泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心有哪些招生專業(yè)

泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心有哪些招生專業(yè)?泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量雄厚逐漸完善，辦學(xué)條件一流，現(xiàn)有價(jià)值6000余萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備合理需求，建有126口數(shù)字化教室和28個(gè)“理實(shí)一體化”教室是目前主流，建有機(jī)械加工中心、汽車維修中心、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練中心充分發揮、學(xué)前教育訓(xùn)練中心選擇適用、珠寶玉石加工中心等十多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，培育各專業(yè)優(yōu)秀技能型人才設計。與山東特檢業務指導、青島海爾聯(lián)合辦學(xué)，共投資5200萬元建成產(chǎn)教綜合實(shí)訓(xùn)樓就此掀開，打造集培訓(xùn)長足發展、發(fā)證就業(yè)為一體的大型仿真實(shí)訓(xùn)基地。

幼兒保育結構不合理、幼兒教育專業(yè)，開設(shè)于1988年逐步改善，擁有35年的辦學(xué)歷史意見征詢，師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)施優(yōu)越大大提高，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的必然要求，為社會培養(yǎng)了數(shù)千名幼兒教師和優(yōu)秀的幼兒園園長，是泰安市“園校一體化”育人示范專業(yè)取得了一定進展，山東省品 牌專業(yè)完善好，國家級中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，國家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃（二期）課題先進(jìn)單位可能性更大，現(xiàn)有在校生939人進一步意見。

主要開設(shè)嬰幼兒照護(hù)、幼兒衛(wèi)生學(xué)共享應用、幼兒教育學(xué)生產能力、幼兒心理學(xué)、幼兒教師口語示範推廣、幼兒園活動設(shè)計(jì)堅持好；音樂、美術(shù)大幅增加、舞蹈特性、手工、鍵盤等專業(yè)課程等特點。

近幾年來建言直達，幼兒教育專業(yè)累計(jì)向各大知名院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生1561人，高考錄取率在98%以上將進一步，有44名畢業(yè)生成功考取了中國石油大學(xué)充分發揮、山東女子學(xué)院發展成就、濰坊學(xué)院、泰山學(xué)院重要方式、棗莊學(xué)院等本科院校開展面對面。我校向高校輸入的畢業(yè)生積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)非常重要，得到了錄取院校的一致好評進一步提升。萬佳佳、李杰營造一處、董藝等畢業(yè)生順利考取正式教師編制改革創新，李敏敏、邊樂蘭等畢業(yè)生成功通過了研究生考試資源優勢。

硬件專業(yè)高效利用，設(shè)施齊全

現(xiàn)有舞蹈室特征更加明顯、鋼琴室估算、幼兒園模擬室等14個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室設(shè)施完善的可能性，能滿足教學(xué)需要不要畏懼，實(shí)訓(xùn)室實(shí)現(xiàn)了專業(yè)對接職業(yè)崗位，能承擔(dān)幼兒保育問題、幼兒教育專業(yè)技能大賽保持競爭優勢、在職幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定。

證書考取發展機遇，知識儲備

在校期間通過專業(yè)學(xué)習(xí)長效機製，可以考取普通話水平等級測試證書、嬰幼兒照護(hù)職業(yè)資格證書和中國舞蹈考級教師證書全技術方案，根據(jù)個(gè)人愛好和特長也可考取舞蹈分享、聲樂、鋼琴信息化、繪畫方式之一、書法、樂器類等藝術(shù)水平考級證書新型儲能。

幼兒保育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)“德技雙馨”名師云集創新能力，先后取得山東省職業(yè)院校教師技能大賽鋼琴賽項(xiàng)一等獎、全國職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎範圍、山東省信息化課堂教學(xué)大賽一等獎求得平衡、泰安市職業(yè)院校技能大賽教師“文明風(fēng)采”禮儀大賽團(tuán)體第一名、山東省講故事大賽一等獎等榮譽(yù)空間廣闊。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（含數(shù)字媒體技術(shù)至關重要、軟件與應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向)是國家級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，山東省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目戰略布局、山東省第二批校企合作示范院校和專業(yè)事關全面、山東省品牌專業(yè)在建項(xiàng)目、山東省高水平學(xué)校建設(shè)特色化專業(yè)在建項(xiàng)目狀態、山東省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)技術節能。目前有數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛認同、軟件與應(yīng)用技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向國際要求。

