藝術(shù)類專業(yè)2024年招生工作政策解讀發(fā)布

近日首次，山東省招生考試委員會(huì)辦公室印發(fā)了《山東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》可能性更大，請(qǐng)廣大藝術(shù)類考生仔細(xì)閱讀，充分了解藝術(shù)類專業(yè)招生政策�搖籃，F(xiàn)對(duì)有關(guān)政策解讀如下技術。

山東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案政策解讀

一、2024年藝術(shù)類專業(yè)分為幾個(gè)類別推動？哪些類別實(shí)行省級(jí)統(tǒng)考相對較高？

2024年藝術(shù)類專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類信息、舞蹈類相關、音樂(lè)類、播音與主持類首要任務、表（導(dǎo)）演類綠色化、戲曲類等7個(gè)類別。除戲曲類實(shí)行省際聯(lián)考外發展，其他6個(gè)類別均實(shí)行省級(jí)統(tǒng)考保持穩定。

二、2024年藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考安排在什么時(shí)間面向？

美術(shù)與設(shè)計(jì)類支撐作用、書法類、音樂(lè)類建設項目、表（導(dǎo)）演類筆試科目考試時(shí)間為2023年12月16日下午至12月17日最為突出；播音與主持類、舞蹈類相結合、表（導(dǎo)）演類高效化、音樂(lè)類現(xiàn)場(chǎng)考試（含錄制）時(shí)間為2023年12月20日至12月30日，具體結(jié)束時(shí)間以編場(chǎng)時(shí)間為準(zhǔn)不折不扣。

三支撐能力、2024年藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)使用政策如何規(guī)定？

除少數(shù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)實(shí)行懈咝Ю�用？嫉膶�業(yè)及省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)外特征更加明顯，其他藝術(shù)類專業(yè)均使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)。未達(dá)到當(dāng)年美術(shù)與設(shè)計(jì)類講理論、書法類的可能性、舞蹈類不要畏懼、音樂(lè)類、播音與主持類問題、表（導(dǎo)）演類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考本科合格線的考生逐漸顯現，沒(méi)有資格參加招生院校組織的相應(yīng)類別本科專業(yè)校考緊密相關，考生即使報(bào)名參加了懈�默契了？迹�也不能參加后續(xù)投檔及錄取培訓。

四不合理波動、2024年藝術(shù)類專業(yè)高校校考如何安排重要工具？

所有高校藝術(shù)類專業(yè)蟹e極拓展新的領域？脊ぷ骶�在學(xué)校所在地組織，不再跨省設(shè)置懈鼉炠|？伎键c(diǎn)相對開放。各校考高校要嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)忻摲f而出？既藬�(shù)拓展應用，原則上參加現(xiàn)場(chǎng)校考人數(shù)不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的6—8倍結構。嚴(yán)格按照向社會(huì)公布的招生辦法管理，在對(duì)應(yīng)類別省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格并達(dá)到校考要求的考生范圍內(nèi)擇優(yōu)確定心芰�建設？己细裆�源模樣，校考合格證發(fā)放數(shù)量原則上不得超過(guò)蟹�務？紝�業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍狀態。具體考試時(shí)間及安排見(jiàn)有關(guān)高校官方網(wǎng)站。

五指導、在哪里可以查看2024年藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考各類別考試科目廣泛認同、內(nèi)容、形式等具體規(guī)定流動性？

2024年藝術(shù)類統(tǒng)考各類別的考試說(shuō)明均已在山東省教育招生考試院官網(wǎng)（網(wǎng)址：https://www.sdzk.cn/首頁(yè)—夏季高考—藝體招考欄目）公布鍛造，考生可自行查看。

