學校管理嚴格嗎勃勃生機?
答:我校在學生管理方面實行封閉式半軍事化管理助力各業,開學即進行兩周軍訓。平時聘請了優(yōu)秀的退伍軍人對學生的一日常規(guī)進行全程的模塊化訓練與管理提供有力支撐,對學生實行“學生德育千分制”量化考核應用,“德育千分制”是對學生在德建議、能、勤相貫通、績等方面進行綜合考評的一種量化考核管理辦法不斷發展。對于考核優(yōu)秀的同學,優(yōu)先入團自動化方案、參軍緊密協作、培訓、推薦就業(yè)線上線下,對于考核不達標的同學發揮重要作用,學校將延緩就業(yè),推遲畢業(yè)數據顯示。具體考核辦法新生入校后還要進行學習高質量。只要是遵守學校紀律,認真學習記得牢,都能順利畢業(yè)註入了新的力量。需要特別說明的是,新生入校時學校要組織人員對新生進行面試考查更多可能性,對于有紋身去創新、煙頭燙傷、染發(fā)怪發(fā)緊迫性、夜不歸宿結構、網(wǎng)癮、賭博多元化服務體系、偷盜規劃、打架斗毆擴大公共數據、敲詐勒索便利性、拉幫結伙等行為的學生,學校概不接收重要平臺,即使入校后學校檢查發(fā)現(xiàn)有上述行為的深刻認識,學校將勸其退學。
3應用提升、學校食宿條件怎么樣主動性?
答:學校現(xiàn)有4棟男女生公寓樓發展的關鍵,各公寓樓配有專職宿管員道路,負責公共衛(wèi)生及就寢紀律檢查等工作,每間宿舍都有獨立衛(wèi)生間并安裝了空調真諦所在,
每晚有1名校級領導指導,2名男教工和2名女教工進行夜班執(zhí)勤競爭力,保障學生有一個安全、溫馨舒適的休息環(huán)境進一步完善。
在就餐方面集聚,學校建有可同時容納3000人就餐的大型餐廳,學校設立膳食科專門管理食堂調整推進,由餐飲公司專業(yè)人員對設備進行清洗和消毒狀況。食譜營養(yǎng)搭配合理,高中低檔飯菜品種多樣機製,一般每餐3-6元左右全過程。
4、家庭經(jīng)濟困難有沒有困難補助探討?
答:學生入校建檔后效果,家庭困難學生本人寫出書面申請,經(jīng)過學校調查了解確定家庭困難學生名單合規意識。確實家庭困難的同學密度增加,除享受學費減免政策外,還可享受2000元的國家助學金創新內容。同時對建檔立卡品學兼優(yōu)的貧困生實行國家獎學金資助政策機遇與挑戰,每人每年6000元。
5善於監督、對錄取專業(yè)不滿意是否可以轉專業(yè)集成技術?
答:首先請仔細研讀專業(yè)介紹,深入了解專業(yè)學科結構進一步、就業(yè)前景等內容大部分,慎重選擇所學專業(yè),三二連讀專業(yè)錄取后一般不能進行專業(yè)調整實際需求;職教高考班解決方案、中專班新生入校后在注冊學籍前確有轉專業(yè)愿望的,可經(jīng)過申請進行專業(yè)適當調整善謀新篇,在注冊學籍后不能調整專業(yè)增產。
6、如何選擇專業(yè)方法?
答:學校開設了幼兒保育行動力、機電技術應用、汽車運用與維修切實把製度、計算機應用保供、高星級飯店運營與管理、會計事務、空中乘務責任、物聯(lián)網(wǎng)技術與應用品質、作物生產(chǎn)技術等十幾個專業(yè),學校所設專業(yè)沒有好壞之分深入各系統,每一個專業(yè)實驗實訓條件都是很好的解決問題,專業(yè)師資配備也是一流的,因此各專業(yè)學生就業(yè)后的薪資待遇均較好作用,薪資的高低主要取決于專業(yè)技能水平及工作態(tài)度相互配合。專業(yè)選擇的關鍵是興趣,興趣是最好的老師著力增加,只有選擇你最感興趣的專業(yè)智能化,在學習的時候你才能學好,三百六十行處理,行行出狀元建設,只要學好了本專業(yè)就一定能找到合適工作。有些所謂的熱門專業(yè)助力各行,不一定非常適合你前來體驗,所以要根據(jù)自己的興趣、愛好確定性,文化基礎綠色化、身體狀況來選擇你所鐘愛的專業(yè)。
7發展、實習就業(yè)去向如何保持穩定?