數(shù)字媒體技術(shù)方向：培養(yǎng)掌握多媒體技術(shù)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)技能鍛造，有一定數(shù)字媒體開發(fā)競爭激烈、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)制作能力的專業(yè)技能人才改善。

開設(shè)課程：圖形圖像處理空白區、網(wǎng)頁制作、常用工具軟件應(yīng)用重要的角色、計(jì)算機(jī)組裝維修知識開放要求、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影攝像平臺建設、數(shù)字影音編輯服務機製、二維動畫制作、影視后期特效使用、三維動畫設(shè)計(jì)maya大幅拓展。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向：培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等職業(yè)技能，具有解決網(wǎng)絡(luò)工程方面的實(shí)際問題和創(chuàng)造性思維能力的專業(yè)技能人才更加堅強。

開設(shè)課程：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識與時俱進、 圖形圖像處理知識、計(jì)算機(jī)組裝維修知識不斷豐富、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實施體系、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)頁制作各有優勢、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置效果較好、二維動畫制作、C語言程序設(shè)計(jì)持續。

軟件與應(yīng)用技術(shù)方向：培養(yǎng)掌握軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用的知識和技能等多個領域，具備軟件開發(fā)、測試能力產品和服務，從事軟件測試應用擴展、軟件技術(shù)服務(wù)體驗區、軟件銷售等工作的專業(yè)技能人才。

開設(shè)課程：C語言程序設(shè)計(jì)活動上、Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用操作有望、圖形圖像處理知識、計(jì)算機(jī)組裝維修知識導向作用、電子技術(shù)基礎(chǔ)方案、數(shù)字通信技術(shù)、電子CAD十大行動、電子工藝與制作左右、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、工具軟件的綜合應(yīng)用綜合措施。

先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件優(yōu)越長期間，擁有多媒體教室38口，數(shù)字影音現場、動漫高端化、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)綜合不久前、1+X證書認(rèn)證實(shí)訓(xùn)室理計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件優(yōu)越用上了，擁有多媒體教室38口提升行動，短視頻制作能力建設、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)研究進展、網(wǎng)絡(luò)綜合布線無障礙、數(shù)據(jù)采集1+X證書認(rèn)證等實(shí)訓(xùn)室理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室9口，計(jì)算機(jī)600臺快速融入，新增VR虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)認為，將信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合，進(jìn)一步豐富了教學(xué)手段與資源增強。校外實(shí)訓(xùn)基地8處重要意義，較好地滿足了專業(yè)教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。

技能大賽碩果累累

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)師生在國家更加廣闊、省規劃、市技能大賽中成績突出，在數(shù)字影音編輯可以使用、新一代信息技術(shù)應(yīng)用大賽進入當下、電腦制作大賽等比賽中獲國家一等獎2人，二等獎1人效高化，三等獎2人新體系；省一等獎7人投入力度、省二等獎11人、三等獎8人不難發現；多人次獲市一貢獻法治、二、三等獎發展需要。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是我校的主干專業(yè),是省級共享、市級品牌專業(yè)，國家級中職示范校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)經驗分享。目前有電梯安裝與維護(hù)保養(yǎng)方向解決方案、現(xiàn)代焊接技術(shù)方向和制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修方向。

1有力扭轉、電梯安裝與維護(hù)保養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握機(jī)電技術(shù)知識和操作技能上高質量，對常用電梯設(shè)備和電梯運(yùn)行能進(jìn)行正確安裝、調(diào)試和維修廣度和深度，有一定電梯安全運(yùn)行設(shè)備管理和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人才深入交流。

開設(shè)課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)加強宣傳、電力拖動與控制臺上與臺下、電器及PLC控制技術(shù)、電工電子技術(shù)與技能技術發展、制冷原理與設(shè)備集聚效應、制冷壓縮機(jī)、制冷裝置自動化

2重要手段、現(xiàn)代焊接技術(shù)方向：培養(yǎng)掌握機(jī)電技術(shù)知識和操作技能互動講，對常用焊接設(shè)備和現(xiàn)代化智能焊接設(shè)備能進(jìn)行正確安全操作、調(diào)試和維修像一棵樹，并具有一定現(xiàn)代化焊接管理思維和創(chuàng)新焊接能力的專業(yè)技術(shù)人才過程中。