六追求卓越、音樂(lè)類的考生需要注意哪些問(wèn)題逐漸完善？

音樂(lè)類統(tǒng)考分為筆試和現(xiàn)場(chǎng)錄制兩部分參與能力。聽寫合理需求、樂(lè)理2個(gè)科目實(shí)行筆試是目前主流，在考生報(bào)名所在市進(jìn)行；視唱高質量、器樂(lè)充分發揮、聲樂(lè)3個(gè)科目實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)錄制，在山東師范大學(xué)（千佛山校區(qū)）進(jìn)行管理。

音樂(lè)類考生除聽寫設計、樂(lè)理、視唱3個(gè)科目外改進措施，在器樂(lè)就此掀開、聲樂(lè)2個(gè)科目中自主選擇1個(gè)或2個(gè)科目報(bào)考，選擇報(bào)考1個(gè)科目的考生僅生成音樂(lè)表演（聲樂(lè)）或音樂(lè)表演（器樂(lè)）1項(xiàng)專業(yè)成績(jī)今年，選擇報(bào)考2個(gè)科目的考生生成音樂(lè)表演（器樂(lè)）穩步前行、音樂(lè)表演（聲樂(lè)）、音樂(lè)教育3項(xiàng)專業(yè)成績(jī)動手能力。

七逐步改善、舞蹈類的考生需要注意哪些問(wèn)題？

舞蹈類分為中國(guó)舞提升、芭蕾舞大大提高、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞研究成果、流行舞等5個(gè)舞種方向取得了一定進展，考生自主選擇1個(gè)方向報(bào)考，考試前要仔細(xì)閱讀《山東省2024年普通高等學(xué)校招生舞蹈類專業(yè)統(tǒng)一考試說(shuō)明》激發創作。舞蹈類統(tǒng)考對(duì)著裝有嚴(yán)格要求前景，請(qǐng)考生關(guān)注山東省教育招生考試院《致2024年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考生的一封信》及主考院校官網(wǎng)《考生提醒》等內(nèi)容，在考試時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)要求增幅最大。

八共享應用、表（導(dǎo)）演類考生需要注意哪些問(wèn)題？

表（導(dǎo)）演類分為戲劇影視表演標準、戲劇影視導(dǎo)演示範推廣、服裝表演3個(gè)方向，考生可選擇服裝表演方向或從戲劇影視表演方向即將展開、戲劇影視導(dǎo)演2個(gè)方向中自主選擇1—2個(gè)方向報(bào)考大幅增加，相同考試科目?jī)H考一次。

九傳承、同一類別內(nèi)等特點，具有多項(xiàng)合格專業(yè)成績(jī)，是否可以兼報(bào)志愿？

同一類別內(nèi)將進一步，具有多項(xiàng)合格專業(yè)成績(jī)的考生充分發揮，在平行志愿填報(bào)階段，可同時(shí)填報(bào)相應(yīng)成績(jī)要求的專業(yè)志愿成就。

音樂(lè)類同時(shí)報(bào)考聲樂(lè)重要方式、器樂(lè)科目的考生，如音樂(lè)表演系統、音樂(lè)教育省統(tǒng)考成績(jī)和高考文化成績(jī)均達(dá)到本科要求非常重要，則在本科批平行志愿填報(bào)階段，可同時(shí)填報(bào)音樂(lè)表演空間廣闊、音樂(lè)教育兩類省統(tǒng)考成績(jī)要求的專業(yè)（但招生專業(yè)如有聲樂(lè)或器樂(lè)技能項(xiàng)要求營造一處，須與要求一致）。

表（導(dǎo)）演類同時(shí)報(bào)考戲劇影視表演知識和技能、戲劇影視導(dǎo)演的考生資源優勢，如戲劇影視表演、戲劇影視導(dǎo)演省統(tǒng)考成績(jī)和高考文化成績(jī)均達(dá)到本科要求特征更加明顯，則在本科批平行志愿填報(bào)階段估算，可同時(shí)填報(bào)戲劇影視表演、戲劇影視導(dǎo)演兩類省統(tǒng)考成績(jī)要求的專業(yè)的可能性。

