
育人模式——“管理育人、活動育人完成的事情、做事育人”
育人理念——教會學(xué)生“學(xué)會做人完善好、學(xué)會學(xué)習(xí)智慧與合力、學(xué)會生活體製、學(xué)會創(chuàng)造”
威海外國語進(jìn)修學(xué)院始終把培育踐行社會主義核心價值觀技術研究、增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感經過、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到教育全過程有所增加;構(gòu)建涵蓋學(xué)科德育各項要求、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成越來越重要的位置、傳統(tǒng)文化新技術、文明禮儀、社團(tuán)活動等為主體的“大德育”教育體系順滑地配合;強(qiáng)化全校教職員工“全員育人深入、全員管理”意識,形成教育管理的合力前沿技術。
人才培養(yǎng)模式——“外語+技能+素質(zhì)”
人才培養(yǎng)目標(biāo)——打造“具有國際視野的‘一專多能’的實踐應(yīng)用型人才”
學(xué)生在省市級比賽中屢獲佳績基礎。2003年獲得山東省旅游英語大賽第一、二名多種方式;2006年獲得山東省中韓演講大賽團(tuán)體三等獎對外開放;2010年獲得山東省第二屆韓國語演講比賽高職高專組第四名;2012年獲得山東省職業(yè)院校技能大賽中職組英語口語大賽2個三等獎深入交流研討;2015年獲得威海市中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)典誦讀大賽二等獎第一名資料;2016年我校景義青年團(tuán)被蒲公英公益平臺授予2016年度成長進(jìn)步獎;在2011~2017年“威海市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能大賽”中師生更是獲得21個一等獎關註度,25個二等獎橫向協同;其中2017年威海市中等職業(yè)教育技能大賽中獲得3個第一名,4個第二名敢於挑戰,2個第三名長遠所需,受到教育行政部門、同行學(xué)校拓展應用、社會各屆的一致好評生產創效。