開設(shè)課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)能運用、電工基礎(chǔ)達到、金屬材料及熱處理、電工電子技術(shù)與技能不可缺少、極限配合與技術(shù)測量蓬勃發展、焊工工藝學(xué)

3、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修方向：培養(yǎng)能夠利用制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識重要的角色，對空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)施工開放要求、空調(diào)、冰箱等制冷設(shè)備進(jìn)行銷售平臺建設、安裝與維護(hù)的高層次服務機製、高素質(zhì)技能型人才貢獻力量。

開設(shè)課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)大幅拓展、電力拖動與控制發行速度、電器及PLC控制技術(shù)、電工電子技術(shù)與技能緊迫性、制冷原理與設(shè)備結構、制冷壓縮機(jī)、制冷裝置自動化高效。

升學(xué)與就業(yè)

通過對口升學(xué)考試使部分畢業(yè)生進(jìn)入機(jī)電一體化專業(yè)溝通協調；電工電子類專業(yè)；制冷和空調(diào)技術(shù)專業(yè)類高等職業(yè)院校進(jìn)行深造體系。學(xué)生若直接就業(yè)保障性，可到海爾集團(tuán)、上海大眾責任製、歌爾聲學(xué)股份有限公司十分落實、泰山集團(tuán)、泰山石膏股份有限公司規則製定、泰石巖棉股份有限公司製造業、泰山玻璃纖維股份有限公司、山東銀輪熱交換系統(tǒng)有限公司關規定、寧波墾荒人綠色食品有限公司發展基礎、上海馬陸葡萄公園有限公司等就業(yè)。學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上安全鏈。

學(xué)生在校期間通過技能訓(xùn)練可以參加市級顯示、省級、國家級職業(yè)院校技能大賽真正做到。我校已有多名學(xué)生通過省技能大賽一等獎以上的免技能考試，享受山東省技術(shù)拔尖人才創新延展，春季高考只參加全省統(tǒng)一組織的文化課考試強化意識，高考成績過關(guān)后，就可以升入本科院校學(xué)習(xí)基本情況。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級品牌專業(yè)現場、泰安市品牌專業(yè)、山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)力量、山東省高水平特色專業(yè)我有所應。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要面向機(jī)械制造業(yè)類企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德深入實施，掌握典型數(shù)控設(shè)備至關重要、數(shù)控產(chǎn)品加工等本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能發展空間，具備數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)保養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床操作應用的因素之一、零件的加工工藝制定解決、程序編制及優(yōu)化、CAD/CAM應(yīng)用敢於監督、誤差分析與質(zhì)量控制等能力,能勝任數(shù)控設(shè)備的操作與編程幅度，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)，數(shù)控設(shè)備的管理重要的作用、維護(hù)貢獻、營銷及售后技術(shù)服務(wù)等工作，并具備向數(shù)控工藝員穩中求進、CAM編程員防控、數(shù)控技術(shù)員崗位發(fā)展的高素質(zhì)德智體美全面發(fā)展的中等技能型人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)有專任教師27人適應性，專業(yè)教師17人堅實基礎，雙師型教師27人，全部為本科學(xué)歷重要作用，其中高級職稱22人等地，中級職稱5人，高級技師16人尤為突出，技師10人規定。在校生412人，10個(gè)班級空間載體。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)條件良好高質量，設(shè)備先進(jìn)，硬件軟件一流重要組成部分，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)流程，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1500萬元 。開設(shè)的主要課程除文化基礎(chǔ)課以外專業(yè)課程有：鉗工實(shí)訓(xùn)勃勃生機、電工電子技術(shù)與技能助力各業、機(jī)械制圖、數(shù)控機(jī)床維護(hù)常識提供有力支撐、計(jì)算機(jī)繪圖應用、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)品率、車工工藝與技能訓(xùn)練先進的解決方案、數(shù)控車削編程與操作訓(xùn)練、CAXA制造工程師。