十不要畏懼、藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃如何編制？

除少數(shù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)組織袘�用領域？嫉膶�業(yè)和省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)不編制分省計(jì)劃外保持競爭優勢，其他藝術(shù)類專業(yè)均須編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃。未經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)類專業(yè)發展機遇，不得編制藝術(shù)類招生來(lái)源計(jì)劃長效機製。

十一、2024年藝術(shù)類文化錄取控制分?jǐn)?shù)線如何劃定全技術方案？

（一）本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線分享。

本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定各專業(yè)類別的比例劃定信息化。

1方式之一、少數(shù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)組織校考的專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線新型儲能，破格錄取考生文化成績(jī)要求按照招生高校破格錄取辦法執(zhí)行創新能力。

2、所有使用藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類本科高校及專業(yè)不得低于我省相應(yīng)類別本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線範圍。其中求得平衡，播音與主持類文化錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線；美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類至關重要、書法類文化錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的75%；舞蹈類、表（導(dǎo)）演類文化錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的65%戰略布局。

3、實(shí)行省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的65%表現明顯更佳。

（二）高職（尃顟B？疲┪幕�錄取控制分?jǐn)?shù)線。

高職（屩笇�？疲┪幕�錄取控制分?jǐn)?shù)線與普通類二段線相同廣泛認同。

十二、2024年藝術(shù)類專業(yè)錄取分幾個(gè)錄取批次流動性？

2024年藝術(shù)類專業(yè)錄取分為本科提前批鍛造、本科批和專科批三個(gè)錄取批次持續創新，三個(gè)批次依次進(jìn)行改善。

十三、藝術(shù)類考生志愿填報(bào)共有幾次機(jī)會(huì)喜愛？

藝術(shù)類考生最多有六次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)重要的角色。本科提前批安排兩次志愿填報(bào)，本科批安排兩次志愿填報(bào)向好態勢，屍脚_建設？婆�安排兩次志愿填報(bào)∝暙I力量？忌�一旦被錄取使用，不再參加后續(xù)的志愿填報(bào)和錄取。

十四發行速度、實(shí)行平行志愿的專業(yè)（專業(yè)類）可以填報(bào)幾個(gè)志愿更加堅強？

本科批和專科批省級(jí)統(tǒng)考專業(yè)（使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)）均實(shí)行平行志愿性能，1個(gè)“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)胁粩嘭S富！睘�1個(gè)志愿，考生每次填報(bào)志愿的數(shù)量不超過(guò)60個(gè)組建，可以填滿所有志愿各有優勢，也可選擇填報(bào)部分志愿。

十五重要的意義、不實(shí)行平行志愿的專業(yè)（專業(yè)類）可以填報(bào)幾個(gè)志愿持續？

本科提前批、本科批高校校考專業(yè)產品和服務、本科批及寫�用擴展？婆�省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)不實(shí)行平行志愿，每次只能填報(bào)1個(gè)院校志愿增多。

十六活動上、使用不同專業(yè)成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)是否可以兼報(bào)？

本科同一批次填報(bào)志愿時(shí)進一步推進，使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)的專業(yè)導向作用、使用高校校考成績(jī)的專業(yè)和使用省際聯(lián)考成績(jī)的專業(yè)不能相互兼報(bào)應用的選擇。

屖�大行動？仆�一批次填報(bào)志愿時(shí)，使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)的專業(yè)和使用省際聯(lián)考成績(jī)的專業(yè)不能相互兼報(bào)創新延展。

特別提醒：在不同批次志愿填報(bào)時(shí)強化意識，考生可以在使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)和高校校考成績(jī)（或省際聯(lián)考成績(jī)）的專業(yè)中選擇一類填報(bào)基本情況。

