煙臺樹德技工學校有哪些教學辦學特色

煙臺樹德技工學校依據(jù)市場需求及行業(yè)發(fā)展保持競爭優勢，立足煙臺進行培訓、服務山東發展機遇、輻射全國，以精心培養(yǎng)具有高素質(zhì)法治力量、高技能全技術方案、應用型人才為宗旨，深化教育教學改革共享，完善人才培養(yǎng)方案信息化，不斷改進辦學思路,充分整合先進的管理理念,以社會需求為前提，強化專業(yè)特色生動，全方位推進常設專業(yè)的升級改造與品牌特色專業(yè)的配套建設工作新型儲能。全面實施學校、企業(yè)新品技、家庭範圍、社會四方合力共同培養(yǎng)技能人才育人模式，使學生群體更樂學,更善學,知識更淵博紮實做、能力更突出空間廣闊、品德更高尚，努力提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位核心能力。

重視教師隊伍建設

學校高度重視教師隊伍建設服務品質，注重全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)的發生，突出了對專業(yè)課教師尤其是專業(yè)實踐課教師的引進和培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師隊伍建設影響，同時加強雙師型教師培養(yǎng)工作新的動力，使專業(yè)教師的知識結(jié)構(gòu)、技能得到增強與提高發展契機，更好的服務于教育教學工作廣泛認同。

師資力量雄厚

學校設立各類特色專業(yè)，擁有一支高學歷流動性、高技能鍛造、雙師型的教師隊伍，90%以上的老師畢業(yè)于國家和省重點大學持續創新，師資力量雄厚改善，教學質(zhì)量嚴謹，管理制度健全喜愛，立志打造一種新型的辦學模式重要的角色。

以學生發(fā)展為先

學校堅持以學生發(fā)展為本，以夏季高考升學為教育培養(yǎng)目標向好態勢，嚴抓教學質(zhì)量平臺建設，圍繞學生的基礎文化課，高標準貢獻力量、嚴要求使用，努力為基礎薄弱的學生升學創(chuàng)造更好更優(yōu)越的條件。

硬件設施齊全

學校為保證教學質(zhì)量發行速度，實行小班化教學更加堅強，為提高學生積極上課的需求，每間教室配備希沃電子白板雙系統(tǒng)教學一體機與監(jiān)控設備性能。教室和宿舍均配備中央空調(diào)初步建立、新風系統(tǒng)、紫外線消毒燈供給。校園還配有超市的方法、畫材室、舞蹈室進行探討、音樂室落到實處、練習房、形體室再獲、健身房產品和服務、籃球場應用擴展、操場等教學和生活設施。定期舉行消防演練增多、防疫學習活動上、誓師大會，使同學們的身體及心理都有很好的鍛煉及發(fā)展進一步推進。讓學生感受濃厚教學氛圍的同事導向作用，打造一個充滿創(chuàng)意和美感的藝術(shù)體驗交流場所。

獨特的培養(yǎng)方式

按照綜合高中模式進行培養(yǎng)應用的選擇，融合優(yōu)秀師資十大行動，增加基礎課程和專業(yè)技能操作培訓，畢業(yè)參加山東春季高考背景下、單獨招生考試綜合措施，考取本科大學。