技能大賽宣講活動，成績斐然

在各級技能大賽中獲市賽一等獎11個(gè)不斷進步，二等獎22個(gè)；3D打印國賽一等獎2人確定性、省賽一等獎3個(gè)更加廣闊、市賽一等獎6個(gè)；文明風(fēng)采大賽獲國賽二等獎1人講故事，二等獎2人非常完善。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，開設(shè)于1995年全面革新，已連續(xù)辦學(xué)28年作用，是泰安市職業(yè)教育示范專業(yè)，泰安市品牌專業(yè)行業分類，泰安市校企一體化育人專業(yè)技術特點，“1+X”職業(yè)技能等級證書考核試點(diǎn)。本專業(yè)一方面為汽車銷售服務(wù)發展邏輯、汽車售后服務(wù)凝聚力量、車輛保險(xiǎn)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)聽得進、汽車檢修新的力量、新能源汽車等行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才；另一方面通過升學(xué)將優(yōu)秀學(xué)生輸送到大學(xué)便利性，學(xué)習(xí)汽車檢測技術(shù)全面展示、汽車營銷與服務(wù)、車輛工程深刻認識、汽車服務(wù)工程核心技術、新能源汽車等專業(yè)。

專業(yè)師資力量雄厚主動性，現(xiàn)有專業(yè)教師17人創造性，高級教師5人，“雙師型”教師15人體系；實(shí)訓(xùn)條件充足保障性，設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施一流大局；實(shí)習(xí)就業(yè)前景廣闊，包含福田重工、濰柴集團(tuán)自主研發、上汽大眾等全國大中型企業(yè)進一步、北京特點、青島等地的各大4S店�堅定不移，F(xiàn)有在校班級10個(gè)組合運用，學(xué)生305人。

專業(yè)課程主要開設(shè)汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修迎難而上，汽車底盤構(gòu)造與維修積極，汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修，汽車營銷堅持先行，汽車電控發(fā)動機(jī)檢修產業，汽車電控底盤檢修等。

理實(shí)一體情況較常見，練就技能

學(xué)锌沙掷m，F(xiàn)建有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)（汽車營銷實(shí)訓(xùn)室、汽車機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室體製、新能源汽車故障診斷綜合實(shí)訓(xùn)室構建、汽車基礎(chǔ)電氣實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室）服務延伸，中德諾浩校企合作實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)共創輝煌，不僅滿足日常教學(xué)需要，還承擔(dān)了“1+X”職業(yè)技能等級證書的考試工作進一步。

校企合作大部分，實(shí)習(xí)就業(yè)

學(xué)校與中德諾浩教育投資有限公司深度合作，引進(jìn)德國雙元制模式應用的因素之一，德資機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)教師解決，學(xué)生依據(jù)雙元制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技能訓(xùn)練，按照奔馳寶馬一級4S店的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)生技能敢於監督。學(xué)生入學(xué)幅度、培訓(xùn)、就業(yè)一體化重要的作用，合作前景廣闊貢獻。汽修專業(yè)學(xué)生以企業(yè)的需求為出發(fā)點(diǎn)，以德國雙元制汽修人才培養(yǎng)模式為依據(jù)力度，按照“小車俠”課程體系的標(biāo)準(zhǔn)明確了方向，快樂學(xué)習(xí)，努力提高技能勇探新路，為將來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)單產提升。實(shí)習(xí)就業(yè)單位主要有全國各地知名品牌汽車4S店、上海大眾試驗、一汽大眾等勞動精神。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)是我校的主干專業(yè),是國家級中職示范校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)開展攻關合作。培養(yǎng)農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人才預下達；培養(yǎng)具有農(nóng)作物相關(guān)基礎(chǔ)知識的有效手段，具備基本現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理營銷能力的綜合型人才方案。開設(shè)課程主要有植物與植物生理關鍵技術、土壤肥料、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)深入、植物保護(hù)技術(shù)技術研究、作物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工深刻變革。該專業(yè)學(xué)生全部享受國家助學(xué)金結論。學(xué)校有完備的實(shí)訓(xùn)教室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)適應性強，能夠按照教學(xué)計(jì)劃完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

升學(xué)與就業(yè)

通過對口升學(xué)考試使部分畢業(yè)生進(jìn)入園藝先進的解決方案、植物保護(hù)拓展、園林類聊城大學(xué)、濰坊科技學(xué)院等高等職業(yè)院校進(jìn)行深造宣講活動。學(xué)生若直接就業(yè)不斷進步，可到寧波墾荒人綠色食品有限公司、上海馬陸葡萄公園有限公司等就業(yè)效率。學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上規模。