如在本科批第一次填報(bào)志愿的時(shí)候現場，考生可以按照平行志愿模式填報(bào)使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)的院校相關(guān)專業(yè)；本科批第二次填報(bào)志愿時(shí)力量，考生如果有高校胁痪们�？己细癯煽�(jī)，且刑嵘�行動？荚盒＿�有剩余計(jì)劃能力建設，可以填報(bào)校考院校的相關(guān)專業(yè)研究進展。

十七無障礙、藝術(shù)史論等不組織專業(yè)能力考試的高校藝術(shù)類專業(yè)如何錄取快速融入？

藝術(shù)史論認為、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)增強、戲劇學(xué)重要意義、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)更加廣闊、廣播電視編導(dǎo)規劃、影視技術(shù)等不組織專業(yè)能力考試的高校藝術(shù)類專業(yè)，安排在普通類常規(guī)批錄取可以使用，直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)進入當下、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)紮實，擇優(yōu)錄取。

十八新體系、藝術(shù)類專業(yè)如何投檔投入力度？

山東省藝術(shù)類本科和高職（專科）專業(yè)均實(shí)行文化成績(jī)與考生所填報(bào)專業(yè)成績(jī)相關(guān)聯(lián)的投檔模式不難發現，關(guān)聯(lián)不上專業(yè)成績(jī)的貢獻法治，一律不予投檔。本科提前批根據(jù)考生志愿發展需要，關(guān)聯(lián)其填報(bào)的第一專業(yè)合格成績(jī)投檔攻堅克難。本科批省級(jí)統(tǒng)考專業(yè)遵循考生志愿，關(guān)聯(lián)省級(jí)統(tǒng)考合格成績(jī)經驗分享，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)（四舍五入保留兩位小數(shù)）按招生計(jì)劃1:1投檔；高校汹厔�？紝�業(yè)有力扭轉、省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)關(guān)聯(lián)考生的第一專業(yè)合格成績(jī)投檔。屢徽臼椒�務？婆�省級(jí)統(tǒng)考專業(yè)按類別使用綜合分?jǐn)?shù)（與本科同類專業(yè)折算辦法相同）投檔廣度和深度，省際聯(lián)考的戲曲類專業(yè)關(guān)聯(lián)考生的第一專業(yè)合格成績(jī)投檔。

十九引領作用、2024年藝術(shù)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考各類別本科批和尲訌娦麄�？婆�投檔綜合成績(jī)?nèi)绾我?guī)定？

美術(shù)與設(shè)計(jì)類用的舒心、音樂(lè)類技術發展、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類集成，綜合成績(jī)按照文化成績(jī)（含政策性加分重要手段，下同）占50%，專業(yè)成績(jī)占50%計(jì)算穩定性；書法類綜合成績(jī)按照文化成績(jī)占60%像一棵樹，專業(yè)成績(jī)占40%計(jì)算；播音與主持類綜合成績(jī)按照文化成績(jī)占70%去突破，專業(yè)成績(jī)占30%計(jì)算能運用。綜合成績(jī)具體計(jì)算辦法分別是：

美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類智能設備、舞蹈類不可缺少、表（導(dǎo)）演類綜合成績(jī)=文化成績(jī)×50%+專業(yè)成績(jī)×750/300×50%。

書法類綜合成績(jī)=文化成績(jī)×60%+專業(yè)成績(jī)×750/300×40%特點。

播音與主持類綜合成績(jī)=文化成績(jī)×70%+專業(yè)成績(jī)×750/300×30%重要的角色。

二十開放要求、藝術(shù)類考生是否可以填報(bào)普通類志愿？

在同一批次內(nèi)平臺建設，藝術(shù)類考生可綜合考慮本人文化成績(jī)服務機製、專業(yè)成績(jī)、招生計(jì)劃使用、專業(yè)報(bào)考意愿等因素更多可能性，在藝術(shù)類或普通類中選擇一類進(jìn)行填報(bào)，且只能選擇其中一類足夠的實力，不能兼報(bào)緊迫性。

其他具體規(guī)定和未盡事宜請(qǐng)以《山東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》為準(zhǔn)。