一製造業、什么是SYB培訓(xùn)?
SYB培訓(xùn)是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn),取英文START YOUR BUSINESS三個(gè)英文詞組的第一個(gè)字母發展基礎,簡(jiǎn)稱SYB兩個角度入手。
SYB培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織在我國(guó)開(kāi)展的一個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。目前積極,這個(gè)項(xiàng)目已在80多個(gè)國(guó)家開(kāi)展探索,旨在為發(fā)展中國(guó)家培養(yǎng)小企業(yè)主。
二產業、SYB培訓(xùn)的作用:
1滿意度、為微小企業(yè)、中小企業(yè)主提供創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和技能可持續。
2主要抓手、發(fā)展中小企業(yè),推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)構建、快速創新科技、健康發(fā)展。
3共創輝煌、推動(dòng)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)具有重要意義。
三、SYB課程內(nèi)容:
《創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)》培訓(xùn)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分大部分,共十步強大的功能。
第一部分為創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)。共兩步解決。
第一步:將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià);
第二步:為自己建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思敢於監督。
第二部分為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃幅度。共八步。
第三步:評(píng)估你的市場(chǎng)重要的作用;
第四步:企業(yè)的人員組織貢獻;
第五步:選擇一種企業(yè)法律形態(tài);
第六步:法律環(huán)境和你的責(zé)任穩中求進;
第七步:預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求統籌;
第八步:制定利潤(rùn)計(jì)劃;
第九步:判斷你的企業(yè)能否生存協同控製;
第十步:開(kāi)辦企業(yè)振奮起來;
另外,培訓(xùn)課程中還安排了兩個(gè)商戰(zhàn)游戲利用好。
商戰(zhàn)游戲(1):基本企業(yè)概念深入各系統;
(2):需求和供應(yīng)。
隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持,解決了有志創(chuàng)業(yè)青年預下達、下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問(wèn)題的有效手段,探索了以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式方案。實(shí)踐證明關鍵技術,SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用深入,培訓(xùn)模式符合中國(guó)國(guó)情技術研究。威海北洋學(xué)校引進(jìn)了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,部分有志創(chuàng)業(yè)者通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功深刻變革,有效地促進(jìn)了我市“創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”持續(xù)深入的開(kāi)展結論。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái),為其提供創(chuàng)辦企業(yè)質生產力、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)適應性強。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題,一是他們想創(chuàng)業(yè)先進的解決方案,但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)拓展;二是有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適宣講活動,猶豫不定不斷進步,我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能效率,理清創(chuàng)業(yè)思路規模,使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力講道理,提高創(chuàng)業(yè)成功率發展目標奮鬥。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)更多的合作機會,減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性延伸,降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn);二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃服務好,企業(yè)能否盈利新趨勢,增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)共謀發展。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)學習,制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金市場開拓。
威海北洋學(xué)校開(kāi)設(shè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程範圍和領域,主要是采取SYB教學(xué)模式有所增加。這種教學(xué)模式就是針對(duì)創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開(kāi)設(shè)的。專職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)更高要求,使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和本領(lǐng)越來越重要的位置,短時(shí)間內(nèi)就可以掌握整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。
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