嘉祥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建于1979年,是全縣唯一一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校紮實，首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位新體系，首批承辦新疆內(nèi)地中職班的學(xué)校投入力度。2014年6月被教育部、人社部不難發現、財(cái)政部確定為首批全國中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校貢獻法治。2016年6月被山東省教育廳、省財(cái)政廳確定為首批省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)校發展需要，建設(shè)資金2000萬攻堅克難。

嘉祥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用顯示、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用雙向互動、建筑工程、財(cái)經(jīng)設計能力、學(xué)前教育品牌、服裝設(shè)計(jì)等7個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為首批國家示范專業(yè)更為一致、省級(jí)品牌專業(yè)等形式；計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是首批國家示范專業(yè)、市級(jí)品牌專業(yè)研究與應用。

學(xué)校老校區(qū)占地面積160畝飛躍，建筑面積7.03萬平方米。教職工336人全面協議，其中專任教師285人重要部署。學(xué)校現(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班工具，在校生5096人互動講。

學(xué)校堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校像一棵樹、宜學(xué)宜業(yè)、特色發(fā)展去突破、多元辦學(xué)”的辦學(xué)理念能運用，堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向智能設備，以實(shí)施國家示范校項(xiàng)目建設(shè)和省級(jí)示范校為總抓手不可缺少，大膽創(chuàng)新，奮力工作特點，取得了可喜的成績積極回應，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大重要性。2016年起，我校與山東理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院多種場景、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開辦了“三二”連讀中高職貫通班多元化服務體系。教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先，2017年9月在濟(jì)寧市職業(yè)院校技能大賽中學(xué)生組獲得一等獎(jiǎng)5個(gè)擴大公共數據，二等獎(jiǎng)12個(gè)深度，三等獎(jiǎng)11個(gè)；教師組獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)核心技術體系，二等獎(jiǎng)1個(gè)開拓創新，三等獎(jiǎng)4個(gè)。2017年畢業(yè)生920人必然趨勢，其中45名學(xué)生升入本科促進善治、750名升入專科多樣性，安置就業(yè)100余人發揮效力。連續(xù)十九年春季高考升入本科人數(shù)居全市同類學(xué)校前列，受到上級(jí)及縣委縣政府的通報(bào)表揚(yáng)落到實處。

承辦新疆內(nèi)地中職班服務水平。自2011年以來，學(xué)校已承辦七屆內(nèi)地新疆中職班共716人技術創新，涉及維吾爾等9個(gè)民族處理方法，是山東省首批三個(gè)承辦內(nèi)地新疆中職班的學(xué)校之一。學(xué)校把承辦內(nèi)地新疆中職班作為政治任務(wù)持續向好。做到思想認(rèn)識(shí)關規定、管理組織、責(zé)任落實(shí)兩個角度入手、工作措施四個(gè)到位建強保護。2015年5月學(xué)校被省政府表彰為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”。

新校區(qū)建設(shè)生產效率。嘉祥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)已于2016年9月開工建設(shè)使命責任，占地303畝，建筑面積總計(jì)18萬平方米使用，項(xiàng)目總投資6億元合規意識。目前，16個(gè)單體項(xiàng)目主體工程已經(jīng)全部完成有效性，預(yù)計(jì)年底投入使用創新內容。新校建成后每年可招生3000人以上，在校生達(dá)到9000人以上，可接納濟(jì)寧市及周邊地區(qū)短期技能培訓(xùn)10000人次善於監督。

校 訓(xùn) 明德篤學(xué)集成技術，自強(qiáng)向善。

校 風(fēng) 祥和進(jìn)取更合理，敬業(yè)創(chuàng)新適應能力。

教 風(fēng) 因材施教，誨人不倦有所應。

學(xué) 風(fēng) 自強(qiáng)自立足了準備，學(xué)而不厭。

學(xué)校形象 溫馨的樂園著力提升，人才的搖籃深刻內涵。

學(xué)校愿景 成就職教精品，締造齊魯名校融合。

辦學(xué)方針 立足長遠(yuǎn)深入闡釋，內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校完成的事情，注重特色物聯與互聯。

培養(yǎng)目標(biāo) 就業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有門路改造層面、發(fā)展有基礎(chǔ)供給，讓每一個(gè)學(xué)生都成人成才。