學(xué)生在校期間通過技能訓(xùn)練可以參加市級、省級講道理、國家級職業(yè)院校技能大賽節點。我校已有多名學(xué)生通過省技能大賽一等獎以上的免技能考試，享受山東省技術(shù)拔尖人才落地生根，春季高考只參加全省統(tǒng)一組織的文化課考試的特點，高考成績過關(guān)后，就可以升入本科院校學(xué)習(xí)大數據。

建筑工程施工專業(yè)是我校的骨干專業(yè)。主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代建筑工程定額與預(yù)算數字技術、建筑企業(yè)經(jīng)營管理等理論基礎(chǔ)知識，熟練掌握計(jì)算機(jī)在建筑經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用的專業(yè)技術(shù)人才範圍和領域。開設(shè)的課程主要有建筑材料各項要求、建筑制圖與識圖更高要求、建筑識圖與構(gòu)造新技術、建筑力學(xué)共同學習、建筑工程測量深入、建筑施工技術(shù)效高、建筑施工組織與管理。學(xué)校有完備的實(shí)訓(xùn)教室基礎，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)性能，能夠按照教學(xué)計(jì)劃完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

升學(xué)與就業(yè)

通過對口升學(xué)考試使部分畢業(yè)生進(jìn)入本科院校山東建筑大學(xué)等對外開放，尲夹g創新？圃盒Ｉ綎|城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院資料、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等類高等職業(yè)院校進(jìn)行深造廣泛應用。學(xué)生若直接就業(yè)，可從事建筑施工員橫向協同、質(zhì)檢員哪些領域、安全員、材料員不斷創新、資料員、預(yù)算員等職業(yè)就業(yè)規模。學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上穩定發展。

學(xué)生在校期間通過技能訓(xùn)練可以參加市級、省級優化上下、國家級職業(yè)院校技能大賽能力建設。我校已有多名學(xué)生通過省技能大賽一等獎以上的免技能考試，享受山東省技術(shù)拔尖人才生產體系，春季高考只參加全省統(tǒng)一組織的文化課考試服務，高考成績過關(guān)后，就可以升入本科院校學(xué)習(xí)能力和水平。

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)是市級品牌專業(yè)覆蓋，也是市級校企一體化育人專業(yè)。服裝專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有12人研究，其中高級教師3人高效，雙師型教師9人應用創新。專業(yè)團(tuán)隊(duì)曾多次在服裝技能大賽、信息化大賽機構、優(yōu)質(zhì)課的特性、匠心育人課堂等比賽中獲獎，撰寫的教育教學(xué)論文在國家級雜志發(fā)表基礎。在育人過程中提供堅實支撐，加大專業(yè)課基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課之間的比例，逐步實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)模塊化高產、課程教學(xué)任務(wù)化信息化技術、課程學(xué)習(xí)自主化，充分發(fā)揮“相逢衣笑”服裝服務(wù)社團(tuán)良好、模特隊(duì)和技能訓(xùn)練隊(duì)的有機(jī)融合逐步顯現，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自由成長引領、個(gè)性化成才的育人理念自動化裝置。

理實(shí)一體，技能突出

本專業(yè)建有服裝工藝室勞動精神、服裝裁剪室開展攻關合作、服裝立裁室、服裝CAD制圖室動手能力，擁有富怡高速噴墨繪圖儀逐步改善，富怡V10.0院校網(wǎng)絡(luò)版軟件、佳田系列粘合機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備提升。堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)大大提高，外塑形象教育理念，狠抓學(xué)生技能大賽和技能實(shí)訓(xùn)研究成果，在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下取得了一定進展，自2014年開始，學(xué)生參加服裝設(shè)計(jì)與工藝技能大賽大面積，共獲得市一等獎8個(gè)積極參與，二等獎10個(gè)，三等獎6培養，1人獲得山東省文明風(fēng)采二等獎交流研討，1人獲得國家獎學(xué)金，師生技能水平高超形式，取得了突出的成績建設應用。

校企合作

我校服裝專業(yè)與福建銳翔體育科技股份有限公司共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間，與泰安如意集團(tuán)日漸深入、泰安岱銀集團(tuán)等深度合作動力，積極組織學(xué)生同時、教師到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，參加企業(yè)組織的職工職業(yè)技能大賽效高性，不定期邀請企業(yè)技術(shù)人員到校講課模式，以滿足理論與實(shí)踐的教學(xué)轉(zhuǎn)化，更好地培養(yǎng)人才節點。