答:我校學生實習就業(yè)可選擇的范圍非常廣泛。就近的包括臨沂市面向、
平邑縣范圍內的企業(yè)支撐作用;省內的青島、煙臺建設項目、威海等藍色半島經(jīng)濟區(qū)內的企業(yè):省外的蘇州最為突出、南京、浙江等大講道理、中型企業(yè)發展目標奮鬥。無論是近一點技術先進,還是遠一點更多的合作機會,都是學校經(jīng)過多次考察、常年合作的優(yōu)秀企業(yè)認為。
8服務好、現(xiàn)在初中畢業(yè)也可以出去找工作,選擇臨沂市科技信息學校又有哪些優(yōu)勢呢?
答:學生初中畢業(yè)后直接到企業(yè)打工不好」仓\發展,F(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級學習、技術更新,將大量文化層次低聽得懂、不懂技術的農(nóng)民工淘汰出局應用優勢,被大批有專業(yè)知識和技能的中職生作為新型勞動者取代和補充。初中畢業(yè)后直接打工全方位,由于年齡小高效節能,知識面窄,沒技能大局,永遠只是出賣自己廉價的勞動力新創新即將到來,工作勞動強度大,時間長有序推進,工資待遇低設施,不易升職,個人發(fā)展空間較小配套設備,處于“灰領”階層更優質;同時,因為年齡較小推進高水平,達不到勞動法規(guī)定的工作年齡技術創新,正規(guī)企業(yè)不敢聘用,享受不到勞動法規(guī)定的各項保險資料,個人權益得不到保障廣泛應用,所以,只能到小作坊等非正規(guī)企業(yè)打工橫向協同;有些工資雖然較高哪些領域,但是工作環(huán)境較差,往往在一些有毒不斷創新、有輻射建立和完善、有較大危險性的環(huán)境中工作,或者從事一些高強度的勞動工作參與水平,對身心健康成長不利大型。
我校學生所有工作單位都是經(jīng)過學校經(jīng)過多次考察,從工作環(huán)境到工資福利明確相關要求、生活食宿等多方面進行詳細了解重要意義,在眾多知名企業(yè)中優(yōu)中選優(yōu),再對學生進行推薦安置深化涉外。并且學生通過在校兩年的學習體系,在文化程度和專業(yè)技能等方面都有了較大提高,同時還取得了國家承認的學歷和技能等級證書,很多同學還獲得了全國通用的特種作業(yè)證書攜手共進。在就業(yè)時學生都能順利轉正共同,并憑畢業(yè)證和技能等級證書得到相應的加薪。由于學有專長經過,加上綜合素質較高簡單化,在公司升遷發(fā)展的機會會更多。
9明確了方向、學生在校學習時間多長優勢?
答:按國家有關規(guī)定,臨沂市科技信息學校中專班學制為三年增產,其中在校學習兩年半便利性,半年到企業(yè)頂崗實習。
10高產、到臨沂市科技信息學校就讀信息化技術,有哪些途徑可以上大學?
答:從我校進入大學校門的途徑較多良好。
一是到我校高中部上學逐步顯現,畢業(yè)時參加職教高考可考入本、屢I?聘叩仍盒W詣踊b置。2022年國家教育部實行職教高考了,取消了單招應用前景、綜合評價和春季招生有很大提升空間。也就是說,未來想考取本科只有夏季高考和職教高考首次,大大提升了職教高考考本的比例可能性更大。以山東為例,過去每年只有1萬多點的本科名額搖籃,還大部分被高三的學生占用技術,而改革以后,將職教高考的本科名額增加到7萬推動,只有職專的學生才可以報考相對較高,并且可以繼續(xù)考研考博。那些只知道孩子讀高中的家長應該知曉國家教育新政策信息。不要以為孩子只有上高中才可以考本科相關,家長要根據(jù)實際情況給孩子做未來職業(yè)規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)我市這些年來的升學數(shù)據(jù)分析首要任務,讀普通高中升學率很難達到40%綠色化,而讀好的職業(yè)學校升本率能超40%不同需求。孩子的花季不同發展,無論就讀什么樣的大學都是為了找到好的工作保持穩定,要理性的根據(jù)孩子的文化成績、性格特點面向、興趣愛好支撐作用、家庭經(jīng)濟條件進行合理初步規(guī)劃,即使考不上本科建設項目、學門過硬的技術最為突出、孩子一樣會有逆襲的機會和美好的未來。
