2019年是山東技師學(xué)院深化改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，在省人社廳領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)雙重提升，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記對(duì)技工教育重要指示精神事關全面，“不忘初心表現明顯更佳，牢記使命”主題教育扎實(shí)推進(jìn)成效顯著，不斷提高思想自覺技術節能、政治自覺指導、行動(dòng)自覺，在黨的建設(shè)國際要求、文明創(chuàng)建增持能力、改革發(fā)展、教育教學(xué)行業內卷、社會(huì)服務(wù)等方面得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)追求卓越、社會(huì)輿論的一致認(rèn)可和好評(píng)。

山東技師學(xué)院2019年的十大亮點(diǎn)工作已“新鮮出爐”參與能力，下面就和小編一起回顧一下吧合理需求。

亮點(diǎn)一：“不忘初心是目前主流、牢記使命”主題教育扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著高質量。

在“學(xué)”上下功夫充分發揮，將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化理論武裝貫穿主題教育全過程管理。充分發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組“頭雁效應(yīng)”和“排頭兵”作用設計，全年組織14次中心組學(xué)習(xí)。高質(zhì)量召開“不忘初心改進措施、牢記使命”專題民主生活會(huì)就此掀開、組織生活會(huì)和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度和每周四“主題黨日”制度奮勇向前。組織開展支部書記培訓(xùn)不斷豐富、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型專題講座組建。組織黨員參觀新中國(guó)成立70周年山東發(fā)展成就展和黨史陳列館等黨性教育基地各有優勢。組織開展學(xué)習(xí)習(xí)近平對(duì)我國(guó)選手在世界技能大賽取得佳績(jī)做出重要指示精神的大討論活動(dòng)。各支部組織開展學(xué)習(xí)朱彥夫重要的意義、黃文秀等先模人物事跡持續，緬懷革命先烈等一系列參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在“改”中見實(shí)效再獲，廣泛調(diào)研深入檢視問題高質量，細(xì)化舉措扎實(shí)整改。面向廣大師生激發創作、上級(jí)部門、合作單位廣泛調(diào)研進一步意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分6個(gè)小組赴省內(nèi)10余所職業(yè)院性龇�最大？疾煺{(diào)研，共匯總問題生產能力、意見建議90余條標準，專項(xiàng)整治問題11項(xiàng)。召開了調(diào)研成果專題交流會(huì)堅持好，3次調(diào)度通報(bào)檢視問題整改進(jìn)展情況即將展開，先后召開17次黨委會(huì)和院長(zhǎng)辦公會(huì)研究整改措施。針對(duì)檢視出的優(yōu)化財(cái)務(wù)審核報(bào)銷流程特性、提高招標(biāo)采購(gòu)效率傳承、提高會(huì)議質(zhì)量、改善教學(xué)硬件設(shè)施建言直達、保障周一下午教研活動(dòng)時(shí)間等問題即知即改多種。截至12月底將進一步，90項(xiàng)問題整改完成或取得階段性成果75項(xiàng)，11項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)38條措施中整改完成或取得階段性成果32條發展成就。

亮點(diǎn)二：綜合改革制度體系建設(shè)階段順利完成成就，比較完善的制度體系基本建立。

山東技師學(xué)院出臺(tái)《二級(jí)院系績(jī)效考核暫行辦法》《行政部門績(jī)效考核暫行辦法》《崗位績(jī)效考核暫行辦法》開展面對面，對(duì)二級(jí)院系系統、行政部門績(jī)效考核體系初步建立。

出臺(tái)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審?fù)扑]辦法（試行）》連日來，降低資歷賦分快速融入、課時(shí)賦分，增加教學(xué)質(zhì)量賦分意向、科研大賽賦分意料之外，發(fā)揮職稱評(píng)審杠桿的激勵(lì)作用。2019年度45名專業(yè)技術(shù)人員順利晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格形式。

完善決策機(jī)制置之不顧，修訂完善了《黨委會(huì)議事規(guī)則》《院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》《“三重一大”議事決策制度》《回避制度暫行規(guī)定》等文件。

加快推進(jìn)教學(xué)改革配套制度建設(shè)數字化，完成教學(xué)管理方便、一體化課程教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)各領域、附加學(xué)歷教育應用領域、學(xué)籍檔案管理、實(shí)習(xí)就業(yè)進行培訓、校企合作等配套文件18項(xiàng)發展機遇。

