聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等屖竟犕茝V？茖W(xué)校，由原聊城衛(wèi)生學(xué)校體驗區、聊城廣播電視大學(xué)增多、聊城地區(qū)旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和聊城市畜牧研究所合并組建而成，是首批“山東省示范性高職院校”和“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校”有望，是山東省優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)單位，是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位導向作用。

學(xué)校所在地——山東省聊城市方案，是國(guó)家歷史文化名城，是冀魯豫三省交界地區(qū)的中心城市和物流樞紐十大行動，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部核心城市左右，山東西部經(jīng)濟(jì)隆起帶中心城市，京九鐵路與邯濟(jì)鐵路在這里交匯綜合措施，交通便利可靠保障，區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。

學(xué)校確立了“引領(lǐng)魯西設計標準、示范山東開展、影響全國(guó)”的特色名校辦學(xué)目標(biāo)，著力打造山東省西部技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地發揮重要帶動作用、職業(yè)技能培訓(xùn)基地意向、技術(shù)研發(fā)服務(wù)基地、先進(jìn)文化傳播基地文化價值。80多名海內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院客座教授形式。

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積63.4萬平方米，建筑面積27.26萬平方米不斷完善，館藏紙質(zhì)圖書87萬冊(cè)數字化，電子圖書資料530萬冊(cè)。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓基礎上、實(shí)訓(xùn)室各領域、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心取得顯著成效、學(xué)生公寓新模式、餐廳、大學(xué)生文化廣場(chǎng)不容忽視、魯西革命史館組織了、綜合實(shí)踐基地等設(shè)施服務體系，200畝新校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中。校園環(huán)境優(yōu)雅紮實，人文氛圍濃郁效高化，是讀書求學(xué)的理想場(chǎng)所。（截至2019年6月）

學(xué)型度肓Χ�，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理學(xué)院創造、醫(yī)學(xué)院、建筑學(xué)院貢獻法治、工程學(xué)院設備製造、汽車學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院攻堅克難、信息學(xué)院管理、旅游管理學(xué)院、農(nóng)牧科技學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院雙向互動，43個(gè)屝�率和安？普猩鷮�業(yè)，涵蓋了護(hù)理品牌、機(jī)電深入開展、汽車檢測(cè)與維修、建筑工程等形式、物流技術的開發、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控提供深度撮合服務、酒店管理服務品質、康復(fù)治療、會(huì)計(jì)電算化組成部分、電子商務(wù)影響、園林園藝等與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)，招生范圍覆蓋山東的過程中、河南發展契機、寧夏、山西促進進步、吉林發力、安徽、內(nèi)蒙迎來新的篇章、甘肅共創美好、江蘇、貴州等10個(gè)省市自治區(qū)∨畈�發展，F(xiàn)有全日制在校生15000余人特點。（截至2019年6月）

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心積極回應，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)有專兼職教師1034人又進了一步，副高以上職稱教師164人多種場景，具有博士、碩士學(xué)位教師318人規劃，雙師素質(zhì)比例達(dá)90.4%擴大公共數據。有全國(guó)優(yōu)秀教師4人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)帶動擴大，山東省教學(xué)名師6人核心技術體系，山東省青年技能名師3人；有中央財(cái)政支持專業(yè)3個(gè)持續發展，國(guó)家骨干專業(yè)3個(gè)初步建立，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)供給，省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè)2個(gè)實事求是，“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)進行探討；建成國(guó)家級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)資源共享課2門、省級(jí)精品課程和省級(jí)資源共享課53門服務水平，省級(jí)名師工作室2個(gè)最新；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)處理方法、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)重要作用。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念習慣，大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革充足，引領(lǐng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。打通人才成長(zhǎng)立交橋的積極性，與聊城大學(xué)綠色化發展、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院共建機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理兩個(gè)“3+2”專本貫通培養(yǎng)專業(yè)不久前；組建“聊城市第一職教集團(tuán)”效果，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)合規意識，實(shí)現(xiàn)“政行企校四方聯(lián)動(dòng)密度增加、校企相融互利共生”；以就業(yè)為導(dǎo)向創新內容，強(qiáng)化技能培養(yǎng)機遇與挑戰，打造高素質(zhì)技能型人才廣泛關註。學(xué)校被教育部等六部委確定為“護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)學(xué)校”，被教育部提單產、財(cái)政部確定為“中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”深入實施，是解放軍總醫(yī)院（301醫(yī)院）在全國(guó)建立的護(hù)理人才培養(yǎng)基地之一，是上汽大眾SCEP校企合作項(xiàng)目在全國(guó)規(guī)模最大發展空間、功能最全的鈑噴院行Ч�；�地。

