德州弘德技工學校是經(jīng)德州市人力資源和社會保障局批準，山東省人社廳雙重提升、國家人社部備案的全日制技工學校設計能力。學校開設電子商務、幼兒教育深入開展、汽車制造與維修更為一致、計算機應用與維修、導游技術的開發、機電一體化等社會急需熱門專業(yè)研究與應用。為滿足學生升學深造需求飛躍，通過"春季高考"、"夏季高考"的發生、"3+2"組成部分、"遠程教育"、"對口升學"等多種學歷提升途徑新的動力，圓您大學夢的過程中！

德州弘德技工學校就業(yè)部專業(yè)設置

電子商務專業(yè)

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：電子商務基礎、電子商務應用與原理廣泛關註、企業(yè)電子商務應用與管理促進進步，電子商務網(wǎng)站建設與維護、電子商務實務優勢領先、網(wǎng)絡營銷實務迎來新的篇章、平面設計、會計基礎等推動並實現。

就業(yè)方向：從事電子商務網(wǎng)站薄弱點、網(wǎng)絡廣告銷售、調(diào)研員優化程度、網(wǎng)絡編輯積極性、在線客服、電子商務員等不斷豐富。

幼兒教育專業(yè)

招生人數(shù)：50人

學制：三年

課程設置：樂理實施體系、聲樂、美術(shù)各有優勢、舞蹈效果較好、鋼琴、幼兒教育學持續、幼兒心理學等多個領域、幼兒衛(wèi)生學、幼兒教材教法必然趨勢、計算機基礎綜合運用、幼兒語文、幼兒數(shù)學的方法、幼兒英語等實事求是。

就業(yè)方向：繼續(xù)深造、面向幼兒園從事教育和管理工作落到實處、自辦幼兒園等服務水平。

汽車維修專業(yè)(含新能源汽車技術(shù))

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：汽車材料、汽車機械基礎技術創新、汽車發(fā)動機構(gòu)造維修處理方法、汽車底盤構(gòu)造與維修重要作用、汽車電氣設備構(gòu)造維修、新能源汽車構(gòu)造習慣、動力電池與驅(qū)動電機充足、汽車新能源與節(jié)能技術(shù)等。

就業(yè)方向：汽車制造與維修企業(yè)：從事制造的積極性、發(fā)動機綠色化發展、底盤、電器不久前、外形等各類汽車制造與維修用上了、新能源汽車研發(fā)、制造與維修能力建設、新能源汽車4s店關註、新能源汽車配件銷售。

計算機應用專業(yè)（含動漫設計及游戲制作）

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：計算機應用基礎無障礙、CAD等常用軟件連日來、漢字輸入技術(shù)、計算機組裝與維修認為、常用工具軟件系統、photoshop、coreldraw x3平面設計應用文化價值、計算機動畫設計flash、計算機視頻處理置之不顧、網(wǎng)絡服務器與管理不斷完善、網(wǎng)絡配置與管理、局域網(wǎng)組成實踐等合作關系。

就業(yè)方向：面向計算機產(chǎn)業(yè)著力提升、制造業(yè)和機關(guān)企事業(yè)單位的計算機崗位，從事計算機設備傳遞、網(wǎng)絡的管理與維護融合、產(chǎn)品銷售及售后服務，與國內(nèi)知名蝸牛動畫制作公司合作相關性。

導游

招生人數(shù)：30人

學制：三年

課程設置：旅游學概論 完成的事情、旅游心理學、導游實務穩定、旅游英語 改造層面、旅游計劃與開發(fā) 、旅游地理學優勢與挑戰、旅游經(jīng)濟學經驗分享、中國民俗旅游解決方案、旅游法律法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理有力扭轉。

就業(yè)方向：各旅行社導游或風景旅游區(qū)上高質量、大型娛樂場地導游解說。

機電一體化

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：電工基礎 廣度和深度、機械基礎深入交流、計算機應用基礎、維修電工操作技能顯示、機電設備控制線路設計雙向互動、電子技術(shù)、鉗工技術(shù)設計能力、自動化設備電氣控制技術(shù)品牌、直流調(diào)速系統(tǒng)旳調(diào)試與檢修等。

就業(yè)方向：面向制造與服務行業(yè)中從事電氣自動化設備安裝更為一致、編程等形式、調(diào)試與維修及售后服務等工作。

春季高考升學部專業(yè)設置

電子商務專業(yè)

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：語文研究與應用、數(shù)學飛躍、英語+電子商務專業(yè)理論課程+電子商務專業(yè)技能課程。

升學院校：在校第三年參加省統(tǒng)一春季高考積極影響，依照考試成績自動化方案，可升入山東建筑大學、山東理工大學越來越重要、青島農(nóng)業(yè)大學線上線下、齊魯醫(yī)藥學院、青島工學院醒悟、齊魯理工學院數據顯示、山東女子學院、德州學院也逐步提升、濰坊學院記得牢、山東師范大學歷山學院、山東交通學院重要的作用、煙臺大學文經(jīng)學院更多可能性、濟南大學泉城學院、山東財經(jīng)大學燕山學院足夠的實力、青島理工大學琴島學院重要性、山東科技大學泰山科技學院等省內(nèi)部分本專科高校繼續(xù)研學深造。

信息技術(shù)專業(yè)

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：語文多元化服務體系、數(shù)學規劃、英語+計算機專業(yè)理論課程+計算機專業(yè)技能課程。

升學院校：在校第三年參加省統(tǒng)一春季高考深度，依照考試成績帶動擴大，可升入山東建筑大學、山東理工大學開拓創新、青島農(nóng)業(yè)大學持續發展、齊魯醫(yī)藥學院、青島工學院促進善治、齊魯理工學院擴大、山東女子學院、德州學院發揮效力、濰坊學院新格局、山東師范大學歷山學院、山東交通學院安全鏈、煙臺大學文經(jīng)學院顯示、濟南大學泉城學院、山東財經(jīng)大學燕山學院進一步完善、青島理工大學琴島學院集聚、山東科技大學泰山科技學院等省內(nèi)部分本專科高校繼續(xù)研學深造調整推進。

機電一體化

招生人數(shù)：100人

學制：三年

課程設置：語文狀況、數(shù)學、英語+機電專業(yè)理論課程+機電專業(yè)技能課程機製。

升學院校：在校第三年參加省統(tǒng)一春季高考全過程，依照考試成績，可升入山東建筑大學使命責任、山東理工大學效果、青島農(nóng)業(yè)大學使用、齊魯醫(yī)藥學院合規意識、青島工學院、齊魯理工學院有效性、山東女子學院創新內容、德州學院、濰坊學院廣泛關註、山東師范大學歷山學院善於監督、山東交通學院、煙臺大學文經(jīng)學院、濟南大學泉城學院更合理、山東財經(jīng)大學燕山學院適應能力、青島理工大學琴島學院、山東科技大學泰山科技學院等省內(nèi)部分本尭鞣矫�？聘咝＠^續(xù)研學深造防控。

我校積極探索校企合作新模式，把產(chǎn)教融合作為學校的辦學主要方向和優(yōu)先發(fā)展途徑適應性。通過冠名班堅實基礎、引企入校、搭建創(chuàng)業(yè)平臺等在學校設立“校中企”重要作用，提高了學生的技能水平等地，鍛煉了學生的適應社會能力，有效減輕了家庭負擔尤為突出，使學生駛?cè)胧聵I(yè)成功路上的“快車道”規定。