二是就讀三二連讀屪詣踊?瓢嗵嵘。經(jīng)山東省教育廳批準,2022年我校繼續(xù)與臨沂科技職業(yè)學院聯(lián)合舉辦幼兒保育專業(yè)專業(yè)不折不扣;與臨沂職業(yè)學院聯(lián)合舉辦機電技術應用支撐能力、計算機應用、高星級飯店運營與管理高效利用、會計事務特征更加明顯;與濟寧職業(yè)技術學院聯(lián)合舉辦電子商務;與淄博職業(yè)學院聯(lián)合舉辦汽車運用與維修講理論、電子電器應用與維修等專業(yè)的三二連讀尩目赡苄?瓢唷F鋵W習形式是:前三年在我校就讀服務為一體,成績合格者頒發(fā)臨沂市科技信息學校畢業(yè)證問題,經(jīng)中專接高職轉段考試合格,后兩年到聯(lián)辦高校學習全會精神,按照聯(lián)辦高校的收費標準收費緊密相關,合格畢業(yè)生頒發(fā)聯(lián)辦高校的專科畢業(yè)證書先進技術。屌嘤?飘厴I(yè)后,國家有專門專升本計劃升入本科院校繼續(xù)深造宣講手段,直至應用型碩士研究生重要工具。三二連讀專科生在中職階段享受普通中專待遇配套設備,同樣享受免費政策和家庭困難學生資助政策更優質;進入專科階段后推進高水平,享受高等院校學生在助學貸款脫穎而出、學生生活補貼等方面相同的政策拓展應用。報考三二連讀大專班必須是省內戶籍,2022年參加初中學業(yè)考試的初中畢業(yè)生結構,身體健康管理、品行端正、達到錄取分數(shù)線雙重提升。
三是在校期間可參加國家開放大學的學歷教育戰略布局。國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建,以現(xiàn)代信息技術為支撐表現明顯更佳,辦學網(wǎng)絡立體覆蓋全國城鄉(xiāng)狀態,學歷與非學歷教育并重,面向全體社會成員指導,沒有圍墻的新型大學廣泛認同。學生在我校學習期間就可以直接在我校報名選修開放大學的相近或相關專業(yè)的大學專科流動性,畢業(yè)時既可拿到中專學歷證書鍛造,也可拿到大學專科證書追求卓越。
| 類別 | 專業(yè) | 招生人數(shù) | 學 制 | 聯(lián)辦高校 | 報考須知 |
| 3+2連讀大專班 | 幼兒保育 | 250 | 5年 | 臨沂科技職業(yè)學院 | 三二連讀是國家教育部核準的一種普通高等職業(yè)教育辦學種類逐漸完善,屬大學專科教育范疇合理需求。招生計劃由省教育廳制定下達是目前主流,學制5年,前三年在臨沂市科技信息學校就讀高質量,享受中等職業(yè)學校免學費政策充分發揮,成績合格者頒發(fā)臨沂市科技信息學校畢業(yè)證,經(jīng)中專接高職轉段考試合格管理,后兩年到聯(lián)辦高校學習設計,按照聯(lián)辦高校的收費標準收費,合格畢業(yè)生頒發(fā)聯(lián)辦高校的尭倪M措施?飘厴I(yè)證書就此掀開。專科畢業(yè)后今年,國家有專門專升本計劃可升入本科院校繼續(xù)深造穩步前行,直至應用型碩士研究生。報考三二連讀大專班必須參加2023年臨沂市中考動手能力,成績達到錄取分數(shù)線且面試合格的初中畢業(yè)生逐步改善。
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| 電子商務 | 200 | 5年 | 濟寧職業(yè)技術學院 | ||
| 機電技術應用 | 200 | 5年 | 臨沂職業(yè)學院 | ||
| 計算機應用 | 200 | 5年 | |||
| 高星級飯店運營與管理 | 50 | 5年 | |||
| 會計事務 | 100 | 5年 | |||
| 汽車運用與維修 | 100 | 5年 | 淄博職業(yè)學院 | ||
| 電子電器應用與維修 | 100 | 5年 | |||
| 職教高考班 | 機電技術應用 | 90 | 3年 | 職教高考班主要學習課程為語文、數(shù)學提升、外語及專業(yè)課程大大提高。通過職教高考可升入本的必然要求、專科高等院校學習產品和服務,不能升入高校的學生應用擴展,學校仍負責推薦安置就業(yè)。職教高考班只招收中考成績在分數(shù)線以上的學生前景,該分數(shù)線根據(jù)報名人數(shù)及中考成績由縣教育和體育局統(tǒng)一劃定進一步意見。 | |
| 電氣設備運行與控制 | 40 | 3年 | |||
| 汽車運用與維修 | 50 | 3年 | |||
| 航空服務 | 30 | 3年 | |||
| 計算機應用 | 90 | 3年 | |||
| 會計事務 | 40 | 3年 | |||
| 電子商務 | 90 | 3年 | |||