學(xué)校堅(jiān)持“以賽促學(xué)足了準備、以賽促教”合作關系，學(xué)生技能水平突出。先后承辦了全國(guó)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽深刻內涵、山東省高職院校技能大賽“護(hù)理技能”賽項(xiàng)和“信息安全管理與評(píng)估”賽項(xiàng)傳遞、聊城市職業(yè)技能大賽等各類賽事，并在全國(guó)護(hù)理教學(xué)成果展示賽深入闡釋、全國(guó)職業(yè)院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)技能大賽相關性、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校“中醫(yī)藥社杯”檢驗(yàn)技能競(jìng)賽、全國(guó)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽物聯與互聯、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“信息安全管理與評(píng)估”項(xiàng)目競(jìng)賽穩定、“中國(guó)軟件杯”全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)BIM算量大賽等省級(jí)及以上技能大賽上獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)供給。

學(xué)校以服務(wù)社會(huì)為使命優勢與挑戰，建立了“多方位、立體化解決方案、開放式”的科研服務(wù)體系趨勢。緊緊圍繞國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，校企共建14個(gè)省上高質量、市級(jí)工程技術(shù)中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一站式服務，開展應(yīng)用技術(shù)開發(fā)研究，為企業(yè)提供智力與技術(shù)支持高質量。近年來相對簡便，學(xué)校共承擔(dān)各類教科研課題731項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1836篇流程，獲市廳級(jí)以上教科研獎(jiǎng)勵(lì)320項(xiàng)合作；獲國(guó)家發(fā)明專利7項(xiàng)，其他專利146項(xiàng)助力各業；實(shí)施成果轉(zhuǎn)化120余項(xiàng)極致用戶體驗，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益近億元。學(xué)校與中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)建議、國(guó)家開放大學(xué)等高校開展在職學(xué)歷教育專業(yè)22個(gè)品率，近三年開展各類社會(huì)培訓(xùn)7萬余人日。（截至2019年6月）

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院著力建設(shè)高端校企合作平臺(tái)不斷發展，是國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校積極影響。與中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院（301醫(yī)院）、北京協(xié)和醫(yī)院等合作緊密協作，打造高端護(hù)理人才培養(yǎng)基地越來越重要；與中德萊茵公司合作，打造現(xiàn)代制造業(yè)實(shí)訓(xùn)中心發揮重要作用；與阿里巴巴合作醒悟，共建電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地；與人民衛(wèi)生出版社合建“全國(guó)職業(yè)院校醫(yī)護(hù)技能大賽基地”高質量；與東膠集團(tuán)聯(lián)建“東阿阿膠學(xué)院”也逐步提升；與山東舜和酒店集團(tuán)建設(shè)“舜和商學(xué)院”；與北京諾亦騰公司合作註入了新的力量，引進(jìn)國(guó)家“千人計(jì)劃”團(tuán)隊(duì)重要的作用，推進(jìn)VR在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校依托行業(yè)去創新、企業(yè)共建技能大師工作室積極回應、創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)，建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地242處又進了一步，與中國(guó)重型汽車集團(tuán)、上汽大眾多元化服務體系、思科公司規劃、惠普公司、甲骨文公司便利性、海爾集團(tuán)全面展示、中國(guó)重汽、東風(fēng)日產(chǎn)深刻認識、華為公司核心技術、浪潮集團(tuán)、中鐵十四局主動性、北方汽車創造性、中通客車、中興集團(tuán)道路、京東規模設備、網(wǎng)易、齊魯制藥、順豐速運(yùn)競爭力、釣魚臺(tái)國(guó)賓館充分、齊魯軟件園、魯西集團(tuán)等一流企業(yè)集聚，以“訂單班”競爭力、“校中廠”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”狀況、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班等多種形式開展合作機製性梗阻，積極探索校企聯(lián)合招生、協(xié)同育人同期，構(gòu)建校企雙主體育人平臺(tái)生產效率。學(xué)生“畢業(yè)證、職業(yè)資格證”雙證書獲取率達(dá)到96.88%效果。通過第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)調(diào)查使用，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在98%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度達(dá)99%密度增加。（截至2019年6月）

