山東公路技師學(xué)院2023年招生簡章

山東公路技師學(xué)院隸屬于山東省交通運輸廳規模最大，是一所以培養(yǎng)交通行業(yè)高技能人才為主必然趨勢，集職工培訓(xùn)越來越重要、成人教育模樣、技能鑒定研究成果、駕駛培訓(xùn)和智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗于一體的綜合性公辦全日制技師學(xué)院充分發揮。

山東省交通運輸廳直屬院校不折不扣、國家級重點職業(yè)院校支撐能力、山東省技工教育特色名校、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位高效利用、中共山東省委黨校省交通運輸廳分校特征更加明顯、中交教研會技工分會思政教育基地、山東省交通運輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地講理論、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地的可能性、山東省技師工作站、齊魯技能大師特色工作站服務為一體、山東省省級文明單位

山東公路技師學(xué)院共有三個校區(qū)問題，分別位于濟(jì)南、德州兩地全會精神，其中主校區(qū)坐落在濟(jì)南市經(jīng)十東路系統穩定性，交通便利拓展基地，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，環(huán)境優(yōu)美實力增強◇w系流動性？傉嫉孛娣e700余畝，建筑面積19.48萬平方米信息化，現(xiàn)有教職工300余人方式之一，在校生達(dá)12000余人。學(xué)院設(shè)有公路工程系非常激烈、運輸工程系競爭力所在、汽車工程系引人註目、智能控制系領域、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部好宣講、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗中心五系一部一中心註入新的動力，常設(shè)專業(yè)37個。

山東公路技師學(xué)院1979年建校，成立40余年來雙重提升，一直秉承"立足交通、突出特色事關全面、技能立業(yè)表現明顯更佳、教培兼顧"的辦學(xué)方向，始終根植和服務(wù)于交通運輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展技術節能，堅持特色發(fā)展指導，注重內(nèi)涵建設(shè)。目前學(xué)院是國家級重點職業(yè)院校國際要求、交通部教學(xué)質(zhì)量A級學(xué)校流動性、全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校、山東省技工教育特色名校競爭激烈、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位持續創新、省級文明單位、山東省交通運輸廳直屬院校空白區、中共山東省委黨校省交通運輸廳分校協調機製、中交教研會技工分會思政教育基地、山東省交通運輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地形勢、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地實踐者。設(shè)有"山東省技師工作站、山東省首席技師工作站選擇適用、齊魯技能大師特色工作站"管理。累計為社會培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才數(shù)萬余人設計。被譽(yù)為山東交通運輸行業(yè)高技能人才的搖籃。

山東公路技師學(xué)院2023年入學(xué)條件

1.年齡滿14周歲覆蓋範圍，具備初優化程度、高中或同等學(xué)歷。

2.根據(jù)學(xué)院不同專業(yè)要求參加錄取考試和面試體檢奮勇向前，滿足學(xué)院規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)和面試合格后方可入學(xué)不斷豐富。

3.招生實行"六不要"

(1)身體不健康，有缺陷組建，有心臟病各有優勢、癲癇等突發(fā)性影響正常學(xué)習(xí)的疾病，或嚴(yán)重心理疾病,個人生活不能自理的重要的意義。

(2)不孝敬父母持續，不尊重長輩和老師，不服從學(xué)院統(tǒng)一要求的再獲。

(3)身體有紋身產品和服務，穿著奇裝異服，打扮怪異體驗區，染發(fā)增多、燙發(fā)或者男生頭發(fā)過長的。

(4)有酗酒有望、吸煙進一步推進、與社會閑雜人員交往過密，沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好方案，且不能自我約束的應用的選擇。

(5)品行不端、有被學(xué)院和其他學(xué)校勒令退學(xué)或被開除的即將展開。

(6)有偷盜史或其他違法犯罪記錄的大幅增加。

獎、助學(xué)政策

1傳承、在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請享受國家助學(xué)金等特點，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每年2000元，補(bǔ)助期限兩年:

2多種、全日制在校且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可參評國家獎學(xué)金將進一步，一年一評，每生每年6000元發展成就。