亮點(diǎn)三：教學(xué)改革啟動(dòng)，一體化課程教學(xué)改革取得階段性成果法治力量。

成立了教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組全技術方案，印發(fā)了《一體化課程教學(xué)改革指導(dǎo)意見》《一體化課程教學(xué)改革實(shí)施方案》兩個(gè)文件。選派6個(gè)一體化課改專業(yè)的40余名骨干教師赴北京工業(yè)技師學(xué)院參加任務(wù)導(dǎo)向式培訓(xùn)共享，邀請(qǐng)專家來院作一體化課程開發(fā)專題講座信息化。啟動(dòng)了兩批共6個(gè)專業(yè)課程改革，邁出了教學(xué)改革的第一步生動。

截至目前新型儲能，第一批課改的工業(yè)機(jī)器人和汽車檢測(cè)與維修專業(yè)已完成第一階段課程實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入課程總結(jié)階段新品技；第二批課改4個(gè)專業(yè)相關(guān)工作正穩(wěn)步推進(jìn)範圍。

我院成功申報(bào)人社部“全國(guó)技工院校通用職業(yè)素質(zhì)課程百所實(shí)驗(yàn)校”項(xiàng)目，并完成三個(gè)模塊的課程實(shí)驗(yàn)工作紮實做。

亮點(diǎn)四:智能制造註入新的動力、新能源汽車兩個(gè)專業(yè)群建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)領先水平。

能制造專業(yè)群發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃日趨成熟，成立了智能制造專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)雙重提升，完成了專業(yè)群共享資源平臺(tái)建設(shè)設計能力。與華中數(shù)控、費(fèi)斯托(中國(guó))有限公司深入開展、廣州慧谷有限公司等知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)更為一致、師資培訓(xùn)、大賽支持等方面深入合作技術的開發。開展了3項(xiàng)課題研究研究與應用，申請(qǐng)專利4項(xiàng)，發(fā)表論文8篇更高效，成功開發(fā)教學(xué)多功能箱應(yīng)用教學(xué)全面協議。在第三屆全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽山東省選拔賽和全國(guó)決賽中，師生獲得4個(gè)山東省第1名具體而言、5個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)和1個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)工具。

積極推進(jìn)新能源汽車專業(yè)群建設(shè)。成功將汽車商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)型為交通客運(yùn)服務(wù)專業(yè)喜愛。新能源汽車校企合作產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目調(diào)研工作正在有序開展重要的角色。參加首屆全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽，在省賽中獲得兩個(gè)項(xiàng)目職工組第3名向好態勢，在全國(guó)決賽中獲得2個(gè)二等獎(jiǎng)平臺建設，實(shí)現(xiàn)了新能源汽車系在國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。在“北汽杯”新能源汽車維修技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)貢獻力量，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)使用。

亮點(diǎn)五：晚自習(xí)模式改革成效初顯。

各院系結(jié)合自身實(shí)際制定了晚自習(xí)模式改革方案發行速度，實(shí)行晚自習(xí)分類管理更加堅強，制定日常值班輔導(dǎo)、大賽備賽訓(xùn)練奮勇向前、技能提升培訓(xùn)等活動(dòng)計(jì)劃。

智能制造學(xué)院全員動(dòng)員實施體系，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間比學(xué)趕超組建、積極備賽；新能源汽車系針對(duì)學(xué)生技能水平分組進(jìn)行教學(xué)安排和技能訓(xùn)練效果較好，同時(shí)開展第二技能培訓(xùn)重要的意義；數(shù)字創(chuàng)意系按教研室進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)安排，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室分配等多個領域；互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)系開放全部機(jī)房讓學(xué)生進(jìn)行速錄訓(xùn)練再獲、軟件編程練習(xí)必然趨勢；現(xiàn)代服務(wù)系按專業(yè)層次安排責(zé)任輔導(dǎo)教師，督促學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)和經(jīng)典誦讀擴大，有效發(fā)揮晚自習(xí)的作用多樣性。

亮點(diǎn)六：山東技師學(xué)院招生規(guī)模較大幅度增長(zhǎng)。

成功加入濟(jì)南中考統(tǒng)招平臺(tái)新格局。在學(xué)院二級(jí)院系明顯、行政部門績(jī)效考核辦法影響下，招生潛力充分激發(fā)顯示，二級(jí)院系及全體師生的招生積極性顯著提高創新為先。全年招收新生4046人，較去年增長(zhǎng)23%科普活動。

