2012年12月17日省政府召開全省職業(yè)教育工作會議重要作用，出臺了“關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見”文件特點，（魯政發(fā)[2012]49號）深入交流，學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校可以享受以下政策：

免費(fèi)：學(xué)生就讀中職學(xué)校免除上學(xué)期間的全部學(xué)費(fèi)顯示。

助學(xué)：對特困家庭學(xué)生實(shí)施救助，發(fā)放救濟(jì)金進一步完善，提供助學(xué)勤工儉學(xué)崗位集聚，寄宿生可申請減免住宿費(fèi)。

升學(xué)：滿足學(xué)生學(xué)歷需求調整推進，打通中職升學(xué)通道狀況，改變中職教育為終結(jié)教育的現(xiàn)狀。

1．大專及本科班機製；“3+4”貫通本科本全過程；三二連讀高職大專班。

2．縱向貫通：參加春季高考探討，升入高職不負眾望；中職→高職→應(yīng)用型本科→專業(yè)學(xué)位研究生→繼續(xù)教育。

3．橫向聯(lián)合：中職與技工學(xué)校“雙證互通”調解製度；中職學(xué)校與普通高中“學(xué)分互認(rèn)”精準調控、“學(xué)歷互通”。

就業(yè)：鼓勵(lì)企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)應用的因素之一、實(shí)訓(xùn)解決、學(xué)徒，企業(yè)為接收學(xué)生實(shí)習(xí)敢於監督、實(shí)訓(xùn)支付的報(bào)酬等費(fèi)用支出幅度，按規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除結構；對在企業(yè)建設(shè)的公共實(shí)訓(xùn)基地、工程實(shí)踐中心和承接學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)給予財(cái)政補(bǔ)助貢獻。