臨沂現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校由山東華太新能源集團(tuán)與山東榮升控股有限公司聯(lián)合舉辦,一期投資1億元,對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)改造提升,建設(shè)辦公樓1棟去完善、教學(xué)樓2棟宿舍樓3棟、實(shí)訓(xùn)樓2棟分析、餐廳1棟,建筑面積4.2萬平方米,第一期可容納學(xué)生3000余人高質量。學(xué)校配備設(shè)施一流的多功能報(bào)告廳提供了有力支撐、多媒體教室、理實(shí)一體化教室前景、實(shí)訓(xùn)實(shí)操實(shí)驗(yàn)室等進一步意見。
計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子商務(wù)(國防預(yù)備役)
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生或升學(xué)后前景廣闊共享應用,從全球IT行業(yè)的發(fā)展看生產能力,IT行業(yè)在全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都能顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。學(xué)生后期河道信息產(chǎn)業(yè)示範推廣、財(cái)政堅持好、金融、郵電大幅增加、交通特性、國防、旅游等特點、通信建言直達、電子科研或工程技術(shù)等行業(yè)工作。根據(jù)目前國家信息化用兵的國防教育方針至關重要,我校將預(yù)備役專業(yè)有效的和計(jì)算機(jī)專業(yè)捆綁十大行動,使學(xué)生入伍后能大顯身手、大有可為背景下。
課程開設(shè):計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用綜合措施、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、辦公自動化自然條件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設計標準、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、平面圖像軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用(PS)等專業(yè)課程發揮重要帶動作用,另加授國防基礎(chǔ)教育意向、軍事文化(體能訓(xùn)練)、普通話文化價值、語數(shù)英等文化課程形式。
電力工程專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)面向電力產(chǎn)業(yè)(行業(yè))技術(shù)技能型人才需求,養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立思考能力奠定終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不斷完善,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神數字化、團(tuán)隊(duì)合作精神與職業(yè)倫理態(tài)度,使之具備國際化視野并自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀基礎上,培養(yǎng)學(xué)生掌握適應(yīng)電力工程領(lǐng)域需要的各領域,電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備智能電網(wǎng)領(lǐng)域的設(shè)備制造保持競爭優勢、安裝與維護(hù)等技術(shù)應(yīng)用能力進行培訓,能勝任智能電網(wǎng)領(lǐng)域的電氣設(shè)計(jì)、安裝長效機製、調(diào)試法治力量、運(yùn)行、檢修分享、維護(hù)及管理等崗位工作搶抓機遇。
課程設(shè)置:電氣自動化運(yùn)行、汽輪機(jī)運(yùn)行表示、鍋爐運(yùn)行全面闡釋、發(fā)電機(jī)組裝與檢修、電工基礎(chǔ)競爭力所在、電工電子基本理論引人註目、發(fā)電廠集控運(yùn)行、發(fā)電廠安全規(guī)范發展需要、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)攻堅克難、普通話、商務(wù)禮儀顯示、就業(yè)指導(dǎo)等課程雙向互動,其中前8門為專業(yè)核心課,后4門為輔助課設計能力,另開設(shè)文化及體育品牌、德育等課程。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)方向:主要以升學(xué)為主更為一致,分為自主升學(xué)和保送升學(xué)兩種途徑等形式。
課程開設(shè):人體解剖學(xué)技術的開發、生理學(xué)、病理學(xué)飛躍、藥理學(xué)更高效、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論重要部署、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)具體而言、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)智慧與合力、護(hù)理禮儀喜愛、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、普通話促進進步、商務(wù)禮儀、德育優勢領先、語文迎來新的篇章、數(shù)學(xué)、英語等課程推動並實現。
學(xué)前教育專業(yè)
課程開設(shè):
幼兒心理學(xué)薄弱點、衛(wèi)生學(xué)、教育社會學(xué)優化程度、教育心理學(xué)積極性、舞蹈、鋼琴不斷豐富、美術(shù)多元化服務體系、繪畫、剪紙(手工)擴大公共數據、聲樂深度、普通話、德育核心技術體系、商務(wù)禮儀開拓創新、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、語文必然趨勢、數(shù)學(xué)促進善治、英語等。
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