會計(jì)專業(yè)創(chuàng)辦于1989年通過活化，是我校的傳統(tǒng)骨干專業(yè)、泰安市品牌專業(yè)的特點、泰安市“校企一體化育人”示范專業(yè)。培養(yǎng)熟練掌握基礎(chǔ)會計(jì)有效保障、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)大數據、涉稅業(yè)務(wù)辦理等業(yè)務(wù)，以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集講實踐、分類數字技術、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)改革創新，有效地管理企業(yè)經(jīng)濟(jì)的技能型人才知識和技能。本專業(yè)開設(shè)《會計(jì)基礎(chǔ)》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》新模式、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》《金融基礎(chǔ)》實現、《涉稅業(yè)務(wù)辦理》、《會計(jì)信息化管理》等課程組織了。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備一流

會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件雄厚服務體系，擁有會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、手工會計(jì)軟件記賬實(shí)訓(xùn)室搶抓機遇、會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室等理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室分析，采用“會計(jì)仿真教學(xué)軟件” 為教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺，校外實(shí)訓(xùn)基地4處全面闡釋，滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)非常激烈。為做好實(shí)訓(xùn)工作，以會計(jì)手工等社團(tuán)為載體引人註目，積極開展活動領域，激發(fā)了學(xué)生興趣，提高了專業(yè)技能探索創新。

升學(xué)就業(yè)碩果累累

加強(qiáng)高考“教帶來全新智能、學(xué)、考”研究新產品，職教高考成績斐然去完善。近年來橋梁作用，30多名學(xué)生升入山東理工大學(xué)等本科院校，400余名學(xué)生升入山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校求索。學(xué)生就業(yè)率99%以上讓人糾結，專業(yè)對口率90％以上，專業(yè)開辦以來穩定發展，累計(jì)向山東浪潮集團(tuán)等企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生6000余人基石之一。

公共基礎(chǔ)課程：思想政治、語文增持能力、數(shù)學(xué)共同努力、英語、信息技術(shù)追求卓越、歷史新的動力、化學(xué)、體育與健康發展契機、藝術(shù)廣泛關註。

專業(yè)理論課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)發力、病原生物與免疫學(xué)優勢領先、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)共創美好、醫(yī)用化學(xué)推動並實現、護(hù)理禮儀、人際溝通協調機製。

專業(yè)核心課程：健康評估信息化、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、母嬰護(hù)理實踐者、兒童護(hù)理取得明顯成效、成人護(hù)理、老年護(hù)理數據、急危重癥護(hù)理創新的技術。

硬件專業(yè)，設(shè)施齊全

專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)顯著、護(hù)理教學(xué)耗材室2個(gè)快速增長。實(shí)訓(xùn)室急救床、治療車占、輸液架高質量、血壓儀、心肺復(fù)蘇模擬系統(tǒng)、靜脈輸液手臂模型前景、導(dǎo)尿模型等教學(xué)器材一應(yīng)俱全進一步意見。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地四處：泰安第一人民醫(yī)院、泰安長城醫(yī)院共享應用、滿莊衛(wèi)生院生產能力、滿莊敬老院。專業(yè)部每年都安排相應(yīng)的班級學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)示範推廣，培養(yǎng)了學(xué)生正確的職業(yè)道德觀堅持好，提高了學(xué)生的專業(yè)技能。

魅力護(hù)理持續向好，多彩生活

護(hù)理專業(yè)部以學(xué)生為中心習慣，樹立“關(guān)愛于心，施愛于行”的學(xué)生觀進一步推進。組織了愛心查體和健康宣傳導向作用，敬老院獻(xiàn)愛心，金輝助老等活動應用的選擇；舉辦了合唱比賽、板報(bào)評比等活動左右，豐富了學(xué)生生活背景下，增強(qiáng)了班級凝聚力。我們還有跆拳道社團(tuán)可靠保障，攝影團(tuán)等10余個(gè)學(xué)生社團(tuán)自然條件，讓學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離枯燥無味，遇見更好的自己開展！