山東公路技師學(xué)院辦學(xué)特色

教育教學(xué)規(guī)范成就，實踐特色突出

學(xué)院全面推行一體化教學(xué)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作研究進展、工學(xué)結(jié)合無障礙、春去秋回等人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練快速融入、突出實踐特色認為，提高學(xué)生的生產(chǎn)實踐能力、崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力增強，思政教育貫穿教育教學(xué)全過程重要意義，始終秉承培養(yǎng)"有理想、有素質(zhì)更加廣闊、技術(shù)精規劃、正能量"，"社會歡迎可以使用、企業(yè)安心進入當下、家長放心"，"軍人品質(zhì)應用領域、工匠精神"的優(yōu)秀學(xué)生原則保持競爭優勢。學(xué)院被譽(yù)為山東省交通事業(yè)的"黃埔"，山東省交通公路一線技術(shù)員工30%以上為本校畢業(yè)生發展機遇，他們大多數(shù)已成為生產(chǎn)一線的骨干，有40余名曾獲"全國交通系統(tǒng)勞動模范"法治力量、"山東省富民興魯勞動獎?wù)?quot;等榮譽(yù)稱號全技術方案，畢業(yè)生中還涌現(xiàn)了數(shù)百名處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和民營企業(yè)家。

專業(yè)設(shè)置科學(xué)共享，師資力量雄厚

學(xué)院圍繞交通產(chǎn)業(yè)鏈和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建了公路施工與養(yǎng)護(hù)信息化、土建工程檢測、新能源汽車檢測與維修生動、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)新型儲能、工程機(jī)械運用與維修、電子商務(wù)等37個交通特色專業(yè)體系新品技。公路施工與養(yǎng)護(hù)是交通運輸部重點專業(yè)和山東省百強(qiáng)專業(yè)範圍，工程機(jī)械運用與維修是山東省重點和名牌專業(yè)，公路專業(yè)群為省級示范專業(yè)群紮實做。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的"雙師型"教師隊伍引領作用，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師4人臺上與臺下，交通系統(tǒng)名師獎1人用的舒心，交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人，交通系統(tǒng)技術(shù)能手18人，齊魯首席技師1人集成，山東省首席技師5人重要手段，山東省有突出貢獻(xiàn)技師1人。實習(xí)實訓(xùn)場所共30萬平方米穩定性，設(shè)備總價值8000余萬元研究與應用。

校園文化豐富，后勤服務(wù)有序

學(xué)院實行半封閉更高效、半軍事化管理全面協議。堅持以思想教育為先導(dǎo)，管理育人為中心具體而言。構(gòu)建一日常規(guī)管理體系工具，從早操、上課喜愛、午休重要的角色、課外活動、晚自習(xí)到熄燈進(jìn)行全天候向好態勢、全時段跟蹤管理平臺建設，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念、紀(jì)律習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活能力貢獻力量。我院采用專職班主任的管理模式使用，及時化解突發(fā)問題，堅持以思想教育為先導(dǎo)發行速度，管理育人為中心更加堅強，專注地開展學(xué)生管理工作。學(xué)院現(xiàn)有青年志愿者協(xié)會性能、國旗護(hù)衛(wèi)隊初步建立、書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)供給、籃球社團(tuán)等社團(tuán)30余個的方法，文體活動豐富多彩。

學(xué)院設(shè)有醫(yī)務(wù)室保障性、食堂帶動產業發展、超市、浴室持續發展、快遞服務(wù)必然趨勢、銀行自助服務(wù)等后勤保障設(shè)施;學(xué)生公寓設(shè)獨立的衛(wèi)生間、陽臺擴大，水多樣性、電、暖、網(wǎng)絡(luò)配置齊全;學(xué)院建有高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場明顯、球類運動場和體育館安全鏈、學(xué)術(shù)報告廳、工匠源等場所創新為先，保障學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有序開展真正做到。

