山東肥礦技師學(xué)院坐落五岳之尊的泰山腳下，位于肥城市老城辦事處體驗區，處于肥城礦區(qū)的東部增多，東距濟(jì)（南）兗（州）公路1公里，距肥城火車站3公里進行探討，西距曹莊礦宿舍1公里落到實處，南距泰（安）湖（屯）鐵路1公里服務水平，北距興楊公司2公里最新，交通比較便利。
學(xué)院創(chuàng)建于1981年處理方法，始稱“山東省肥城礦務(wù)局技工學(xué)兄匾饔�！保� 2005年底改制為民辦非企業(yè)單位習慣，2008年2月被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校充足。2012年8月被山東省人民政府批準(zhǔn)改建為山東肥礦技師學(xué)院。2001年10月肥礦集團(tuán)公司安全技術(shù)培訓(xùn)中心在學(xué)院掛牌成立的積極性，2009年2月綠色化發展，被國家安監(jiān)總局批準(zhǔn)為非煤二級安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，2011年4月被國家安監(jiān)總局批準(zhǔn)為煤礦二級安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不久前。2006年用上了，學(xué)院與山東科技大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立成人高等教育函授站能力建設，構(gòu)建起了高等人才教育的平臺關註。2019年7月，國家開放大學(xué)煤炭學(xué)院山東泰安學(xué)習(xí)中心在學(xué)院設(shè)立無障礙，開辟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新領(lǐng)域連日來。
山東肥礦技師學(xué)院是國家重點技工院校，由山東省人民政府批準(zhǔn)認為，以培養(yǎng)中級工系統、高級工、技師重要意義、高級技師為主要任務(wù)形式，堅持以技能教育為載體，以能力培養(yǎng)為核心不斷完善，以成功就業(yè)為目標(biāo)數字化，是集技工教育方便、職業(yè)技能鑒定、安全培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)教育院校各領域。
學(xué)院建有綜采傳遞、綜掘、礦機(jī)深入闡釋、礦電相關性、電子、電工物聯與互聯、鉗工穩定、車工、數(shù)控供給、焊接等十多個實習(xí)車間,建有舞蹈訓(xùn)練室優勢與挑戰、鋼琴訓(xùn)練室、護(hù)理實訓(xùn)室解決方案、高檔普采趨勢、綜掘模擬工作面及礦井通風(fēng)、創(chuàng)傷急救上高質量、PLC一站式服務、液壓、電子深入交流、電工引領作用、電拖等十八個專業(yè)實驗室，教學(xué)儀器和設(shè)備先進(jìn)臺上與臺下。學(xué)院先后開設(shè)綜合機(jī)械化采掘用的舒心、機(jī)電設(shè)備維修、通風(fēng)防塵品牌、水文地質(zhì)深入開展、洗選、機(jī)電一體化等形式、發(fā)電技術的開發、造紙、氧化鋁飛躍、化工工藝更高效、通訊網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機(jī)程序設(shè)計重要部署、計算機(jī)應(yīng)用與維修具體而言、多媒體制作、焊接加工、會計發揮重要作用、幼兒教育醒悟、電子商務(wù)、市場營銷高質量、現(xiàn)代物流也逐步提升、烹飪等30多個專業(yè)。其中采區(qū)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)為山東省首批百強(qiáng)專業(yè)註入了新的力量，綜合機(jī)械化采煤專業(yè)為省重點專業(yè)重要的作用，先后培養(yǎng)了三萬多名中、高級技術(shù)工人去創新，培訓(xùn)在職職工十萬余人次足夠的實力。
學(xué)院注重師資隊伍建設(shè)。研究制定了切實可行的“雙師型”教師培養(yǎng)規(guī)劃結構，注重師資的在職培訓(xùn)更適合，不斷強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)知識更新和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)規劃，完善教師終身學(xué)習(xí)體系擴大公共數據。同時深度，還制定優(yōu)惠政策帶動擴大，從社會上招聘優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員到校任教，以解決“雙師型”專業(yè)教師數(shù)量不足的問題開拓創新。
學(xué)院專業(yè)設(shè)置注重靈活性持續發展。專業(yè)建設(shè)科學(xué)合理，堅持以社會需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向促進善治，適時調(diào)整和更新專業(yè)設(shè)置擴大，保證專業(yè)設(shè)置的靈活性和超前性，同時發揮效力，通過開展名牌專業(yè)創(chuàng)建活動新格局，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)等安全鏈，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高顯示。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率多年來均在98%以上。
教學(xué)內(nèi)容注重針對性真正做到。課程改革堅持以“文化課簡化科普活動、理論課淺化、技能課深化調整推進、實踐課強(qiáng)化”的為目標(biāo)狀況，突出教學(xué)內(nèi)容的“服務(wù)性”、“針對性”和“實用性”特色，注重學(xué)生知識的應(yīng)用能力全過程、學(xué)習(xí)能力和實踐能力的培養(yǎng)集成應用，用人單位對學(xué)生的滿意率一直保持在95%以上。
校企合作注重長期性不負眾望。學(xué)院緊緊圍繞企業(yè)需求培養(yǎng)人才使用，積極開展校企合作。學(xué)院先后與肥礦集團(tuán)密度增加、海爾集團(tuán)有效性、海信集團(tuán)、日照鋼鐵公司機遇與挑戰、泰山玻纖公司等企業(yè)建立長期穩(wěn)固的合作關(guān)系廣泛關註，保證了學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
在抓好技工教育的同時集成技術，學(xué)院積極發(fā)揮安全技術(shù)培訓(xùn)中心的職能作用就能壓製，為企業(yè)的安全生產(chǎn)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上突出實用性適應能力，堅持做到“兩貼近”：即培訓(xùn)內(nèi)容貼近煤礦生產(chǎn)實際更優美、貼近學(xué)員自身實際，根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實際和學(xué)員知識水平防控，適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方式成效與經驗，做到“缺什么補什么，需什么學(xué)什么”堅實基礎。在培訓(xùn)形式上突出靈活性稍有不慎。主動改革傳統(tǒng)培訓(xùn)方法，堅持因材施教等地、因人施教最為顯著，針對不同工種、不同層次的培訓(xùn)對象實施啟發(fā)式規定、討論式環境、案例式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣高質量，提高課堂教學(xué)效果相對簡便。在跟蹤調(diào)查上突出實效性。建立了安全培訓(xùn)跟蹤調(diào)查制度深入各系統，安排專人每半年到各生產(chǎn)礦井對曾經(jīng)參訓(xùn)職工進(jìn)行跟蹤調(diào)查解決問題。把跟蹤調(diào)查情況進(jìn)行總結(jié)梳理，針對存在的問題采取有效措施加以解決作用，構(gòu)建了鞏固和提高培訓(xùn)質(zhì)量的長效機(jī)制相互配合。
學(xué)院多次榮獲山東省和泰安市“文明單位”稱號慢體驗，并先后榮獲“全省煤礦安全培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全國煤炭教育先進(jìn)單位”智能化、“社會滿意學(xué)锌萍紝嵙�！钡确Q號。
山東肥礦技師學(xué)院學(xué)院榮譽