學(xué)生獲獎互動互補，捷報(bào)頻傳

專業(yè)部十分重視技能大賽工作，以賽促學(xué)意向、以賽促教意料之外、以賽促訓(xùn)增強(qiáng)學(xué)生的技能水平，在近幾年泰安市職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能比賽中取得優(yōu)異成績形式，其中置之不顧，在2017年該專業(yè)項(xiàng)目比賽中包攬前三名，2022年榮獲一等獎第一名數字化。

眼視光技術(shù)專業(yè)方便，開設(shè)于2018年，學(xué)制三年各領域。該專業(yè)是中韓合作“校企一體化育人”緊缺型人才新興特色專業(yè)應用領域。學(xué)校以順應(yīng)社會需求，高質(zhì)量辦學(xué)起點(diǎn)進行培訓，先后與濟(jì)南技師學(xué)院發展機遇、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院長效機製、青島眼科醫(yī)院、北京301醫(yī)院等多家行業(yè)服務體系、企業(yè)和院校合作說服力，共同編制編寫國內(nèi)技工教育首套視光技術(shù)專業(yè)校本教材。

專業(yè)描述：眼視光技術(shù)專業(yè)為眼鏡行業(yè)效高化、醫(yī)院等驗(yàn)光部門培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的視光學(xué)理論并熟練掌握驗(yàn)光配鏡技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才新體系。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)眼視光技術(shù)應(yīng)用及配鏡的專業(yè)人員，能夠從事眼鏡驗(yàn)光創造、配制不難發現、加工、銷售設備製造、眼保健操及視光技術(shù)輔助類等崗位發展需要。

專業(yè)核心課程：中醫(yī)眼科學(xué)、眼鏡光學(xué)技術(shù)管理、眼屈光學(xué)顯示、驗(yàn)光技術(shù)、眼鏡定配與加工效率和安、接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)設計能力、眼鏡營銷實(shí)務(wù)、眼鏡店管理深入開展、眼鏡維修檢測技術(shù)更為一致、角膜接觸鏡驗(yàn)光技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)等技術的開發。

硬件專業(yè)研究與應用，設(shè)施齊全

現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)：眼鏡驗(yàn)光實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、眼鏡定配實(shí)訓(xùn)室1個(gè)更高效、隱形眼鏡適配實(shí)訓(xùn)室1個(gè)全面協議。省內(nèi)校外合作教學(xué)實(shí)訓(xùn)單位有：青島眼科醫(yī)院、愛爾眼科醫(yī)院影響、同仁眼科醫(yī)院新的動力、儒科中醫(yī)眼科診所、香港珍視明姜玉坤眼鏡店發展契機、同升齋眼科診所等多家眼科醫(yī)院及眼科診所廣泛關註。

證書考取，知識儲備

在校期間發力，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以完成眼鏡定配工和眼鏡驗(yàn)光員的初級和中級職業(yè)資格等級證書的認(rèn)證優勢領先。參加省技能大賽的同學(xué)可根據(jù)省賽技能人才政策直接申報(bào)眼鏡定配工或眼鏡驗(yàn)光員高級職業(yè)資格證書等級認(rèn)證。

就業(yè)前景，升學(xué)方向

本型苿觼K實現，F(xiàn)有眼視光合作升學(xué)院校4個(gè)：濟(jì)南技師學(xué)院蓬勃發展、日照技師學(xué)院、菏澤工程技師學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極回應，為廣大學(xué)子提供屩匾�性？坪透呒壒さ纳龑W(xué)道路。也可到相關(guān)大中型醫(yī)院特檢科多種場景、視光科多元化服務體系、視光中心，眼視光醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事視力保健擴大公共數據、屈光檢查深度、視功能訓(xùn)練、斜弱視矯正核心技術體系、驗(yàn)光配鏡開拓創新、營銷等技術(shù)工作。本專業(yè)是新興醫(yī)療技術(shù)行業(yè)必然趨勢，朝陽產(chǎn)業(yè)促進善治，企業(yè)緊缺，需求量大多樣性。

培養(yǎng)具有工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)知識和操作技能實事求是、能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試落到實處、編程、維修最新、運(yùn)行與管理等方面工作的技術(shù)技能型人才技術創新。開設(shè)課程機(jī)械制圖及CAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)重要作用、電工電子持續向好、電器及PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)充足、工業(yè)機(jī)器人編程進展情況、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)虛擬仿真。學(xué)校有完備的實(shí)訓(xùn)教室綠色化發展，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)至關重要，能夠按照教學(xué)計(jì)劃完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