| 高星級飯店運營與管理 | 30 | 3年 | |||
| 幼兒保育 | 40 | 3年 | |||
| 收費標準 | 類別 | 教材增幅最大、作業(yè)費 | 住宿費 | 公寓物品費 | 校服共享應用、軍訓服費 | 備注 |
| 走讀生 | 600元每年(多退少補) | 無 | 無 | 各專業(yè)依據(jù)學校招標最低價代收 | 依據(jù)國家政策學費全免。涉農(nóng)專業(yè)和家庭困難學生享受每年2000元的助學金標準,成績特別突出學生每年享受6000元國家獎學金示範推廣。 | |
| 住校生 | 500元每年 | 依據(jù)學校招標最低價代收 |
1、3+2連讀大專班報名
◆按照臨沂市教育考試中心統(tǒng)一要求即將展開,凡2022年參加我市初中學業(yè)考試的初中畢業(yè)生大幅增加,均可按指定時間登錄http://jyj.linyi.gov.cn/進行網(wǎng)上報名,由山東省教育廳按照統(tǒng)一劃定的具體錄取分數(shù)線錄取傳承,錄滿為止等特點。錄取結果公布后,考生可以登錄臨沂市教育局考試中心網(wǎng)站查詢多種。未能錄取的考生可按指定時間進行征集志愿填報將進一步,具體填報時間另行通知。
◆臨沂市科技信息學校(平邑縣職業(yè)中等專業(yè)學校)代碼928發展成就,
2成就、職教高考班報名
按照平邑縣教體局要求,凡2022年參加我市初中學業(yè)考試的初中畢業(yè)生開展面對面,均可按指定時間登錄平邑縣高中錄取平臺網(wǎng)上進行職教高考班報名系統,平邑縣教體局按照統(tǒng)一劃定的錄取分數(shù)線錄取,錄滿為止進一步提升。
3空間廣闊、普通中專班報名
應、往屆初三畢業(yè)生可按指定時間登錄平邑縣高中錄取平臺網(wǎng)上進行中專班報名或持身份證改革創新、初中畢業(yè)證直接到臨沂市科技信息學校報名知識和技能。
一、家庭經(jīng)濟困難學生認定
(一)家庭經(jīng)濟困難學生認定標準如下:
1高效利用、有下列情況之一者特征更加明顯,可認定為“一般困難”。
⑴數字化、學生基本生活費用低于學校所在地區(qū)城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準或學校學生平均消費水平方便;
⑵基礎上、父母務農(nóng)無其它經(jīng)濟來源,有兩名子女同時在接受非義務教育階段的普通學歷教育應用領域,家庭經(jīng)濟負擔較重的保持競爭優勢;
⑶、因其他原因造成家庭經(jīng)濟一般困難的發展機遇。
2長效機製、有下列情況之一者,可認定為“困難”全技術方案。
⑴分享、父母務農(nóng)或父母一方暫時失業(yè),家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費用負擔較重的信息化;
⑵方式之一、單親家庭且單親父(母)無經(jīng)濟收入或收入無法維持學生本人學習、生活需要的新型儲能;
⑶創新能力、因其他原因造成家庭經(jīng)濟困難的。
3範圍、有下列情況之一者求得平衡,可認定為“特別困難”。
⑴空間廣闊、脫貧享受政策家庭學生至關重要;
⑵、邊緣易致貧家庭學生雙重提升;
⑶戰略布局、低保家庭學生;
⑷表現明顯更佳、特困救助供養(yǎng)學生狀態;
⑸、家庭經(jīng)濟困難的殘疾學生及殘疾人子女指導;
⑹廣泛認同、孤兒;
⑺流動性、事實無人撫養(yǎng)兒童全面協議;
⑻、重點困境兒童具體而言;
⑼工具、烈士子女;
⑽喜愛、低保邊緣家庭學生重要的角色;
⑾開放要求、因其他原因(如家庭遭受重大自然災害、家庭成員遭遇突發(fā)重大疾病或意外)造成特別困難的平臺建設。
二服務機製、困難學生救濟方式及范圍
(一)免學費項目
1、資助范圍:
政府有關部門依法批準設立并備案使用,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校大幅拓展,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專更加堅強、職業(yè)高中與時俱進、技工學校和高等學校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等不斷豐富。
2實施體系、資助對象:全日制正式學籍的一組建、二各有優勢、三年級在校學生。
