滕州高級技工學校是一所全日制公辦國家級重點技工學校攜手共進，為全額財政撥款事業(yè)單位。學校始建于1986年推進一步，由滕州市人民政府主辦經過，棗莊、滕州兩級市人力資源和社會保障局主管力度。1998年被省政府命名為“省級重點技工學忻鞔_了方向！保�2008年3月被勞動和社會保障部命名為“國家級重點技工學杏绿叫侣�！眴萎a提升，2010年4月被人力資源和社會保障部批準為高級技工學校(人社部函［2010］91號)，2014年7月被省人社廳批準為山東省“金藍領”高技能人才培訓基地試驗，2015以來連續(xù)被棗莊市人社局評定為轉業(yè)轉崗勞動精神、社會人員再就業(yè)培訓基地；2018年切實把製度，棗莊市人社局批準成立滕州高級技工學校職業(yè)技能鑒定所保供；2019年榮獲山東省技工教育先進集體稱號自行開發。

學校目前占地392畝進行部署，建筑面積11.4萬平方米。全校標準化理論教室面積為5100平方米應用情況，運動場地1.5萬平方米保護好，實驗和實習場地總建筑面積3.2萬平方米，實習表現、實驗設備總值約5000萬元特點，所有實驗室和實習廠房均符合標準要求。學校建有多媒體網絡教室200間結論，多功能機房20間部署安排。校內建有千兆光纖校園網，每座教室均配有多媒體電化教學設備技術，建有高標準的電子閱覽室推廣開來、圖書館推動、閱覽室等，各種圖書20余萬冊資源配置，報刊雜志近160種信息。

學校實行校長負責制，組織機構健全大力發展，擁有一個團結奮進豐富內涵，朝氣蓬勃的領導班子。下設14個處室（所）產能提升，其中管理機構6個適應性，教學機構5個，教輔機構3個通過活化，現(xiàn)有教職工192人面向，其中在編專任教師146人，專業(yè)課教師61人研學體驗，實習指導或雙師型教師86人建設項目，高級講師和高級實習指導教師35人，講師和一級實習指導教師64人落實落細，實習指導教師中一級生產實習指導教師10人相結合，占實習教師的52%，職業(yè)資格等級均為技師製高點項目、高級技師為產業發展。近三年來學校教師在國家級、省級有所增加、市級等刊物上發(fā)表教研論文90余篇各項要求，發(fā)明專利3項，教研成果5項并分獲一越來越重要的位置、二新技術、三等獎，在省順滑地配合、市級教科研活動中取得了突出的成績深入。

學校全面貫徹國家技工教育方針，緊緊依托地方經濟產業(yè)結構和市場需求靈活設置專業(yè)逐漸顯現，建校三十多年來先后開設了金屬切削全會精神、電氣工程、計算機技術與應用拓展基地、數(shù)控加工技術集中展示、鐵路客運服務、城市軌道交通運輸與管理體系流動性、幼兒教育探索創新、汽車維修重要工具、汽車制造與裝配、機器人應用與維修配套設備、電子商務更優質、計算機信息管理、物聯(lián)網應用技術推進高水平、機械設備維修脫穎而出、焊接加工等30余個專業(yè)。目前生產創效，學校根據(jù)市場需求設有鐵路客運服務結構、城市軌道交通運輸與管理、幼兒教育等8個專業(yè)優化上下，全日制在校生1828人能力建設，校內建有兩個實驗實訓基地，擁有60多個實驗實訓室生產體系。同時服務，還積極開展社會培訓和技能鑒定工作，先后開展車工能力和水平、焊工覆蓋、銑工、茶藝師研究、中式面點高效、育嬰師等十余個專業(yè)的培訓鑒定工作，近年來累計培訓鑒定人員達12000余人提高，先后開設了奧馳駕校班機構、魯南機床班、辰龍化工班交流、臨沂中聯(lián)班協調機製、盛唐科技工程師班等90余個培訓班，為服務地方經濟發(fā)展做出了積極貢獻充分發揮。

學校積極開展教學管理改革高質量，深化內涵建設充分發揮，在學生德育管理選擇適用、教學模式、師資隊伍建設設計、職業(yè)技能培訓業務指導、國際合作交流等方面取得了顯著的成績。學校創(chuàng)新德育管理模式就此掀開，實行“班主任+輔導員+教官+學生干部”的管理模式長足發展；在教學改革方面今年，實行“小班制”車間教學，積極打造“有意思結構不合理、有溫度動手能力、接地氣”的教學課堂；在師資隊伍建設上意見征詢，培養(yǎng)了一大批專業(yè)帶頭人和骨干教師提升，近三年來先后有60名教師取得技師職業(yè)資格，71名教師取得高級技師職業(yè)資格的必然要求，52名教師獲得棗莊市職業(yè)技能鑒定考評員資格研究成果；在國際合作交流上，積極接收“一帶一路”沿線國家留學生完善好，來自巴基斯坦大面積、孟加拉等國的29名國際學生圓滿完成既定學習任務，順利結業(yè)離校問題分析。

在各級黨委政府和領導的關懷支持下培養，全體教職工精誠團結、開拓創(chuàng)新更加完善，秉承“育訓結合推動、德技并修”的辦校理念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型資源配置、復合型信息、創(chuàng)新型人才為宗旨，不斷完善辦學條件特性，提高師資水平傳承，提高育人質量，實現(xiàn)了規(guī)模建言直達、質量多種、效益同步增長，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展充分發揮，樹立了良好的社會形象發展成就。