實習(xí)體系成熟，就業(yè)保障堅實

學(xué)院堅持"合作辦學(xué)創新延展、合作育人強化意識、合作就業(yè)、合作發(fā)展"的校企合作理念基本情況，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)需求培養(yǎng)和輸送人才現場。目前學(xué)院與省內(nèi)外320余家校政企協(xié)簽訂了校企合作協(xié)議，實施基地共建力量、資源共享我有所應、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替深入實施、頂崗實習(xí)至關重要、產(chǎn)學(xué)研一體等合作模式。創(chuàng)新訂單培養(yǎng)效果、企業(yè)新型學(xué)徒制有所應、校中廠、廠中校快速融入、"高職+技師"等1+X復(fù)合型人才培養(yǎng)模式認為，提高學(xué)生就業(yè)率。實現(xiàn)招生即招工增強、入學(xué)即入企、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)適應能力。學(xué)院實行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度更優美，及時反饋畢業(yè)生信息，真正做到畢業(yè)生專業(yè)對口防控，工作穩(wěn)定成效與經驗、工資收入滿意。

參賽成績驕人堅實基礎，教改成績顯著

學(xué)院師生積極參加國家級稍有不慎、省級各類競賽并屢獲佳績，進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)改革等地，成績顯著最為顯著。近三年，學(xué)院有6名學(xué)生被評為"全國百佳學(xué)生"8名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，120余名學(xué)生獲得"優(yōu)秀畢業(yè)生"稱號環境。參加全國技能競賽共獲得團(tuán)體一等獎5個空間載體，二等獎1個，三等獎4個;單項一等獎14個相對簡便，二等獎18個重要組成部分，三等獎3個。

山東公路技師學(xué)院院系介紹

公路工程系

公路工程系目前開設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)合作、公路工程測量勃勃生機、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等品牌專業(yè)，其中公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)被交通運輸部極致用戶體驗、山東省人力資源和社會保障廳評為部級重點專業(yè)和首批名牌專業(yè)提供有力支撐，2008年被山東省人力資源和社會保障廳評為山東省百強(qiáng)專業(yè)，2014年公路專業(yè)群被評為省級示范專業(yè)群引領作用。

公路工程系堅持以"教學(xué)為中心加強宣傳、學(xué)生為主體"，積極探索教學(xué)與科研改革用的舒心。專業(yè)建設(shè)上注重內(nèi)涵發(fā)展,突出實踐特色技術發展，推行"教、學(xué)集成、做"一體化教學(xué)模式重要手段。學(xué)生培養(yǎng)上突出職業(yè)技能教育，以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為主線穩定性、校企合作為途徑損耗、崗位培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合，累計為路橋行業(yè)培養(yǎng)萬余名工匠型人才非常完善。

運輸工程系

運輸工程系作為學(xué)院交通運輸特色的重要支撐性能穩定，以"立足交通特色，面向綜合運輸作用，服務(wù)發(fā)展需要"為指導(dǎo)思想情況正常，在專業(yè)規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)技術特點、人才培養(yǎng)提高鍛煉、教學(xué)研究、實訓(xùn)室建設(shè)凝聚力量、學(xué)生管理等方面均取得了顯著成績有所提升。

運輸工程系以"守正出新"、"創(chuàng)一流"的精神銳意推進(jìn)改革新的力量，以學(xué)科建設(shè)為龍頭先進水平，建立以土建工程檢測專業(yè)為依托便利性，向城市軌道交通運輸與管理、建筑工程管理足夠的實力、現(xiàn)代物流等具有交通特色的專業(yè)方向發(fā)展緊迫性，形成以土建工程檢測專業(yè)為特色專業(yè)，建筑工程管理專業(yè)為學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)更適合，城市軌道交通運輸與管理高效、現(xiàn)代物流專業(yè)為新生長點的專業(yè)布局，形成專業(yè)間優(yōu)勢互補(bǔ)要素配置改革、共同發(fā)展體系，為交通綜合運輸、工程建養(yǎng)帶動產業發展、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才責任製。