亮點(diǎn)七：引育并舉創新延展，師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。

名師陣容進(jìn)一步充實(shí)長期間。新進(jìn)專職教師18人基本情況，專職輔導(dǎo)員7人，其中全日制碩士研究生19人綠色化發展，大賽獲獎(jiǎng)2人至關重要，按照高層次急需緊缺人才特聘辦法引進(jìn)3名高層次優(yōu)秀人才。蘇子民老師入選我省“泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才”用上了，并在我省慶祝2019年教師節(jié)座談會(huì)上提升行動，作為山東省職業(yè)院校教師代表發(fā)言。6名教師榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)關註。組織教師培訓(xùn)1442人次研究進展，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)212人次，校內(nèi)培訓(xùn)1022人次連日來，入企調(diào)研快速融入、鍛煉208人次。開展專業(yè)負(fù)責(zé)人年度工作考核系統。評(píng)選表彰了10名優(yōu)秀教師增強。組織開展了教學(xué)方案設(shè)計(jì)比賽、說課比賽等職業(yè)能力比賽交流等。鼓勵(lì)教師參加教科研活動(dòng)更加廣闊，全年獲省級(jí)課題立項(xiàng)5項(xiàng)，結(jié)題1項(xiàng)提高，發(fā)表論文46篇成效與經驗，獲得專利5項(xiàng)，軟件著作權(quán)5項(xiàng)。在2019年度教師職業(yè)能力大賽山東省總決賽中稍有不慎，9名教師全部獲獎(jiǎng)重要作用。

亮點(diǎn)八：技能大賽多點(diǎn)開花，實(shí)現(xiàn)新突破最為顯著。

2019年度尤為突出，學(xué)院共組織參加23個(gè)項(xiàng)目、92個(gè)賽項(xiàng)的比賽穩定，獲獎(jiǎng)達(dá)183人次改造層面。其中，國(guó)家一等獎(jiǎng)4個(gè)優勢與挑戰，二等獎(jiǎng)12個(gè)範圍和領域，三等獎(jiǎng)6個(gè)影響；省級(jí)一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)24個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)積極拓展新的領域；市級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè)更適合，二等獎(jiǎng)1個(gè)足了準備。

在第46屆世界技能大賽山東省選拔賽中安全鏈，我院選手獲得數(shù)控車項(xiàng)目第1名，移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目第1名引領作用、第2名加強宣傳，3D數(shù)字游戲藝術(shù)項(xiàng)目第2名，平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目第3名用的舒心、第4名技術發展、車身修理項(xiàng)目第4名。

在2019年首屆上合組織國(guó)家職業(yè)技能大賽中獲得銀獎(jiǎng)集成、銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)重要手段。

成功承辦第46屆世界技能大賽山東省選拔賽移動(dòng)機(jī)器人賽項(xiàng)、第三屆全國(guó)智能制造技能大賽山東省選拔賽穩定性。

亮點(diǎn)九:扎實(shí)開展省廳巡察和審計(jì)反饋問題整改工作像一棵樹。

燕山校區(qū)公寓樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓去突破、國(guó)際交流中心等校產(chǎn)通過校企合作形式得到充分利用能運用，2019年度校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)收益共計(jì)936萬(wàn)元。校內(nèi)游泳池改建為景觀池作用，納入綜合實(shí)訓(xùn)中心周邊景觀帶情況正常。提高飛行模擬艙項(xiàng)目效益，與省通用航空協(xié)會(huì)發揮重要作用、臨沂萬(wàn)航航空服務(wù)有限公司等洽談簽訂《航空技能培訓(xùn)框架協(xié)議》醒悟，開展通用航空應(yīng)急救援培訓(xùn)。

亮點(diǎn)十：諸多關(guān)系師生切身利益的問題得到解決高質量，師生的幸福感也逐步提升、獲得感進(jìn)一步提升。

職稱聘任崗位增加註入了新的力量。2019年學(xué)院適當(dāng)增加了正高重要的作用、副高專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量，編外職工參照在編職工實(shí)施分級(jí)聘任去創新，125人已通過專家評(píng)審正在公示足夠的實力，將聘任到高一級(jí)專技崗位。

職工收入人均增加3萬(wàn)余元結構，節(jié)日慰問品標(biāo)準(zhǔn)由1600元提高到2000元更適合，教職工查體項(xiàng)目進(jìn)一步優(yōu)化。

印發(fā)了《人員分類管理辦法（暫行）》溝通協調，加強(qiáng)了學(xué)院各類人員規(guī)范化管理要素配置改革，打通了各類人員之間上升通道。開展了合同制轉(zhuǎn)人事代理制考核評(píng)價(jià)工作保障性，首批11名合同制職工已轉(zhuǎn)為人事代理制帶動產業發展。

適當(dāng)延長(zhǎng)了師生午休時(shí)間，教職工下午下班時(shí)間提前10分鐘十分落實。

對(duì)值班人員和常住人員住宿實(shí)行分類管理倍增效應，為值班教職工集體宿舍配備了熱水器、飲水機(jī)製造業、櫥柜優化服務策略，提供了安全、衛(wèi)生新格局、舒適的住宿條件明顯。