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人有效性，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以黨史國(guó)史教育為切入點(diǎn)機遇與挑戰，大力開展素質(zhì)教育廣泛關註。學(xué)校是山東省職業(yè)教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)主任單位，成立了聊城市學(xué)生成長(zhǎng)研究中心集成技術、文化育人協(xié)會(huì)和海源書院具有重要意義，實(shí)施課堂、課外大部分、宿舍三大空間全時(shí)段強大的功能、無縫隙管理，形成以黨史國(guó)史教育為靈魂解決方案、以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為內(nèi)核優勢、以職業(yè)核心能力教育為基礎(chǔ)、以特色活動(dòng)教育為載體的“四維共育”特色素質(zhì)教育模式增產，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德業(yè)兼修便利性、全面發(fā)展，打造了聊職德育品牌行動力。學(xué)校連續(xù)五年受全國(guó)“兩會(huì)”組委會(huì)邀請(qǐng)承擔(dān)“兩會(huì)”禮儀服務(wù)提供有力支撐、教材制定及志愿者培訓(xùn)等工作，是全國(guó)第一家服務(wù)“兩會(huì)”的職業(yè)院校保供；連續(xù)兩年服務(wù)亞洲博鰲論壇最深厚的底氣；2018年服務(wù)了中國(guó)首屆進(jìn)口博覽會(huì)協同控製，成為聊城的一張名片。學(xué)校是山東省關(guān)心下一代教育基地品質。2015年4月利用好，國(guó)家關(guān)工委主任顧秀蓮來學(xué)院視察，對(duì)學(xué)校德育工作給予了高度評(píng)價(jià)解決問題。

學(xué)校積極探索高職教育國(guó)際化路徑系列。與美國(guó)布盧姆菲爾德學(xué)院舉辦護(hù)理、動(dòng)漫制作技術(shù)和電子商務(wù)3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目相互配合，合作開展國(guó)際化人才培養(yǎng)慢體驗；與中德萊茵科斯特有限公司合作，引進(jìn)了德國(guó)授權(quán)的《AHK（機(jī)電一體化師）職業(yè)資格證書》培訓(xùn)與考試標(biāo)準(zhǔn)智能化；與德國(guó)文化經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)簽約雙元制教育項(xiàng)目科技實力，就學(xué)生赴德國(guó)就業(yè)、學(xué)歷提升建設、師資教材引進(jìn)等開展務(wù)實(shí)合作;與菲律賓伊里密歐學(xué)院在此基礎上、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)、新西蘭北方理工學(xué)院前來體驗、臺(tái)灣修平科技大學(xué)等30余個(gè)國(guó)（境）外高等院校結(jié)為友好院校自主研發，建立了良好國(guó)際交流平臺(tái)，開展了包括教師交流綠色化、學(xué)生交流不同需求、合作辦學(xué)等多個(gè)合作項(xiàng)目。

學(xué)校美譽(yù)度顯著提升保持穩定，社會(huì)影響日益擴(kuò)大總之。近年來，學(xué)院被國(guó)家級(jí)媒體報(bào)道80余次支撐作用，新華網(wǎng)工藝技術、人民網(wǎng)、《光明日?qǐng)?bào)》規模、《中國(guó)教育報(bào)》、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》講道理、《大眾日?qǐng)?bào)》發展目標奮鬥、《中國(guó)火炬》雜志、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》期刊等數(shù)十家媒體以及省市電視臺(tái)多次報(bào)道學(xué)院的辦學(xué)事跡更多的合作機會。原全國(guó)人大副委員長(zhǎng)陳至立對(duì)學(xué)院辦學(xué)模式給予高度評(píng)價(jià)延伸，為學(xué)院題詞：“大力發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”服務好。

“東風(fēng)吹來滿眼春新趨勢，潮起正是揚(yáng)帆時(shí)。”面對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新機(jī)遇，學(xué)校將深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和全國(guó)教育大會(huì)精神學習，深化綜合改革結構重塑、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力成為大國(guó)工匠的搖籃應用優勢，向著建成國(guó)內(nèi)一流現(xiàn)代化高職院校的目標(biāo)不斷奮進(jìn)高質量發展，為山東省和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。