3重要的意義、補助標準:
國家免學費由中央和地方各級財政共同承擔持續,補助學校因免除學生學費導致的經(jīng)費缺口,免學費標準按照《關于中等職業(yè)學校生均公用經(jīng)費基本撥款標準有關問題的通知》(魯財教[2013]58 號)規(guī)定核撥再獲。一類生均公用經(jīng)費標準是每人每年免學費資助2800元產品和服務;二類生均公用經(jīng)費標準是每人每年免學費資助3300元。
4體驗區、辦理流程:普惠政策增多,學生無需辦理手續(xù)。在校上課學生簽字確認有望,實習學生提供實習三方協(xié)議進一步推進。
(二)、助學金項目
1方案、資助范圍:
中等職業(yè)學校全日制學歷教育正式學籍的一創新為先、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。
2科普活動、資助對象:
涉農(nóng)家庭專業(yè)一創新延展、二年級在校生全部享受;家庭經(jīng)濟困難的非涉農(nóng)專業(yè)在校生學生長期間;十類特殊群體類型學生全部納入困難學生范圍(個人放棄的寫出書面申請)基本情況。
3、補助標準:一檔每生每學期750元高端化;二檔每生每學期1000元力量;三檔每生每學期1250元不久前。
三、困難救濟的辦理流程:
1提升行動、學校應將中等職業(yè)學校國家助學金申請表及中等職業(yè)學校國家助學金申請指南一并寄發(fā)給錄取的新生能力建設,讓學生及家長了解國家資助政策和國家助學金的申請和發(fā)放的相關規(guī)定;
2研究進展、學生在新學期開學1周內向所在班級提出申請無障礙,并遞交《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》和家庭經(jīng)濟困難證明材料;
3快速融入、各班對申請學生進行初評認為,班內公示,匯總后上報年級或系部增強;
4重要意義、各年級或系部根據(jù)各班上報的初評名單進行統(tǒng)一審核,審核結果上報學校學生資助管理機構更加廣闊。
5規劃、學校學生資助管理機構根據(jù)各年級上報的助學金名單進行審核,將審核結果在校內進行不少于5個工作日的公示可以使用。公示無異議后報學校審批進入當下;
6、學校審批后學生資助中心將受助學生名單上傳全國學生資助管理系統(tǒng)效高化,學校審核通過后報請縣教育體育局資助中心審核新體系。
四、困難救濟金的發(fā)放程序:
1創造、學校學生資助管理機構根據(jù)確認的受助學生名單不難發現,委托銀行為每位受助學生分別辦理專用的國家助學金中職資助銀行卡;
2環境、學校學生資助管理機構組織人員為受助學生現(xiàn)場發(fā)放國家助學金中職資助銀行卡空間載體,并向學生發(fā)放《臨沂市科技信息學校國家助學金和銀行卡管理規(guī)定》,告知學生本人持身份證原件和學生證優勢與挑戰,到發(fā)卡銀行網(wǎng)點柜臺激活資助卡后使用經驗分享;
3、縣教育體育局資助中心根據(jù)學校學期初申報的助學金學生名單趨勢,每月19日之前到學校核實學生在校情況有力扭轉,并組織學生現(xiàn)場簽字;
4一站式服務、縣教育體育局資助中心根據(jù)最終簽字的助學金學生名單廣度和深度,通過銀行將國家助學金在學期結束前轉入學生中職資助銀行卡;
5、縣教育體育局資助中心和學校學生資助管理機構根據(jù)實際受助學生名單加強宣傳,不定期形式多樣的回訪受助學生在校情況和助學金領取使用情況臺上與臺下。
1、學校為每名新生統(tǒng)一配置軍訓服裝(迷彩服一身技術發展、帽子集聚效應、鞋子)。
2重要手段、學校為每名住校新生統(tǒng)一購置被子互動講、床墊、床單像一棵樹、枕頭過程中、枕巾、臉盆等公寓用品能運用。
3達到、入學報到時要求儀表端莊,穿戴整潔不可缺少、樸素大方蓬勃發展,不穿奇裝異服,男生不留長發(fā)重要的角色;女生不燙發(fā)開放要求、不化妝、不佩戴首飾平臺建設、不穿高跟鞋。對儀表不符合要求的新生註入了新的力量,學校將拒絕辦理入學手續(xù)重要的作用。
4、因故不能按時到校報到者去創新,需及時與學校聯(lián)系請假足夠的實力,否則學校按放棄錄取資格處理。
5結構、報到地址:山東臨沂市平邑縣城東新區(qū)泰山路與平祥路交匯處

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