濟南二機床高級技工學校招生專業(yè)
濟南二機床高級技工學校根據(jù)濟南市區(qū)域經(jīng)濟和濟南二機床發(fā)展需要提高鍛煉，開設機電一體化、數(shù)控加工技術(shù)凝聚力量、機械設備裝配與自動控制有所提升、機電設備安裝與維修、電氣自動化設備安裝與維修新的力量、焊接加工先進水平、鑄造加工、冷作鈑金加工全面展示、幼兒教育足夠的實力、電子商務等專業(yè)。經(jīng)過六十多年的發(fā)展完善結構，上述專業(yè)已成長為學校的傳統(tǒng)專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)更適合，其中機械裝配和數(shù)控加工專業(yè)被授予“全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)特色專業(yè)”，車工專業(yè)被評為“山東省名牌專業(yè)”溝通協調，數(shù)控加工和鉗工專業(yè)被評為“濟南市名牌專業(yè)”要素配置改革。另外，自2015年起保障性，學校與濟南職業(yè)學院合作開設五年一貫制機電一體化技術(shù)和電氣自動化技術(shù)專業(yè)帶動產業發展，2019年開設數(shù)控加工等五個預備技師專業(yè)，辦學層次和教育教學水平進一步提高十分落實。學斜对鲂�，F(xiàn)有在校生1600余人，畢業(yè)生遍布全國機械行業(yè)重點企業(yè)製造業，就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上需求。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：能夠熟練操作一種或幾種金屬切削機床；會編制典型零件的數(shù)控加工程序并操作數(shù)控機床組合運用。
主干課程：機械制圖與計算機繪圖更讓我明白了、機械基礎、金屬材料與熱處理積極、電工學探索、計算機基礎堅持先行、數(shù)控加工基礎等理論及有關實驗、實習滿意度、實訓教學環(huán)節(jié)情況較常見。
數(shù)控電工專業(yè)
培養(yǎng)目標：能夠?qū)ΤＲ姍C床電氣進行裝配、調(diào)試和維修主要抓手。
主干課程：機械與電氣識圖機製、電工EDA、電工電子技術(shù)運用集成應用、電工儀表與測量探討、機床電氣控制技術(shù)、數(shù)控機床裝調(diào)技術(shù)高效流通、可編程序控制器技術(shù)與應用調解製度、變頻器技術(shù)與應用、數(shù)控機床故障診斷與維修技能功能、電氣安全技術(shù)應用的因素之一、計算機基礎、電工工藝學等理論及有關實驗預期、實習敢於監督、實訓教學環(huán)節(jié)。
機械裝配與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標：能夠?qū)ΤＲ姍C床機械進行裝配結構、調(diào)試及維修重要的作用。
主干課程：機械制圖與計算機繪圖、機械基礎規模最大、金屬材料與熱處理穩中求進、電工學、計算機基礎最深厚的底氣、數(shù)控加工基礎協同控製、數(shù)控機床裝配、鉗工工藝傳遞、數(shù)控機床故障診斷與維修等理論及有關實驗試驗、實習、實訓教學環(huán)節(jié)開展攻關合作。
焊接與冷作專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的是復合型技能人才製度保障。掌握常用焊接方法，會操作焊接設備和氣割設備自行開發。掌握金屬板材的矯正進行部署、成型和鉚接加工等技術(shù)。
主干課程：機械制圖應用情況、機械基礎保護好、金屬材料與熱處理、電工學表現、計算機基礎特點、電焊工工藝學、冷作工工藝學等理論及有關實驗結論、實習和諧共生、實訓教學環(huán)節(jié)。
鑄造專業(yè)
培養(yǎng)目標：會使用鑄造設備適應性強、造型工具技術交流、材料，制成型腔拓展，將金屬液注入型腔澆注成型等創造更多。
主干課程：機械制圖、機械基礎不斷進步、金屬材料與熱處理工藝技術、電工學、計算機基礎規模、鑄工工藝學等理論及有關實驗近年來、實習、實訓教學環(huán)節(jié)發展目標奮鬥。
涂裝專業(yè)
培養(yǎng)目標：操作專用機械設備和輔助工具技術先進，對機器表面進行噴、涂延伸、浸漬涂料或?qū)υO備進行噴漆情況正常、補漆等。
主干課程：機械制圖最為突出、化學落實落細、電工學、工業(yè)色彩學高效化、安全生產(chǎn)基礎知識製高點項目、涂裝工工藝學等理論及有關實驗、實習範圍和領域、實訓教學環(huán)節(jié)有所增加。
鉗管專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的是復合型技能人才，會機械設備的安裝調(diào)試更高要求，能夠操作專用機械設備越來越重要的位置，對金屬及非金屬管子加工和管道安裝、調(diào)試共同學習、檢驗與維護順滑地配合。
主干課程：機械制圖深入、化工制圖、機械基礎前沿技術、金屬材料與熱處理基礎、數(shù)控機床、電工學多種方式、計算機基礎對外開放、鉗工工藝學、管工工藝學等理論及有關實驗深入交流研討、實習資料、實訓教學環(huán)節(jié)。