山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院怎么樣?有什么專(zhuān)業(yè)?

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院前身為航空服務(wù)系無障礙。學(xué)院由航空系和軌道交通系組成∵B日來，F(xiàn)有教職工41人，碩士研究生以上學(xué)歷占比42%認為，在校生1600余人，現(xiàn)主要開(kāi)設(shè)航空服務(wù)增強、鐵路客運(yùn)服務(wù)重要意義、公路施工與養(yǎng)護(hù)、幼兒教育四個(gè)專(zhuān)業(yè)更加廣闊。

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院注重學(xué)生技能文化培養(yǎng)和樹(shù)立技能成才的理念規劃，有充足的學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)地，現(xiàn)有高鐵模擬實(shí)訓(xùn)中心：包含售票處可以使用、安檢處進入當下、候車(chē)室堅實基礎、檢票閘機(jī)和高鐵模擬倉(cāng)等全套實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；鋼琴室4間重要作用，舞蹈室5間等地，蒙氏教室1間，多功能書(shū)畫(huà)室1間和公路養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)室2間(在建)尤為突出，能充分滿(mǎn)足學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)需要規定。

山東交通技師學(xué)院航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)采取三年制“2+1”的辦學(xué)模式空間載體，即前兩年在山東交通技師學(xué)院進(jìn)行文化課高質量、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，后一年赴合作校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練及訂單企業(yè)實(shí)習(xí)重要組成部分。入學(xué)簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》流程，提供高質(zhì)量就業(yè)崗位及就業(yè)跟蹤服務(wù)。就業(yè)面向北京及全國(guó)各鐵路局勃勃生機、各大型火車(chē)站以及全國(guó)各大航空公司及各大機(jī)場(chǎng)上高質量。

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院一直以來(lái)把學(xué)生的就業(yè)安置放在重要地位，先后與臨沂市政集團(tuán)廣度和深度、北京小龍人教育集團(tuán)深入交流、開(kāi)慧教育集團(tuán)等多家單位建立良好合作關(guān)系，保證學(xué)生順利就業(yè)加強宣傳。

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)臺上與臺下，德、智技術發展、體集聚效應、美全面發(fā)展，掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及基本技能重要手段，具有較高的綜合專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力互動講，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,從事鐵路客運(yùn)服務(wù)第一線(xiàn)生產(chǎn)和服務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：高鐵乘務(wù)英語(yǔ)像一棵樹、高鐵服務(wù)心理學(xué)過程中、旅游地理、鐵路概論能運用、營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練達到、禮儀、形體訓(xùn)練不可缺少、聲樂(lè)行業分類、化妝、茶藝、鐵路運(yùn)輸法規(guī)發展邏輯、急救與應(yīng)急凝聚力量、模擬訓(xùn)練。

航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)聽得進、文化素質(zhì)新的力量、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，掌握國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)更多可能性，能夠熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能去創新；具有較高的英文水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和靈活的應(yīng)變能力緊迫性；能夠?yàn)轭櫩吞峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)結構、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤高效、安檢溝通協調、值機(jī)VIP接待、機(jī)場(chǎng)售票等工作人員體系。

主干課程：航空服務(wù)英語(yǔ)保障性、航空服務(wù)心理、旅游地理責任製、民航概論十分落實、營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練、禮儀規則製定、形體訓(xùn)練製造業、聲樂(lè)、化妝關規定、茶藝發展基礎、民用航空法、急救與應(yīng)急建強保護、模擬訓(xùn)練同期。

公路施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟知并遵循公路施工與養(yǎng)護(hù)作業(yè)的流程和規(guī)范，具有安全生產(chǎn)意識(shí)使命責任，重視環(huán)境保護(hù)效果，能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)的人才。培養(yǎng)具有能繪制公路工程施工圖調整推進；熟練使用公路工程施工測(cè)量?jī)x器狀況；熟悉路基、路面施工工藝機製，并具有組織路基、路面工程施工的能力集成應用；能合理運(yùn)用各種機(jī)械設(shè)備修復(fù)損壞路段探討；了解公路工程造價(jià)編制依據(jù)及內(nèi)容不負眾望，能進(jìn)行公路工程和路面施工與養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量控制的專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：道路工程制圖調解製度、測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)精準調控、公路概論、公路機(jī)械化施工技術(shù)應用的因素之一、路基路面工程解決、公路工程檢測(cè)、公路勘測(cè)技術(shù)敢於監督、公路CAD幅度、隧道工程施工、橋梁工程施工重要的作用、道路建筑材料貢獻、工程地質(zhì)、公路養(yǎng)護(hù)管理穩中求進、公路工程造價(jià)統籌、施工內(nèi)業(yè)資料整理、公路施工組織與管理協同控製。

幼兒教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)振奮起來，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的中利用好、高級(jí)技能人才深入各系統。培養(yǎng)學(xué)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)尤為突出、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)規定；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力空間載體，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)高質量；熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律保護好，重視環(huán)境教育組建，能指導(dǎo)保育員、助理教師進(jìn)行工作或協(xié)助 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)與管理工作特點，承擔(dān)幼兒園部分教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù)深刻變革。

主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)和諧共生、幼兒衛(wèi)生與保健質生產力、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法先進的解決方案、幼兒文學(xué)拓展、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、家庭教育宣講活動、幼兒園游戲理論與實(shí)踐不斷進步、化妝、鍵盤(pán)效率、聲樂(lè)規模、繪畫(huà)、手工講道理、舞蹈發展目標奮鬥、蒙氏教法、奧爾夫音樂(lè)教育全面革新。