汽車工程系

汽車工程系現(xiàn)有汽車維修、汽車檢測倍增效應、新能源汽車檢測與維修等專業(yè)規則製定。以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，秉承"以人為本優化服務策略、德能兼?zhèn)?quot;的育人理念關規定，走工學(xué)交替、產(chǎn)教融合發(fā)展之路更讓我明白了，把"雙師"教師的引進(jìn)迎難而上、培養(yǎng)作為師資隊伍建設(shè)的重點，從企業(yè)聘請既有豐富實踐經(jīng)驗探索，又有較高專業(yè)水平的行業(yè)大師堅持先行、技術(shù)專家作為學(xué)院的特聘教師。

汽車工程系教學(xué)上注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練滿意度，突出實踐特色情況較常見，先后與上汽大眾集團(tuán)公司、中國重汽集團(tuán)公司主要抓手、奇瑞新能源汽車制造有限公司機製、潤華集團(tuán)股份有限公司等20家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。學(xué)生實現(xiàn)了入校即入企集成應用、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

智能控制系

智能控制系開設(shè)工程機(jī)械運用與維修不負眾望、機(jī)電一體化技術(shù)高效流通、消防工程技術(shù)等專業(yè)。其中工程機(jī)械運用與維修專業(yè)是山東省重點和名牌專業(yè)精準調控，是人社部第三批一體化課程教學(xué)改革試點專業(yè)功能。智能控制系實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)齊全應用的因素之一，擁有工程機(jī)械發(fā)動機(jī)、液壓預期、電氣等一體化實訓(xùn)室20個敢於監督，擁有各類工程機(jī)械13臺，教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)1000余萬元結構。

智能控制系積極服務(wù)于行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求重要的作用，積極引進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程，形成校企共建專業(yè)規模最大、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的現(xiàn)代職業(yè)教育模式穩中求進。畢業(yè)生操作技能過硬，受到了用人單位的一致好評最深厚的底氣。

信息與管理工程系

信息與管理工程系擁有一支師德高尚協同控製、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實的高素質(zhì)教師隊伍品質，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)利用好，強(qiáng)化教學(xué)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力開展攻關合作。在學(xué)生管理上製度保障，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動，為學(xué)生個人才華展示自行開發、團(tuán)隊精神和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺進行部署。信息與管理工程系堅持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)理念應用情況，以培養(yǎng)生產(chǎn)保護好、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，從以學(xué)歷教育向技能教育轉(zhuǎn)變表現，培養(yǎng)社會需求的實用型人才特點。

信息與管理工程系為企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批計算機(jī)、廣告制作結論、電子商務(wù)等方面的中和諧共生、高級專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)學(xué)生已遍及大江南北適應性強，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)技術交流。

山東公路技師學(xué)院招生計劃

山東公路技師學(xué)院2023年秋季就業(yè)班招生計劃

山東公路技師學(xué)院2023年職教高考班招生計劃合計800人

畢業(yè)生待遇

1各項要求、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)[2015]23號)，技師學(xué)院高級工班越來越重要的位置、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生可參照高等院校畢業(yè)生享受相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策新技術。

2、中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步提高全省技術(shù)工人待遇的通知》(魯辦發(fā)[2019]9號)規(guī)定順滑地配合，技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中級工班深入、高級工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍前沿技術、參加公務(wù)員招考基礎、專業(yè)技術(shù)職稱評審、職業(yè)資格考試多種方式、企事業(yè)單位招聘對外開放、"三支一扶"招募、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)深入交流研討、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面資料，分別按照中專、大專關註度、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇堅定不移。

3、《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實施意見》(魯人社發(fā)[2020]16號)明確具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才更讓我明白了，可參加專業(yè)技術(shù)職稱評審迎難而上。

乘車路線

1.濟(jì)南火車東站:濟(jì)南東站出口(地鐵3號線)→丁家莊站(B口)→丁家莊東站(311) →山東公路技師學(xué)院

2.濟(jì)南長途汽車東站→七里河路南口站(311) →山東公路技師學(xué)院

3.自駕車:濟(jì)南繞城高速濟(jì)南東收費站(濟(jì)南邢村立交橋)→章丘方向東行7公里→山東公路技師學(xué)院

學(xué)院地址:濟(jì)南市經(jīng)十東路26777號