升學(xué)與就業(yè)

通過對口升學(xué)考試使部分畢業(yè)生進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用類青島大學(xué)用上了、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等職業(yè)院校進(jìn)行深造使用。學(xué)生若直接就業(yè)，可到工業(yè)機(jī)器人操作員、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)員有效性、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試員等企業(yè)就業(yè)創新內容。學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。

職業(yè)院校技能大賽

學(xué)生在校期間通過技能訓(xùn)練可以參加市級廣泛關註、省級善於監督、國家級職業(yè)院校技能大賽。

在今年四月份舉行的市級職業(yè)院校技能大賽中就能壓製，劉成均更合理、蘭傳煒兩位同學(xué)榮獲機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目一等獎。

獲得省技能大賽一等獎以上的免技能考試效果，享受山東省技術(shù)拔尖人才有所應，春季高考只參加全省統(tǒng)一組織的文化課考試，高考成績過關(guān)后合作關系，就可以升入本科院校學(xué)習(xí)著力提升。

增材制造技術(shù)又稱為3D打印技術(shù)（3D printing），是快速成形技術(shù)的一種傳遞，以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)融合，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層堆疊的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)相關性。由于增材技術(shù)顯著的制造優(yōu)勢完成的事情，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)制造工藝的不足，目前正逐漸應(yīng)用于一些復(fù)雜造型產(chǎn)品的制造穩定，模具改造層面、汽車、航空航天優勢與挑戰、醫(yī)療等領(lǐng)域中增材制造技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛經驗分享。

當(dāng)下全球3D打印市場規(guī)模呈幾何級增長態(tài)勢，我國3D打印產(chǎn)業(yè)也邁入發(fā)展加速期趨勢，未來市場潛力巨大有力扭轉。加速發(fā)展、改革一站式服務、創(chuàng)新中國3D打印專業(yè)職業(yè)教育廣度和深度，培養(yǎng)大量高素質(zhì)的3D打印技術(shù)應(yīng)用人才已迫在眉睫。

本專業(yè)教師碩士學(xué)位以上比例3%智能化，“雙師型”教師數(shù)25人科技實力，副高級以上職稱教師15人，聘請高校專家6人合作，企業(yè)工程師7人勃勃生機，山東省技術(shù)能手1人助力各業。

就業(yè)方向及升學(xué)專業(yè)

產(chǎn)品制造業(yè)、打印服務(wù)公司提供有力支撐、設(shè)計(jì)公司和其他3D 打印領(lǐng)域擔(dān)任設(shè)計(jì)應用、技術(shù)操作、咨詢服務(wù)和管理工作品率，也可從事3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)相貫通、三維掃描造型、打印設(shè)備維護(hù)與管理工作積極影響。

增材制造技術(shù)自動化方案、材料成型及控制工程、智能制造工程技術(shù)越來越重要、工業(yè)設(shè)計(jì)線上線下。

泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心擁有一支品行道德、專業(yè)水平一流的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)醒悟，其中正高級講師6人數據顯示，全國技術(shù)能手1人，享受國務(wù)院津貼1人也逐步提升，山東省技術(shù)能手1人記得牢，山東省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，齊魯名師2個(gè)重要的作用，山東省青年技能名師2個(gè)更多可能性，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革足夠的實力，開設(shè)13個(gè)專業(yè)緊迫性，其中建成7個(gè)市級品牌專業(yè)，在建4個(gè)省級級品牌專業(yè)更適合，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽金牌4枚,省賽金牌12枚多元化服務體系；212名學(xué)生升入青島大學(xué)等本科院校,5000多人升入山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專科院校,春季高考錄取率高達(dá)95%以上擴大公共數據；與山東特檢集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)建成集培訓(xùn)與實(shí)習(xí)為一體的仿真實(shí)訓(xùn)基地全面展示；先后與聯(lián)想集團(tuán)重要平臺、海爾集團(tuán)、泰開電氣集團(tuán)有限公司核心技術、泰安玻璃纖維有限公司等100多家單位合作辦學(xué)應用提升；畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率連年保持在98%以上,高質(zhì)量就業(yè)率保持在90%以上。